2020-2021学年2 万以内的加法和减法（一）学案设计

这是一份2020-2021学年2 万以内的加法和减法（一）学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程，第一课时，第二课时等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
通过对本单元学习，能较好地掌握口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度。正确熟练地计算两位数加、减两位数，几百几十加、减几百几十。
【学习重难点】
掌握计算方法，能熟练进行口算，体验算法的多样性。
【学习过程】
【第一课时】
一、复习旧知
1．口算下列各题，并说说算法。
32-30= 21-5= 49-7= 45-20= 90-40= 15-8=
探索新知
1.计算下列各题
54-11= 67-23= 89-34=
86-79= 56-36= 82-45=
2．游乐园上午来了96人，下午来了54人。上午比下午多来了多少人？
3．大客车一次可以乘坐56人，小客车一次可以乘坐38人。大客车比小客车每次可以多乘坐多少人？
二、质疑探究
知识点一：两位数减两位数的不退位减法
1．计算下列各题。
59-21= 56-43=
知识点二：两位数减两位数的退位减法
2．妈妈带东东去超市购物，已经东东喜欢的裤子84元一条，鞋子93元一双。鞋子比裤子贵多少？
三、实践应用
（一）随堂练习
1.计算
23+65= 56-24= 47+36=
35-26= 86-19= 44-32=
2．一瓶洗衣液41元，一袋洗衣粉19元。买一瓶洗衣液和一袋洗衣粉一共需要多少钱？买一袋洗衣粉比买一瓶洗衣液便宜多少钱？
（二）拓展练习
1．在（ ）内填上合适的数。
45+22 （ ）-38 （ ）+33 （ ）-42 （ ）
在知道1时=60分、1分=60秒的基础上学会时间单位之间的换算。
2．在圆圈里填上“＞”“＜”或“=”。
62+13 O 78 83-26 O 67 38+47 O 92-17
【第二课时】
一、自主学习
1．口算下列各题，并说出算法。
40-10= 30+40= 20+60=
50-20= 60-50= 30+60=
二、探究新知
1.用自己喜欢的方式计算下列各题。
140+250= 450+260= 380+180=
470-230= 420-190= 430-260=
2．李阿姨买了一台微波炉560元，又买了一台电饭煲420元。一共花了多少钱？电饭煲比微波炉便宜多少钱？
3．学校三年级有420名学生，二年级有510名学生。学校二年级和三年级一共有多少名学生？二年级比三年级多多少名学生？
三、质疑探究
知识点一：几百几十加几百几十
1．计算下列各题。
340+240= 250+370=
知识点二：几百几十减几百几十
2．师傅平均一天检测350个零件，徒弟平均一天检测210个零件。师傅比徒弟平均每天多检测多少个零件？
3．现有甲乙两个修路队，甲队每天修路350米，乙队每天修路290米。甲队比乙队每天多修多少米？
四、实践应用
（一）随堂练习
1.计算
230+450= 420+490= 540-230= 570-480=
2．小军上个月写了210个大字，这个月写了280个大字。小军这两个月一共写了多少个大字？这个月比上个月多写了多少个大字？
（二）拓展练习
1.填一填。
780
+120 -150

750
+230 -590

2.一根绳子长350米，用去了170米，剩下的比用去的多多少米？