|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件
    立即下载
    加入资料篮
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件01
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件02
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件03
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件04
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件05
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件06
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件07
    人教版七年级上册数学 1.5.2 科学计数法 课件08
    还剩16页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.2 科学记数法课文配套ppt课件

    展开
    这是一份初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.2 科学记数法课文配套ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了课前练习,n个0,请写出这个数据,这个数据是多少,3×108,6·1×109,6·96×105,5·67×108,此答案有何问題,此数亦不可小于1等内容,欢迎下载使用。

    102 103 104 105 106 107 108观察上述计算,你发现了什么规律:
    一般地,10的n次幂,是在1的后面写 。
    月球的质量约为734万万亿吨。
    734 0000 0000 0000 0000
    青藏铁路建设用于环保的投资大约11亿元。
    11 0000 0000
    1 300 000 000 人 696 000 米 300 000 000 米/秒
    世界人口约6100000000人
    在工农业生产和科研中,我们经常会遇到象这样的较大的数,读、写起来都很不方便。
    一般地,10的n次幂,是在1的后面写 个 0 。
    10的指数与运算结果的位数关系是什么?
    10的指数比运算结果整数的位数少1或整数位数=10的指数+1
    太阳半径约696000千米
    696 000= 6.96×( )
    光速约300000000米/秒
    探究问题 1
    300 000 000=3×( )
    6 100 000 000 =6·1 × ( )
    567 000 000 =5·67 × ( )
    探究问题2 什么是科学计数法?其中的a和n是怎样规定的。
    把一个数写成a×10n(其中1≤︱a︱<10,n为正整数),这种形式的记数方法叫做科学计数法。
    567 000 000=5.67×108 ,读作“5.67乘10的8次方或8次幂”.
    将下列数值写成科学记数法 a × 10n 。
    (a) 400 000 = 4 × 100 000 = 4 × 105
    (b) 400 000 = 40 × 10 000 = 40 × 104
    此数不可大于或等于10!
    a必须是一位整数,即1≤ a < 10,n是正整数,n等于原数的整数位数减1。如果一位数是6位整数,用科学记数法表示时,10的指数是多少?如果一个数是9位整数呢?n位整数呢?
    例1 用科学记数法表示下列各数   
    (1)1000 000 (2)57 000 000, (3)-123 000 000 000(4)170.25;解:(1)原式= 1×  (2)原式= 5.7 × (3)原式= -1.23 ×   (4)原式= 1.7025 ×
    练习: 1.用科学记数法表示下列各数   
    (1)10 000 (2)800 000, (5) 9 600 000(3)56 000 000(4)-7 400 000; (6) 370 000解:(1)原式= 1×  (2)原式= 8 × (3)原式= 5.6 ×   (4)原式= - 7.4 × (5)原式= 9.6× (6)原式= 3.7×
    100=102 1000= 103 1000000= 106
    指数2、3、6与什么有关?
    指数与原数0的个数有关
    指数 = 原数的整数位数-1
    696000=6·96×105
    6100000000 =6·1×109
    指数 = 原数的整数位数 -1
    右边10的指数等于左边整数的位数减1
    6·74×105的原数有____位整数;-3·251×107原数有____位整数; 9·6104×1012原数有____位整数;
    例2 下列用科学记数法表示的数,原数各是什么数? 5.19×103 3.15×108 ; -3.001×102
    解: 5.19×103 =5190  3.15×108 =315000000   -3.001×102 =-300.1提示:此类题目是逆用科学记数法的写法特点,求原来的数,先根据10的指数确定原来的整数位数,再把a的小数点移动n位即得原数。
    下列用科学计数法记出的数,原来各是什么数。
    (1)2×105= (2)7.12×103= (3)8.5×106=
    2.下列用科学计数法记出的数,原来分别是什么数。
    (1) 1×107=(2) 4×103=(3) 8.5×106=(4) 7.04×105=(5) -3.96×104=
    用科学计数法表示一个数的整数部分有n位数时,10的指数是___ __ _.
    ⑴1 000 000=____. ⑵ 57 000 000=___⑶ 12 300 000=____. ⑹ 200.001=___ ⑷ -30 060=___. ⑸ 15 400 000= .
    用科学计数法可以直观地表示一个数的整数部分的位数.
    2.00001×102
    -3.006×104
    例3. 用科学记数法表示下列各数
    21300000 ; -212000 ; -234.1提示:用科学记数法表示一个数时,要先看这个数的整数部分有几位,确定 a 时要注意它是只有一位整数的数,确定 n 时,它等于原数的整数位数减1。后面俩题要注意符号。解:21300000=2.13×10 ; -212000 =-2.12×10  ;   -234.1 =-2.34 ×10 ;
    一个人每天呼入和呼出大约20000升空气,那么一年共呼入和呼出的空气大约有多少升?
    20000×365=7 300 000=
    归纳总结: 让学生说出这一节课学习的主要内容和注意点。
    1、 将一个较大的数用科学记数法表示成a×  形式的必要性。 2、 a×   形式中,a是整数位数只有一位的数,即1≤|a|<10。 3、 用科学记数法表示一个数时,10的指数比原数的整数位数少1。
    相关课件

    人教版七年级上册1.5.2 科学记数法背景图课件ppt: 这是一份人教版七年级上册1.5.2 科学记数法背景图课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了感受生活中的数据,学习目标,本节课你有什么收获等内容,欢迎下载使用。

    2021学年第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.2 科学记数法教案配套ppt课件: 这是一份2021学年第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.2 科学记数法教案配套ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了乘方的概念是什么,知识回顾,学习目标,课堂导入,新知探究,-567×108,跟踪训练,随堂练习,课堂小结,拓展提升等内容,欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.2 科学记数法授课课件ppt: 这是一份初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.5 有理数的乘方1.5.2 科学记数法授课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,情景导入,3×109,96×108,×108,合作探究,n是整数,a10,小数点原来的位置,小数点最后的位置等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map