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    Unit 8 Summer Holiday Is Coming Lesson 45 Baseball Season教案 (新版)冀教版七年级下册
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    Unit 8 Summer Holiday Is Coming Lesson 45 Baseball Season教案 (新版)冀教版七年级下册01
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    初中英语冀教版七年级下册Lesson 45 Baseball Season教案及反思

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    这是一份初中英语冀教版七年级下册Lesson 45 Baseball Season教案及反思,共3页。

    1. Target language 目标语言
    a. 掌握词汇及短语
    baseball luckily snack pp if ever rt tt shame
    the name f my team n weekends take sb. ut play against
    句型
    On weekends, we will ften play against ther teams.
    My family and friends will cme and watch me play.
    Learn abut hw t tell a sprt
    Ability gals 能力目标
    Enable students t knw baseball seasn.
    3. Learning ability gals 学能目标
    Knw abut baseball
    Teaching imprtant and difficult pints 教学重难点
    Teach the student t knw abut baseball game.
    Teaching methds教学方法
    Listening and speaking.
    Teaching aids 教具准备
    Auditape.
    Teaching prcedures & ways 教学步骤与方式
    Step I Greeting and lead-in
    Greet the students and get them t review what they learned frm the frmer text.
    T: Hw many kinds f sprts, d yu knw?
    S:…..
    T: What kind f sprts d yu like best?
    S:…..
    Lead in the new text.
    1. Listen t the tape and learn abut the cntents f lessn frty-five.
    Listen t the tape and try t finish the exercise 2 frm “Let’s D it”.
    2. Get the students t read the text and finish the exercise 1 frm “Let’s D It”.
    3. Grasp the imprtant phrases and sentences f the text.
    Phrases
    the name f my team 我们队的名字
    n weekends 在周末
    take sb. ut 把……带出去
    play against 与……比赛
    Sentences:
    1)On weekends, we will ften play against ther teams.
    n weekends 在周末
    例句:On weekends, we ften g t the park.
    play against 与……比赛
    例句:
    Our team will play against with anther team next week.
    I dn't want t play against him, he is t gd.
    2) My family and friends will cme and watch me play.
    watch sb. d sth. 观看某人做或者做了... 强调看到整个过程
    watch sb. ding sth 观看某人正在做 强调看到某个动作的瞬间..(正在..)
    例句:
    I watched him steal that bk. 我看见他偷了那本书。( 强调事实)
    The girl is watching the the chief stealing smething. 那个女孩正在看小偷偷东西。
    Grammar:
    be ging t 和will 的区别:
    两者均可用来表示将来的意图,但"be ging t"结构语义稍强些。
    例句:They are ging t climb the Qmlangma ne day.
    他们准备/想将来某一天去爬珠穆朗玛峰。
    对于事先经过考虑的打算、计划、意图, 应使用be ging t, 而不是will 结构。
    例句:
    — What are yu ging t d next Sunday?
    下星期天你打算干什么?
    — I'm ging t g fishing. 我打算去钓鱼。
    对于未经过考虑的打算,计划,只是临时之意,则用will 结构,不用be ging t 结构。
    例句:
    — Where is the telephne bk? 电话号码簿在哪儿?
    — I'll g and get it fr yu. 我去给你拿。
    在表示即将发生某事时,两者区别意义不大,多可互换。
    例句:
    What is ging t happen? 就要发生什么事?
    What will happen? 将要发生什么事?
    一般说来,be ging t 表示较近的将来,而will 则表示较远的将来。试比较:
    例句:
    It is ging t snw tnight. 今晚要下雪。
    There will be a strng wind in a few days. 几天后将有一场大风。
    表示不受人的主观意愿影响的单纯将来, 一般只能用will结构。
    例句:Tmrrw will be April Fls' Day. 明天是愚人节。
    在正式的通知(如新闻媒体公布的官方消息,气象预报等)中用will结构。
    例句:There will be a heavy rain t the suth f Huai River. 淮河以南将有大雨。
    Finish the exercise 3 frm “Let’s D It” .
    Step III Wrk in pairs and finish the exercise 4 frm “Let’s D It”
    Hmewrk
    a. Finish the exercises in Activity bk.
    b. Preview Lessn 46 and write sme fun activities yu like
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