三年级上册10 在牛肚子里旅行教学演示课件ppt

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身穿褐色衣，头顶长触角，草丛堆里把歌唱，小孩用它来斗仗。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
咱们 偷偷 答应 一骨碌牙齿 细嚼慢咽 吞咽胃部 悲哀 流泪 眯着
回话，回复（专用于固定词语）
该，当，又引申料想理该如此
人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织
指感情融洽；也指对人表示好感，愿意亲近。
尽最大的力量；极度地。
不怕危险和困难；有胆量。
自由朗读课文，读准字音，读通句子。边读边思考：课文主要讲了一件什么事？
课文主要讲了红头和青头两只小蟋蟀是好朋友。一次，红头不小心被牛吞进肚子里，在青头的帮助下，红头顺利逃脱。
默读课文，思考：红头怎么会到牛肚子里旅行呢？
红头和青头玩捉迷藏，红头躲在草堆里，被大黄牛吃到肚子里去了。
默读第7～21自然段，说一说红头在牛肚子里旅行的路线。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
它和草已经一起进了牛的肚子。
红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。
看图，复述红头在牛肚子里的旅行路线。
默读课文，用横线画出红头说的话，体会它的心情变化。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
“那我马上就会死掉！”红头哭起来。
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”
这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想：青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子读一读。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
红头：嘴→胃→嘴青头：帮助、鼓励
本文写______在好朋友______被牛__________以后，做出各种努力救出红头的故事，从中可以看出青头________、_________、_________。