人教部编版 (五四制)二年级上册14 我要的是葫芦图文课件ppt
展开两兄弟,感情好,到哪都是手拉手,竖看就像数字8。(打一植物)
老了之后掏空内部,可以作为容器来装东西
如制作成酒葫芦用来装酒
还可以制作成工艺品、乐器等
自读课文:读准字音,读顺句子,读通课文,并给每个自然段标上序号。
一棵葫芦 藤叶 花谢 蚜虫自言自语 盯着 心想 比赛慢慢地 感到 奇怪 治疗 啊
思考:课文主要讲了一件什么事?
课文讲了一个人种了一棵______,他的__________上爬满了______,邻居劝他治一治,他不听,结果________一个一个都落了。
从前,有个人种了一棵葫芦。
思考:句子中“一棵葫芦”和课题中的 “葫芦”意思一样吗?
“一棵葫芦”是包含:葫芦藤、葫芦叶、葫芦花、小葫芦。
部首:木结构:左右结构组词:一棵几棵
顺口溜:一棵树上结了一个果
说说这棵葫芦长得怎么样呢?
细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
“身”居中,较瘦长,下面的撇上端不出头;“寸”的横笔在横中线上。左中右大致等宽。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要看几次。
我会选: 只 个 朵 棵 一( )邻居 一( )葫芦 一( )小花 一( )蚜虫
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