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    第四单元第12课阿拉伯帝国习题课件2021-2022学年部编版历史九年级上册
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    初中历史人教部编版九年级上册第四单元 封建时代的亚洲国家第12课 阿拉伯帝国习题课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版九年级上册第四单元 封建时代的亚洲国家第12课 阿拉伯帝国习题课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了理新知·自主学习,穆罕默德,麦地那,穆斯林公社,伊斯兰教,有自己特色,阿拉伯数字,古印度人,代数学,医学集成等内容,欢迎下载使用。

    一 穆罕默德创立伊斯兰教1.背景:6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落间相互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜。2.创立:________阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教。3.传播和阿拉伯国家的建立:(1)穆罕默德于622年率领一些信徒迁居______,建立__________,阿拉伯国家的雏形诞生。(2)630年,穆罕默德率穆斯林占领____,半岛各部承认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛基本统一。
    【提炼升华】伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一。同时,阿拉伯统一国家的形成与扩张也为伊斯兰教的传播开辟了广阔的天地。随着阿拉伯帝国成为横跨亚、欧、非三大洲的大帝国,伊斯兰教广泛传播。二 阿拉伯帝国1.帝国形成:穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张。至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨__________三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。2.影响:伴随着帝国的扩张,________向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
    三 阿拉伯文化1.特点:阿拉伯帝国繁荣时期,在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了___________的阿拉伯文化。2.文化成就:
    3.文化交流:(1)阿拉伯人担当了_______________的角色。(2)中国的造纸术、______、火药等重大发明和_____的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。【疑惑点拨】阿拉伯数字的发明者是古印度人,改造者是阿拉伯人。
    【史实连连看】将以下人物与相应宗教及地区用线连接。
    【思维对对碰】判断以下说法的正误。1.7世纪初,穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立的宗教是基督教。(   )2.伊斯兰教的创立促进了阿拉伯半岛的统一,阿拉伯帝国的扩张促进了伊斯兰教的传播。(   )3.8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲。(   )
    【图文说历史】据图片分析阿拉伯文化的特点。答:阿拉伯文化兼容东西方文化并有所创新。
    【唯物史观——历史的巨人】材料一 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备……没有穆罕默德,它永远不会实现统一。——摘编自布罗代尔《文明史纲》问题探究1:材料一中布罗代尔说,没有穆罕默德,阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话?答:布罗代尔肯定了穆罕默德所创立的伊斯兰教以及其本人利用伊斯兰教在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用,同时也强调了历史人物对人类历史进程的影响。但是,布罗代尔的言论也许过于绝对。就当时阿拉伯半岛的社会发展状况而言,结束分裂割据,实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德可能也会有其他人担此大任。
    【史料实证——文化的传播】材料二 一些西方学者认为:“在西方的欧洲人还在野蛮的深渊里挣扎的时候,阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度,是阿拉伯人点燃了文明之火,并照亮了欧洲黑暗的走廊。”材料三 一个国家、一个民族的文化繁荣,往往得益于这个国家、民族的崛起和逐步强大。问题探究2:西方学者认为“阿拉伯人的文化已经达到了登峰造极的程度”,请你列举两项文化成果加以证实。
    答:大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造、传播阿拉伯数字;《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典;《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。(答出其中任意两点即可)问题探究3:根据材料三并结合所学知识,探究为什么阿拉伯人能点燃文明之火?答:①阿拉伯人重视教育和知识,在科学文化上持宽容和兼收并蓄的态度。②阿拉伯帝国强大。③地处五海三洲之地,地理位置优越。
    【5分钟达标自测】1.(2021·河南模拟)“《安拉,别为我哭泣》讲述的是一个阿富汗女人的故事,这是关于生命、信仰、权利、反抗、责任与希望的故事……”从材料中可以看出,阿富汗人主要信仰(   )A.佛教 B.伊斯兰教C.基督教 D.道教2.“伊斯兰教的产生绝不是一个偶然事件,它成功地解决了当时半岛上出现的严重危机和混乱局面,实现了半岛人民要求建立统一国家的愿望”。材料中的“半岛”是指(   )A.印度B.巴尔干 C.阿拉伯 D.巴勒斯坦
    3.穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待,赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是(   )A.政治口号 B.经济实力 C.个人魅力 D.宗教信仰4.记笔记是学好历史的一种方法。与如表所示的学习笔记相关的知识点是(   )A.亚历山大大帝东征 B.罗马帝国对外扩张C.阿拉伯帝国的扩张D.奥斯曼土耳其崛起
    5.(2021·安阳质检)《阿拉伯文学史》:一般人为求学而游历欧、亚、非三洲,然后犹如蜜蜂一般,载蜜而归,把他们储蓄的宝藏,分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文学繁荣的主要原因是(   )A.经济发达 B.注重吸收东西方文明C.国家重视 D.立足以往文明的基础6.阿拉伯人在人类的中古时代起着极为特殊的作用:他们是文明的创造者,也是文明的传播者,还是文明的改造者。下列事件能证明阿拉伯人是文明“改造者”的是(   )A.《医学集成》和《医典》的出版B.四大发明的传播C.哈里发在巴格达设立“智慧宫”D.0到9的计数法
    7.“阿拉伯帝国在政治上经常分裂,但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区,既有古代东方文化的韵味,又有西方文化的气质。”这说明(   )A.阿拉伯帝国的分裂使阿拉伯文化区形成B.文化发展是阿拉伯帝国繁荣的重要体现C.东西文化在阿拉伯地区得到广泛的交流D.阿拉伯文化影响了东西方文化发展特点
    【5分钟素养升华】8.阅读下列材料,回答问题。材料一 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛各部落之间为争夺水源与牧场,相互仇杀。半岛盛行氏族部落的多神崇拜……材料二 
    材料三 学问虽远在中国,亦当求之。——穆罕默德人最美的装饰是知识。——阿拉伯谚语阿拉伯人善于学习各国有用的东西,吸收了希腊、波斯、印度和中国文化,并发扬光大。 ——《世界史·古代史》
    (1)依据材料一,概括7世纪初阿拉伯半岛面临的危机。(2分)答:部落间相互仇杀、信仰不统一及多神崇拜。 (2)材料二图中A处是历史上第一个伊斯兰教国家建立的地点,A处是______(填地名)。(1分)结合材料二和所学知识,描述8世纪中期阿拉伯帝国的疆域。(2分)答:横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。 (3)从材料三可以看出,阿拉伯人有什么特点?(2分)阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用?(2分)答:特点:阿拉伯人善于学习先进民族的文化,并把它们发扬光大。作用:他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展。
    【3分钟中考体验】1.(2020·青岛中考)“帝国版图内的居民经过长期融合,逐步形成了统一的阿拉伯民族,他们有共同的语言,共同的文字,统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是(   )A.佛教B.基督教C.道教D.伊斯兰教2.(2020·镇江中考)《天方夜谭》又名《一千零一夜》,是一部民间故事集,被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”,其创作者是古代(   )A.埃及人B.印度人 C.日耳曼人D.阿拉伯人
    3.(2020·江西中考)阿拉伯人伊本·西那的医学著作《医典》传入欧洲后,长期是西方大学的医学教科书,仅在15世纪最后30年中就重印15次。材料说明(   )A.阿拉伯文化大量吸收、消化外来文化B.阿拉伯人为世界文化发展作出了重大贡献C.阿拉伯文化是西方文明的起源D.阿拉伯人将中国的印刷术传入欧洲
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