初中物理沪科版九年级全册第一节 物体的内能复习练习题

这是一份初中物理沪科版九年级全册第一节 物体的内能复习练习题，共5页。试卷主要包含了1《物体的内能》课时练习等内容，欢迎下载使用。
沪科版物理九年级全册13.1《物体的内能》课时练习一、选择题1.关于分子动理论，下列说法不正确的是A.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力B.温度越低，分子的热运动越缓慢｡当温度低到一定程度，分子的热运动会停止C.通常液体分子之间的距离比气体的小，比固体的大D.常见的物质是由大量的分子､原子构成的2.新型冠状肺炎爆发后，全国人民万众一心齐抗疫，下列说法正确的是(　　)A.感染者须通过负压救护车运送，负压救护车内的空气压强大于车外的大气压强    B.负压救护车的行驶速度越大，惯性越大 C.检测体温的额温枪采用的是紫外线热感原理    D.喷洒消毒剂后，离得远的地方也能闻到刺鼻的气味，说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动3.《舌尖上的中国》的热播，引起了人们对饮食文化的关注。新化的腊肉、猪血丸等食材广受娄底人青睐，其中“三合汤“更是以麻、辣、嫩、香吸引着众多食客，以下说法正确的是(　　)A.在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，是因为盐不会扩散    B.切腊肉前，需把刀磨快，是为了增加压力    C.制好的猪血丸，要晾在通风的地方，是为了加快水分蒸发    D.在较远的地方就能闻到“三合汤”的山胡椒味，说明分子只在高温时才运动4.下列有关分子热运动的说法中正确的是（  ）A.在显微镜下看到细菌在不停地运动，这说明分子在永不停息地运动B.将光滑的铅片和金片紧压一起五年，它们相互渗入约1mm，说明固体分子在不停地运动C.液体很难压缩，说明分子间有引力D.水会结冰，说明水分子变小了5.下列所描述的场景中,属于利用热传递改变物体内能的是(　　)A.冬天人们搓手取暖B.小孩从滑梯上滑下时臀部感觉到热C.加剧的温室效应使得多年的积雪熔化了D.钻木取火6.关于生活中的热现象，下列说法正确的是（  ）①衣柜中的樟脑球慢慢变小，这是一种升华现象②物体的温度升高，它一定是吸收了热量③测量液体温度时，应使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触④0℃的水比0℃的冰的内能大A.①③④     B.①②      C.②④     D.①③7.四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小,下列判断正确的是  (　　)A.a烧杯中水的内能大于b烧杯中水的内能B.c烧杯中水的内能大于d烧杯中水的内能C.a烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能D.d烧杯中水的内能大于c烧杯中水的内能8.如图所示，用塞子塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法，正确的是(　　)A.向瓶内打气，外界对气体做功，气体内能减少B.向瓶内打气，气体对外界做功，气体内能增加C.塞子从瓶口冲出，气体对外界做功，气体内能减少D.塞子从瓶口冲出，外界对气体做功，气体内能不变二、填空题9.夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在______力.10.水与酒精混合，总体积会变小，是因为分子间有______，分别在冷水杯和热水杯中滴一滴墨水，热水中的墨水扩散快，说明分子无规则运动的快慢与______有关.11.在房间里喷洒空气清新剂，室内很快能闻到香味，这种现象叫______.夏天香味散发得更快，这说明______越高，分子热运动越快.12.如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，弯折越快、时间越长，铁丝弯折处分子运动越　　，温度越高，这个实验说明　　可以改变物体的内能.13.妈妈带着晓晓去玩滑梯，晓晓很快就爬到了滑梯的顶端.就在她下滑的时候，晓晓突然大叫到：“妈妈，不好了，我的屁股着火了.”…从能量转化的角度来讲，晓晓有“着火”的感觉，是　　能转化为内能的结果，这个内能的改变过程是通过　　的方式来实现的.14.如图所示，中山小榄的“菊花肉”爽脆不腻，清香可口，赢得了一致好评.“菊花肉”看来虽肥，但刚刚出锅的菊花肉芬芳扑鼻，这是由于分子　　造成的，烹饪过程中其内能是通过　　方式改变的.凉了之后的“菊花肉”不是很香了，说明分子热运动的快慢与　　有关.三、综合题15.如图所示,把一个薄壁金属管固定在桌上,里面放一些乙醚,用塞子塞紧,拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子,一会儿,看到瓶塞被冲开,管口出现雾状的“气体”,试用能量转化的观点来解释上述现象。四、实验题16.在探究水的沸腾实验中，某同学提出如下问题，水沸腾后如果继续加热是不是温度越来越高？他仔细观察到沸腾前和沸腾时，水中气泡上升时的情况，如图所示。图   是水在沸腾前的情况，图   是水在沸腾后的情况，实验过程中记录数据如下表： （1）以上数据中，明显错误的是第    min的记录。（2）分析数据可知，水沸腾的温度是    ℃。（3）在实验时，该同学按实验步骤进行了正确的操作，但是从开始到水沸腾这段时间过长， 请你帮他分析这可能是         原因造成的（给出一种原因即可），解决的方法是            。
参考答案1.答案为：B2.答案为：D3.答案为：C4.答案为：B5.答案为：C；6.答案为：D7.答案为：D8.答案为：C9.答案为：扩散；引.10.答案为：间隙；温度.11.答案为：扩散现象，温度.12.答案为：剧烈；做功.13.答案为：机械能；做功.14.答案为：无规则运动；热传递；温度.15.答案为：绳子与管壁反复摩擦,克服摩擦做功,使管的内能增加,机械能转化为内能;温度升高,管通过热传递,使乙醚的内能增加,温度升高,直到乙醚沸腾,产生大量蒸气,蒸气膨胀把瓶塞冲开的过程是内能转化为机械能的过程,蒸气内能减少,温度降低,蒸气液化成小液滴。16.答案为：乙、甲  12min  98  水的初温太低，用温度较高的热水