|教案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    人教部编版七年级历史下册第20课:清朝君主专制的强化教学设计
    立即下载
    加入资料篮
    人教部编版七年级历史下册第20课:清朝君主专制的强化教学设计01
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教学设计

    展开
    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,重点难点,教法学法,教学过程,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    1.知识与能力目标
    通过本课的学习,使学生了解和掌握清朝强化君主集权的措施,了解
    和掌握清朝制造文字狱及其危害。学生能够简述“闭关锁国”的主要表
    现,并分析其历史影响。
    2.情感态度与价值观目标
    引导学生分析清朝强化君主集权的影响,培养学生初步运用历史唯
    物主义分析问题的能力。引导学生联系明清对外交往的情况和今天中国
    改革开放的实际,思考清朝“闭关锁国”政策的影响,提高学生观察和分
    析事物的能力。
    【重点难点】
    教学重点清朝君主集权强化的表现、闭关锁国政策的主要表现及
    其影响。
    教学难点君主集权强化的利弊。君主集权的强化一方面加强了君
    主的权力,有利于政治安定;另一方面加强了对人民的控制,不利于社会
    的发展。教师应引导学生从强化君主集权的目的与作用等方面进行分析
    和理解。分析闭关锁国政策形成的原因。
    【教法学法】应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。
    【教具】多媒体课件、图片(包括乾清宫和乾清门外的军机处等)
    【课时】1课时
    【课型】新授课
    【教学过程】
    复习
    二、导入新课
    教师也可以结合关于清朝时期的文物遗址或影视作品引出课题。
    如:北京的中心有一处闻名世界的博物院,它叫什么?在这里进行统治的
    最后一个王朝是什么王朝?(清朝)那么清朝是怎样建立的?清朝的皇
    帝是怎样进行统治的?通过上述提问激发学生的兴趣,引出要学习的内
    容。
    三、讲授新课
    (一)军机处的设立
    ①建立:雍正年间,设立军机处,辅助皇帝处理政务。
    ②实质:军机处成为清朝皇帝专权的重要工具。(阅读“相关史事”
    和“材料研读”部分说说军机处的任务:只传达抄写皇帝的旨意,皇帝的
    权力达到顶峰。
    在学习清朝强化君主集权这一重点内容时,教师可以指导学生观看
    两组图片,并阅读有关图片的文字说明。一组图片包括乾清宫和乾清门
    外的军机处,另一组图片是沈阳故宫的大政殿和十王亭。文字说明指出
    这几组建筑物的用途。在学生观看阅读的时候,可鼓励学生发挥自己的
    想象力,说一说上述建筑不同布局的意图。北京皇宫中乾清宫与军机处
    的建筑突出了皇帝的至髙无上地位和大臣的低下地位,说明君主权力的
    加强。
    (二)文字狱和文化专制政策
    1.什么是文字狱——统治者刻意挑剔文字的所谓错误而兴起的大狱
    2.文字狱何时最为厉害——清朝。康熙、雍正、乾隆三朝大兴文字
    狱,有康熙“明史案” “南山集案”,乾隆“胡中藻狱”等。
    3.看教材小字和视频《文字狱》,同桌讨论文字狱的危害。
    危害:A.残酷的文字狱使无数无辜的人死于冤狱;B_文字狱严重地
    阻碍了我国社会的进步和文化的发展。(文字狱是封建专制统治在思想
    文化上的表现。)
    4.讨论:秦朝的焚书坑儒、明清时期的八股文和文字狱有什么相同?
    都是统治者加强中央集权的措施;都钳制了人们的思想,破坏并阻碍
    了社会的进步和文化的发展。
    在学习清朝制造文字狱的有关内容时,教师可以在补充有关资料的
    基础上,提出问题:文字狱往往是由一些诗歌、文章中的文字引起的,清朝
    统治者为什么要小题大做,掀起文字狱?通过引导学生的讨论,分析清朝
    制造文字狱的目的。可以从清朝之前的明朝以及满洲贵族统治者与汉族
    民众的矛盾等方面进行提示。在分析文字狱的影响时,也应鼓励学生从
    其禁锢知识分子的思想、使人不敢过问政治等方面进行讨论。
    (三)不断加剧的社会矛盾
    1.乾隆以后,清朝的官僚体制从整体结构上呈现出日益腐败的趋势。
    清朝官吏结党营私,贪风日盛。
    2.官场的腐败之风也在军队中蔓延。
    3.政治腐败导致经济衰退,造成国力越来越虚弱。
    4.人口的增长造成用地紧缺,而土地却集中在少数人手中。社会的
    贫富分化十分严重,广大民众的生活日益困苦,社会危机重重。
    (四)闭关锁国政策
    师:清朝前期实行的是怎样的对外政策?(闭关锁国)
    师:“闭关”原指关闭城门,后引申为断绝往来;“锁国”指像锁门似的
    把国家关闭起来,不与外国交往。“闭关锁国”是明清时期封建政府限制
    和禁止对外交通、贸易,拒绝和他国往来交流的政策。清朝时它得到了严
    厉的实行,那清朝统治者为什么要推行这种“闭关锁国”的政策呢?在学
    生回答时,教师与之交流并引导:
    (1)中国封建统治者“以农为本,重农抑商”的经济策略。
    (2)男耕女织,自给自足的自然经济所具有的超稳定性使人们无需
    同外界进行太多的交往、交流。
    (3)清朝统治者以“天朝大国”自居的故步自封,虚骄自大的浅见陋
    识严重影响了中国的进步。
    (4)是在封建专制日趋衰落时对西方殖民侵略采取的消极防御策
    略,也是对中外交往会危及自身统治的畏惧表现。
    师:你认为“闭关锁国”能御敌于国门之外吗?
    不可能。
    师:那“闭关锁国”的具体表现有哪些呢?
    严禁沿海居民擅自出海贸易;只开放四个后减至广州一个港口作为
    对外通商口岸;严格限制进口的种类和出海船只的载重量。
    从闭关锁国在贸易方面的表现来看,这个政策有没有绝对禁止海外
    贸易呢?
    闭关锁国只是严格限制对外贸易,并没有绝对禁止海外贸易。
    师:联想一下郑和下西洋时的辉煌,并联系今日中国对外开放的成
    就,我们共同探讨一下清朝“闭关锁国”对中国产生了怎样的影响?
    闭关锁国作为一种消极落后的防御政策,是无法阻挡西方坚船利炮
    的殖民侵略的,相反会严重妨碍中国自身的发展,导致经济的停止和倒
    退。中国因闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,更不能及时
    的学习国外先进的科学知识和生产技术。于是,曾经以四大发明而领先
    于世,推动过世界前进的中国落后了,且差距日益拉大,最终在反对西方
    国家侵略、奴役、压迫的过程中失败,成为了半殖民地半封建的国家。
    师:正是由于这段惨痛的历史教训,中国必须坚持对外开放政策,尤
    其是加人世界贸易组织,中国勇敢的加人了世界竞争的行列中,你们应该
    不忘过去,好好学习,面对未来。
    四、课堂小结
    君主集权加强后,对解决当时清朝政治矛盾、减少官僚之间的推诿、
    巩固清朝统治方面的作用;君主集权加强后,对皇帝的独断专行大臣的
    惟命是从、不利于正确决策等方面的弊端。
    【课后作业】
    完成对应课时练习。
    附:板书设计
    相关教案

    历史七年级下册第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第20课 清朝君主专制的强化教学设计: 这是一份历史七年级下册<a href="/ls/tb_c125432_t8/?tag_id=27" target="_blank">第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第20课 清朝君主专制的强化教学设计</a>,共9页。教案主要包含了单元介绍,新课导入,教学过程,课堂小结,布置作业等内容,欢迎下载使用。

    初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教案设计: 这是一份初中历史人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教案设计,共3页。教案主要包含了教学目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教案: 这是一份人教部编版七年级下册第20课 清朝君主专制的强化教案,共4页。教案主要包含了教学目标,重点难点,教学方法,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map