政治 (道德与法治)人教部编版依法行使权利课文配套课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版依法行使权利课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了行使权利有界限，后续报道等内容，欢迎下载使用。

1.通过思考自己所享有的权利，明确行使权利的要求，理解行使权利有界限。2.通过分析生活中的维权案例，知道公民应按照法定程序，通过正确的途径和方式维权，达到能够依照法定程序维护权利的水平。3.通过学习本框内容，理解依法行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，维护权利可通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式，达到依法行使权利的水平。
2020年1月份的一天，张老师偶然在网上看到一条和疫情相关的信息，凭经验，张老师感觉该信息不可靠，但是已经有很多网友转发。第二天就证实了那是一条虚假信息，是四川的网友孙某散布的，并引发了社会恐慌……
思考：（1）孙某作为一名公民，有没有言论自由权？（2）孙某是否正确行使了他的权利呢？后果会是怎样呢？（3）这给我们什么启示？
1.公民应怎样正确行使权利（1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
疫情期间，张老师严格按规定居家隔离，每3天才就近购买生活用品一次，出门必定戴口罩。 而图片中的澳籍华人女子梁某在北京居住，不按规定居家隔离，外出跑步且不戴口罩。社区防疫工作人员发现后进行劝阻，但其情绪激动，拒不配合，还大喊“救命”。
（1）如果在平时，梁某有没有权利在小区跑步？戴不戴口罩是不是她的自由和权利？
（2）而严重的疫情当前，她这样的行为会有什么危害？
破坏了国家防疫秩序和社会治安
对其他居民的生命和健康造成潜在的威胁
损害了国家的、社会的、集体的利益
损害了其他公民合法的权利和自由
1.公民应怎样正确行使权利（2）个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。
四川新闻网2020年1月29日讯:警方快速反应、对造谣“新型冠状病毒疫情“人员孙某依法行政拘留。
3月14日，梁某事件在网上曝光，引发社会热议，其所在**学校火速在微博发表声明称辞退该老师。 3月18日，北京市公安局出入境管理局依据《中华人民共和国出境入境管理法》第六十七条等规定，决定依法注销梁某妍工作类居留许可证、限期离境。
通过合法程序向消协投诉
同样是维权，你赞同哪一种方式？
1.公民应怎样正确行使权利（3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
我国公民应该如何正确行使权利
1.任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
3.公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2.个人的自由和权利不能以损害国家、社会利益和集体利益为代价。每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。
疫情当前，为了有效防护，张老师在小区附近的药店买了一包医用口罩，买完口罩后，推销员极力向她推荐一款紫外线消毒设备，张老师动了心就买了一台。 回家使用后，张老师发现这款设备不仅不能消毒，还造成了财产损失。于是又来到药店要求退货，并赔偿损失。但该店称，药店并不清楚这款产品有质量问题，自己也是受害者，拒绝了张老师的要求。
讨论：张老师与药店的纠纷可以通过哪些方式解决？
张老师找到药店负责人，与其进行了长时间的交流，将由于设备质量问题造成的损失与药店负责人进行沟通。
药店负责人认真倾听了张老师所反映的情况，记录了详细的数据，并立即召开了领导会议，集中商议该事件的解决方式。张老师也参加了会议。
最终，该药店决定对张老师提供赔偿，承担全部责任。
你能看出张老师用的是什么维权方法吗？
（1）含义：（2）参与人：（3）适用范围：（4）实施方法：（5）作用：（6）特点：
协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。
当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。
日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的。
是一种快速、简便的争议解决方式。
张老师找到药店负责人，与其进行了长时间的交流，将由于设备质量问题造成的损失与药店负责人进行沟通。
药店负责人一再坚持说：店里的机器没有任何问题，该事件的主要原因是张老师使用不当造成的，与药店没有任何关系，不同意进行赔偿。
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在邻居的提醒下，张老师找到了村里的人民调解委员会。人民调解员在倾听了双方表述后，依照国家相应的法律法规与张老师和药店负责人进行交流，晓之以理，动之以情。最终，在人民调解员的调解下，张老师与药店负责人心平气和地进行沟通，共同努力解决该纠纷。
调解的含义，参与人、实施方法、类别、特点
（1）含义：（2）参与人：（3）实施方法：
调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。
我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
（4）类别：（5）特点：
是解决纠纷的有效方式。
双方协商不成，情绪激动，导致问题搁置。后在邻居的提醒下，张老师找到了村里的人民调解委员会。但是因为双方争执不下，各执一词，人民调解委员会的调节未能取得成功。
此时张老师还可以怎么做呢？
仲裁的含义，参与人、适用范围、实施方法、特点
（1）含义：（2）参与人：（3）适用范围：（4）实施方法：（5）特点：
仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。
当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。
①仲裁程序较为灵活；②仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力；③仲裁案件不公开审理；④仲裁裁决可以在所有缔约的国家和地区得到承认和执行。
※什么类型的纠纷能够通过仲裁解决呢？
公民与行政机关的争议不适用；继承、婚姻，收养，监护，扶养纠纷也不能仲裁。
合同纠纷和其他财产权益纠纷（如用人单位和劳动者工资纠纷等）
※什么类型的纠纷不能够通过仲裁解决呢？
如果药店也同意的话，双方可以订立仲裁协议向当地的仲裁机构申请仲裁。
但是如果药店不同意，李老师只能向人民法院提起诉讼
（1）含义：（2）参与人：（3）类型：（4）实施方法：
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
当事人、诉讼代理人及人民法院
民事诉讼；行政诉讼；刑事自诉。
公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
当事人 代理人 人民法院
事实 法律法规 政策 公德
消费、劳动争议和交通事故纠纷
人身、财产争议、行政机关的违法行为
维权四种方式：①协商②调解③仲裁④诉讼
1.广场舞扰民，业主们以“高音炮”还击告诫我们 （ ）①公民行使权利不受任何限制 ②公民在行使权利时要尊重他人权利③公民要以合法方式行使权利 ④纯属个人行为，他人无权干涉A.①③ B.②③ C.①② D.③④
2.微信作为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是微信自由的背后是公共责任与法律底线。这说明 ( 　)A.言论自由是无限制的绝对自由B.法律是对权利的限制和约束C.滥用言论自由要受到刑事处罚D.公民要在法律允许的范围内行使权利