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    沪科版数学七年级下册-7.2 第1课时 一元一次不等式的概念及解法【教学课件】
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    七年级下册第7章 一元一次不等式和不等式组7.2 一元一次不等式教学ppt课件

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    这是一份七年级下册第7章 一元一次不等式和不等式组7.2 一元一次不等式教学ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了左边不是整式,解集一定包括了某个解,练一练,解不等式,x-15x+15,解方程,解移项得,x-5x15+1,合并同类项得,-x16等内容,欢迎下载使用。

    已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件25kg重的货物?
    前面问题中涉及的数量关系是:
    设能载x件25kg重的货物,因为升降机最大载重量是1200kg,所以有 75+25x≤1200. ①
    工人重 + 货物重 ≤ 最大载重量.
    像75 + 25x ≤1200 这样,
    它与一元一次方程的定义有什么共同点吗?
    含有一个未知数,含未知数的项的次数是1、且不等号两边都是整式的不等式叫作一元一次不等式.
    下列不等式中,哪些是一元一次不等式?(1) 3x+2>x–1 (2)5x+3<0 (3) (4)x(x–1)<2x
    化简后是x2-x<2x
    例1 已知 是关于x的一元一次不等式,则a的值是________.
    下面给出的数中,能使不等式75 + 25x ≤1200成立吗?你还能找出其他的数吗?
    20, 40, 50, 100.
    把一个不等式的解的全体称为这个不等式的解集.
    求一个不等式的解集的过程称为解不等式.
    不等式的解集必须满足两个条件:1.解集中的任何一个数值都使不等式成立;2.解集外的任何一个数值都不能使不等式成立.
    把满足一个不等式的未知数的每一个值,称为这个不等式的一个解.
    满足一个不等式的未知数的某个值
    满足一个不等式的未知数的所有值
    如:x=3是2x-3<7的一个解
    如:x<5是2x-3<7的解集
    某个解定是解集中的一员
    不等式的解与不等式的解集的区别与联系
    判断下列说法是否正确?(1) x=2是不等式x+3<4的解; ( )(2) 不等式x+1<2的解有无穷多个; ( )(3) x=3是不等式3x<9的解 ( )(4) x=2是不等式3x<7的解集; ( )
    例2 下列说法:①x=0是2x-1<0的一个解;②x=-3不是3x-2>0的解;③-2x+1<0的解集是x>2.其中正确的个数是(  )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
    方法总结:判断一个数是不是不等式的解,只要把这个数代入不等式,看是否成立.判断一个不等式的解集是否正确,可把这个不等式化为“x>a”或“x<a”的形式,再进行比较即可.
    下列说法正确的是 ( )A. x=3是2x+1>5的解B. x=3是2x+1>5的唯一解C. x=3不是2x+1>5的解D. x=3是2x+1>5的解集
    例3 解下列一元一次不等式 :
    (1) 2-5x < 8-6x ;
    (2)
    (1) 原不等式为2-5x < 8-6x
    即 x < 6.
    移项,得 -5x+6x < 8-2,
    去括号,得 2x -10 + 6≤ 9x.
    去分母,得 2(x -5)+6 ≤ 9x.
    移项,得 2x - 9x ≤ 10 - 6
    合并同类项, -7x ≤ 4
    方法归纳:熟练运用不等式的5个基本性质是解题的关键.
    解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?
    它们的依据不相同.解一元一次方程的依据是等式的性质,解一元一次不等式的依据是不等式的性质.
    它们的步骤基本相同,都是去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1.
    这些步骤中,要特别注意的是:不等式两边都乘(或除以)同一个负数,必须改变不等号的方向.这是与解一元一次方程不同的地方.
    例4 已知不等式 x+8>4x+m (m是常数)的解集是 x<3,求 m.
    方法总结:已知解集求字母系数的值,通常是先解含有字母的不等式,再利用解集唯一性列方程求字母的值.解题过程体现了方程思想.
    解:因为 x+8>4x+m, 所以 x-4x>m-8, 即-3x>m-8, 因为其解集为x<3, 所以 . 解得 m=-1.
    先在数轴上标出表示2的点A
    则点A右边所有的点表示的数都大于2,而点A左边所有的点表示的数都小于2
    因此可以像图那样表示3x>6的解集x>2.
    如何在数轴上表示出不等式3x>6的解集呢?
    容易解得不等式3x>6的解集是x>2.
    画一画: 利用数轴来表示下列不等式的解集. (1) x>-1; (2) x< .
    用数轴表示不等式的解集,应记住下面的规律:
    大于向右画,小于向左画;
    例5 解不等式12-6x≥2(1-2x),并把它的解集在数上 表示出来.
    去括号,得 12 -6x ≥ 2-4x
    移项,得 -6x+4x ≥2-12
    合并同类项,得 -2x ≥ -10
    两边都除以-2,得 x ≤ 5
    原不等式的解集在数轴上表示如图所示.
    解集x≤5中包含5,所以在数轴上将表示5的点画成实心圆点.
    所以,当x≤6时,代数式 x+2的值大于或等于0.
    解得 x ≤ 6.
    x≤6在数轴上表示如图所示.
    由图可知,满足条件的正整数有 1,2,3,4,5,6.
    第二十一页,共30页。
    1.下列不等式中,是一元一次不等式的是(  ) A.5x-2>0 B.-3<2+ C.6x-3y≤-2 D.y2+1>2
    解析:选项A是一元一次不等式,选项B中含未知数的项不是整式,选项C中含有两个未知数,选项D中未知数的次数是2,故选项B,C,D都不是一元一次不等式,所以选A.
    第二十二页,共30页。
    3. 解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来:
    解: (1)原不等式的解集为x < 5, 它在数轴上表示为:
    (2)原不等式的解集为x ≤ -11, 它在数轴上表示为:
    第二十三页,共30页。
    4. 先用不等式表示下列数量关系,然后求出它们的解集,并在数轴上表示出来:
    第二十四页,共30页。
    (2) x与2的和不小于1;
    第二十五页,共30页。
    (3) y与1的差不大于0;
    第二十六页,共30页。
    (4) y与5的差大于-2.
    第二十七页,共30页。
    5.y为何值时,代数式 的值不大于代数式的值,并求出满足条件的最大整数.
    解:依题意,得,去分母得:4(5y+4)≤21-8(1-y),去括号得:20y+16≤21-8+8y,移项得:20y-8y≤21-8-16,合并同类项得:12y≤-3,把y的系数化为1得:y≤在数轴上表示如下:
    由图可知,满足条件的最大整数是-1.
    第二十八页,共30页。
    一元一次不等式的解及其解集
    第二十九页,共30页。
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