初中第6课 北宋的政治作业ppt课件

这是一份初中第6课 北宋的政治作业ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了赵匡胤，宋太祖，发兵之权，转运使，中央集权，文臣统兵，科举制，读书风气，文化素养，科技发达等内容，欢迎下载使用。
◆释疑解难1．北宋加强中央集权的特点。(1)集权中央：宋太祖派文臣担任各地州县长官，在各州府设置通判，以分知州权力，设转运使把地方财赋收归中央。(2)分化事权①分化将权，如将禁军统领权一分为三、设枢密院分离统兵权和调兵权；②分化相权，如设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政，设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。(3)采取重文轻武策略，实行“文人治国”模式。在分散削弱禁军将领和地方节度使权力的同时，大量任用文官来分权。
2．辨证认识北宋重文轻武的政策。(1)积极影响：①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定及经济的发展。②造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(2)消极影响：①文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，严重削弱了军队的战斗力，这也导致了北宋在与少数民族的战争中多次失利。②重文轻武形成了以士大夫为主的官僚集团，但由于政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，人浮于事，既导致政府办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。◆易混辨析北宋是否完成了国家的统一？为什么？没有完成统一。原因：北宋统一了中原和南方地区，结束了五代十国的分裂局面。但在祖国辽阔的土地上，同北宋并立的还有契丹族建立的辽、党项族建立的西夏等少数民族政权。
一、宋太祖强化中央集权1．建立：960年，后周大将________(宋太祖)在陈桥驿发动兵变，以________为都城，建立政权，史称北宋。2．统一：________和他的后继者，陆续消灭了南方割据政权，结束了________和南方的分裂割据局面。3．措施(1)军事上：解除__________将领的兵权，控制了军队；控制对军队的________，使禁军将领有握兵之重而无____________；还经常调换军队将领，定期换防。(2)政治上：①在中央，采取分化事权的办法，削弱________。设置相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权。②在地方，派________担任各地州县的长官，并频繁调动，三年一轮换；在各州府设置________，以分知州的权力。
(3)财政上：取消节度使收税的权力，设置__________，把地方财赋收归中央。4．影响：宋朝把____________强化到前所未有的程度，________大大加强。二、重文轻武的政策1．目的：为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端。2．措施(1)重视文官：宋太祖重用________掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制________、提升文官地位的政策，____________的格局逐渐形成，文官担任中央和地方的要职，甚至主持________，武将受到多方面的牵制。(2)注重发展文教事业，改革和发展__________。在全国范围内营造了浓厚的____________，也促进整个社会____________的提高，造就了宋朝____________、文化昌盛、____________的文治局面。
3．影响：宋朝的____________政策，扭转了五代十国时期____________的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于________的稳固和社会的安定。
1．“秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的“宋祖”是(　　)A．刘备　　　　B．李世民　　　　C．杨坚　　　　D．赵匡胤2．结束五代十国分裂局面，统一了中原和南方地区的是(　　)A．北宋 B．南宋 C．辽 D．元朝3.削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。宋太祖削弱相权的措施包括(　　)　 　　　　　 　　　　　 　　A．减少宰相人数B．派文臣担任各地州县的长官C．设置相当于副宰相的若干人与宰相共同议政D．集中宰相的军政、财政大权
4．为了把地方财赋收归中央，造成“外州无留财”的局面，宋太祖采取的措施是(　　)A．频繁调动州县长官 B．设置通判C．设置转运使 D．派文臣担任州县长官5．(2016·陕西名校模拟)北宋时，“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，凯歌而还，献捷太庙，其荣亦不及矣”。这反映了当时政府(　　)A．渴望收复幽蓟地区 B．崇武抑文C．委派文官主持军务 D．重文轻武6．宋初以“重文轻武”为基本国策，大量提拔文人担任官职，这些受提拔的人主要来源于(　　)A．开国功臣 B．皇亲国戚C．科举考试 D．地方推荐
7．“兵无常帅，帅无常师”“兵不识将，将不识兵”“元戎不知将校之能否，将校不识三军之勇怯，各不相管辖”，此类现象最有可能出现于(　　)A．汉朝 B．隋朝 C．唐朝 D．宋朝8．秦汉时期，丞相一职由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多了。这一现象反映的实质问题是(　　)A．中央对地方的控制日益加强B．皇权进一步加强C．丞相权力不断加强D．民主政治逐渐完善
9．“既非副贰，又非属官，故常与知州争权。每云：‘我是郡监，朝廷使我监汝！’举动为其所制。”材料描述的是( 　　 )A．秦朝的御史大夫 B．西汉的诸侯王C．唐朝节度使 D．北宋的通判10．宋太祖去世前立遗嘱说：你们子孙相传，绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做，主要是(　　)A．宋代吸取前代教训，重文轻武B．宋太祖重视教育C．文人忠君思想浓厚D．宋太祖出身文人
11．下列对宋朝的重文轻武政策影响的表述，不确切的是(　　)A．扭转了五代十国时期尚武轻文的风气B．杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生C．有利于政权的稳固和社会的安定D．宋朝的各种矛盾越来越尖锐
12．阅读下列材料：材料一　赵匡胤称帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“削夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”材料二
材料三　“国家用人之法，非进士及第者，不得美官。”——魏泰《东轩笔录》请回答：(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句。(2)根据所学知识，指出北宋初期治国方略，并分析其利弊。
(1)原因：方镇太重，君弱臣强；措施：削夺其权，制其钱谷，收其精兵。
(2)方略：加强中央集权，防止内患。利弊：巩固了统治，保持了社会的安定，有利于经济发展；但使政府机构重叠，办事效率低下，增加了财政支出，军队战斗力低下。