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    部编版《道德与法治》八年级下册:8.1 公平正义的价值 课件 (共25张PPT)
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    人教部编版八年级下册(道德与法治)公平正义的价值背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册(道德与法治)公平正义的价值背景图ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了认识公平,公平的内涵,公平的作用,正义的力量,本课小结等内容,欢迎下载使用。

    探究与分享古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。假如家是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?
    方案一:三个儿子平分黄金,不偏不倚,不多不少。
    方案二:三儿子残疾多分点,儿子孝顺次之,大儿子能力强,最少。
    结合分黄金的故事,说说你对公平的看法?
    公平的含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不绮的态度或行为方式。
    图片一:就在肇事,违反了法律,法律面前人人平等,花钱摆平是错误的,也是不公平的。图片二:对于农村贫困学生两免一补,有利于公民平等地享有受教育权,体现了公平。
    根据你对公平的理解,请对上图的行为和政策进行评价?
    要求每个人依法平等参与社会活动
    要求每个人受到行为规范的约束
    要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件
    使用兴奋剂参加比赛,是否公平?有何影响?
    解答问题:服用兴奋剂对于其他运动员是不公平的,一旦使用兴奋剂成功,就会取得好成绩,获得鲜花和掌声,但是对于其他运动员就意味着多年的努力付之东流,人生一片黑暗。
    公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
    正高举挑战星巴克市场地位的瑞幸咖啡(luckin cffee)今日又出重拳:发布公开信批评星巴克涉嫌违反《反垄断法》第14条和第17条的有关规定,并将在有关城市法院对星巴克提起诉讼。
    为什么我们反对不公平竞争?不公平竞争有何影响?
    解答问题:不正当竞争就是不公平,不公平必然引发社会矛盾,不利于社会其它企业的发展和进步,阻碍社会技术革新。不利于社会稳定和发展。
    公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
    正义词汇:————————————————————————————————————————
    非正义词汇:————————————————————————————————————————
    光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明
    偷鸡摸狗、同流合污、小偷小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼等。
    正义的含义:正义是社会文明的尺度;体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的涵;一般而言;正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为
    探究与分享桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后,不但为他办理大病救助,报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。上述事例对你理解正义有什么启示?
    深度思考: 像梁山好汉那样劫富济贫是否属于正义?
    正义却是体现在对弱者的帮扶,就像对上文中杜某夫妇的救助,就属于正义,但是劫富济贫,却是错误的,富有没有错,个人的合法财产受法律保护,我们应该用其它正义的方式帮扶弱者。
    正义的意义:正义是法治追求的基本价值目标之一,它要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
    阅读与感悟:我国刑法第一百九十五条规定,证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放,也不可错判。
    欣赏视频:奖励见义勇为者
    如果人人都能像视频中的这些人物一样,那么我们的社会会变成什么样子?
    正义的意义:正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义;有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系;充分发挥人们的主动性和创造性;有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
    本节课主要讲述公平正义,包括公平的含义、内涵、价值,正义的定义、行为、要求、意义,通过本课的学习,希望同学们能够认识到公平正义的巨大力量,在生活中坚守公平正义的原则。最规范守法的公民。
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