初中政治思品人教部编版八年级下册（道德与法治）第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利授课课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版八年级下册（道德与法治）第二单元 理解权利义务第三课 公民权利依法行使权利授课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了板块一，行使权利篇-明界限，行使权利有界限，板块二，维护权利篇-守程序，维护权利守程序，当堂达标篇-争先恐后，学以致用篇-解疑惑等内容，欢迎下载使用。
我国宪法规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
情景剧欣赏：“我的权利怎维护”
小组交流讨论：（1）小军同学的什么权益受到了侵害？ 他的维权做法正确吗？（2）如果你是小军，维权的正确途径有哪些？请在知行记录上绘制维权方式的“思维导图”，并以小组为单位进行展示。
合同纠纷和其他财产权益争议
人身、财产争议；行政违法行为
常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷
当事人及代理人、人民法院
人民调解行政调解司法调解
民事诉讼刑事诉讼行政诉讼
1.邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫，扰得四邻不安。小张与其交涉，冯某却理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”小张据理力争，理由是（　　 ） A.公民的人身自由不受侵犯 B.公民行使权利不得损害他人合法权利 C.公民享有广泛而真实的权利 D.公民行使权利不得损害国家的利益
2．近日，某县人民法院以交通肇事罪判处王某有期徒刑三年六个月，并赔偿给原告杨某因交通事故所致的损失，共计13万元。杨某这种维护权利的方式是(　 ) A．协商 B．调解 C．仲裁 D．诉讼
最近爸爸妈妈一有机会就翻看我的手机或偷听我跟同学们的通话，还义正言辞地说：这是他们在行使对我的监护权！现在我每天都提心吊胆地防着他们：不敢大声打电话，时常变换手机、微信、QQ等密码，进卧室随手关门……我感觉自己的隐私权遭到了侵犯！可他们毕竟是我的父母，我该怎么办？
请给小菲写一封回信，建议她如何解决维权与亲情之间的冲突。（提示：从知亲、尊亲、悦亲角度）
要理解父母这样做的出发点是对子女的爱，体谅父母的苦心。
尊重父母，主动与父母交流、 沟通，说服其改变教育方式；或者求助爷爷奶奶、老师或居委会等力量对家长的过激行为进行劝说和制止。
约束自己的行为，不做让父母担心的事情，少一些让父母疑心的举动。