西师大版五年级上册图形的旋转多媒体教学课件ppt

这是一份西师大版五年级上册图形的旋转多媒体教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，生活中的旋转，认识旋转，旋转中心，旋转方向，旋转角度，基础练习，辩一辩，说一说，画一画等内容，欢迎下载使用。

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结合实例认识旋转的三要素：旋转中心、方向、角度；
会用规范的语言描述图形的旋转运动，理解旋转的性质；
能按要求在方格纸上画出简单平面图形旋转后的图形。
将一个平面图形绕这个平面内一定点旋转一定的角度，得到另一图形，图形的这种变换就叫做旋转。
下面这几种现象中，哪些属于旋转？
1.方格纸上将线段AB绕点A逆时针旋转900； 2.方格纸上将三角形绕点A旋转900。
旋转不改变图形的形状和大小
只改变图形的位置（保形）
对应点到旋转中心距离相等
运动的路线是曲线（圆弧）（保距）
对应点与旋转中心连线所成的角等于旋转角 （保角）
下列现象中属于旋转的有( )个①地下水位逐年下降；②传送带的移动；③螺旋桨的转动；④水龙头开关的转动；⑤钟摆的运动；　⑥汽车雨刷运动.A.2 B.3 C.4 D.5
像这样继续旋转两次，依次画出图形
2.(1)将图中“E”绕点A旋转90°，看看与图①~④中哪个图形相同？
2.(2)将图中“E”连续旋转3次，能在图①~④中找到相同的图形吗？
如图，正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请设计方案,使正方形ABCD绕一点旋转后能与正方形CDEF重合,你能得出几种方案?
把正方形ABCD绕点D顺时针旋转90°
把正方形ABCD绕点C逆时针旋转90°
把正方形ABCD绕点CD中点O旋转180°
通过本课的学习，同学们有什么收获？