高中1.1利用函数性质判定方程解的存在复习练习题
展开利用函数性质判断方程解的存在
[A组 学业达标]
1.函数f(x)=x2-3x-4的零点是( )
A.1,-4 B.4,-1
C.1,3 D.不存在
解析:函数f(x)=x2-3x-4的零点就是方程x2-3x-4=0的两根4与-1.
答案:B
2.设x0是方程ln x+x=4的解,则x0所在的区间是( )
A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4)
解析:设f(x)=ln x+x-4,则f(1)=-3<0,
f(2)=ln 2-2<0,f(3)=ln 3-1>0,
f(4)=ln 4>0,则x0∈(2,3).
答案:C
3.下列函数:①y=lg x;②y=2x;③y=x2;④y=|x|-1,其中有2个零点的函数是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.④
解析:分别作出这四个函数的图像(图略),其中④y=|x|-1的图像与x轴有两个交点,即有2个零点,选D.
答案:D
4.若函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像是连续不断的一条曲线,则下列说法正确的是( )
A.若f(a)·f(b)>0,不存在实数c∈(a,b)使得f(c)=0
B.若f(a)·f(b)<0,存在且只存在一个实数c∈(a,b)使得f(c)=0
C.若f(a)·f(b)>0,有可能存在实数c∈(a,b)使得f(c)=0
D.若f(a)·f(b)<0,有可能不存在实数c∈(a,b)使得f(c)=0
解析:根据函数零点存在定理可判断,若f(a)·f(b)<0,则一定存在实数c∈(a,b),使f(c)=0,但c的个数不确定,故B、D错.若f(a)·f(b)>0,有可能存在实数c∈(a,b),使得f(c)=0,如f(x)=x2-1,f(-2)·f(2)>0,但f(x)=x2-1在(-2,2)内有两个零点,故A错,C正确.
答案:C
5.已知函数f(x)为奇函数,且该函数有三个零点,则三个零点之和等于( )
A.0 B.1 C.-1 D.不能确定
解析:奇函数的图像关于原点对称,若有三个零点,则三个零点之和为0.
答案:A
6.已知定义在R上的函数f(x)的图像是连续不断的,且有如下部分对应值表:
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
f(x) | 136.135 | 15.552 | -3.92 | 10.88 | -52.488 | -232.064 |
可以看出函数至少有________个零点.
解析:由表可知f(2)>0,f(3)<0,f(4)>0,f(5)<0,
又函数f(x)的图像是连续不断的,故在(2,3)、(3,4)和(4,5)之间各至少存在一个零点.
答案:3
7.若关于x的方程f(x)-2=0在(-∞,0)内有解,则y=f(x)的图像可以是________.
解析:在对应①②③④四个函数图像中,作直线y=2,会发现①中f(x)=2时,x=0∉(-∞,0);②中f(x)=2无解;③中f(x)=2时得到的解x>0,不合题意;④中f(x)=2得到的解x<0,合题意,综上可知填④.
答案:④
8.已知方程x2+(a-1)x+(a-2)=0的一个根大于1,另一个根小于1,则a的取值范围是________.
解析:由已知,函数f(x)=x2+(a-1)x+(a-2)有两个零点,一个大于1,另一个小于1.结合函数图像(图略)得f(1)<0,即1+(a-1)+(a-2)<0,解得a<1.
答案:(-∞,1)
9.若函数f(x)=ax2-x-1仅有一个零点,求实数a的值.
解析:若a=0,则f(x)=-x-1为一次函数,易知该函数只有一个零点.
若a≠0,则函数f(x)为二次函数,若f(x)只有一个零点,则方程ax2-x-1=0仅有一个实数根.
所以判别式Δ=1+4a=0,解得a=-.
综上所述,当a=0或a=-时,函数仅有一个零点.
10.已知二次函数f(x)的二次项系数为a(a<0),且f(x)=-2x的实根为1和3,若函数y=f(x)+6a只有一个零点,求f(x)的解析式.
解析:∵f(x)=-2x的实根为1和3,
∴f(x)+2x=a(x-1)(x-3).
∴f(x)=ax2-(2+4a)x+3a.
又函数y=f(x)+6a只有一个零点,
∴方程f(x)+6a=0有两个相等实根.
∴ax2-(2+4a)x+9a=0有两个相等实根.
∴Δ=(2+4a)2-36a2=0,即5a2-4a-1=0.
∴a=1或a=-.又a<0,∴a=-.
∴f(x)=-x2-x-.
[B组 能力提升]
11.若函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),且f(x)为偶函数,又f(x)在(0,+∞)上是减函数,f(2)=0,则函数f(x)的零点有( )
A.一个 B.两个 C.至少两个 D.无法判断
解析:依据给出的函数性质,易知f(-2)=0,画出函数的大致图像如图所示:由图可知f(x)有两个零点.
答案:B
12.若方程xlg(x+2)=1的实根在区间(k,k+1)(k∈Z)上,则k等于( )
A.-2 B.1
C.-2或1 D.0
解析:由题意知,x≠0,则原方程即为lg(x+2)=,在同一平面直角坐标系中作出函数y=lg(x+2)与y=的图像,如图所示,由图像可知,原方程有两个根,一个在区间(-2,-1)上,一个在区间(1,2)上,所以k=-2或k=1.故选C.
答案:C
13.若函数f(x)=ax+b的零点为2,则函数g(x)=bx2-ax的零点是________.
解析:由题意可知f(2)=2a+b=0,即b=-2a.
∴g(x)=bx2-ax=-2ax2-ax=-ax(2x+1)=0,
解得x=0或x=-.
答案:0或-
14.设函数f(x)=则函数y=f(x)-的零点个数是________.
解析:令y=f(x)-=0,
得或
解得或∴x=或x=1-.
答案:2
15.若函数f(x)=|x2-2x|-a有4个零点,求实数a的取值范围.
解析:函数f(x)=|x2-2x|-a的零点就是方程|x2-2x|-a=0的解.
由|x2-2x|-a=0,得|x2-2x|=a.
在平面直角坐标系中,画出函数y=|x2-2x|的图像,再作出直线y=a,使它们有4个交点,如图:
则实数a的取值范围是(0,1).
16.已知函数f(x)=x2-(k-2)x+k2+3k+5有两个零点.
(1)若函数的两个零点是-1和-3,求k的值;
(2)若函数的两个零点是α和β,求α2+β2的取值范围.
解析:(1)∵-1和-3是函数f(x)的两个零点,
∴-1和-3是方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0的两个实数根.则解得k=-2.
(2)若函数的两个零点为α和β,则α和β是方程x2-(k-2)x+k2+3k+5=0的两根,
∴
则
设y=α2+β2,即y=-k2-10k-6,
且y在区间上是减函数.
∴α2+β2在区间上的最大值是18,
最小值是,
即α2+β2的取值范围为
高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第五章 函数应用1 方程解的存在性及方程的近似解1.1 利用函数性质判定方程解的存在性同步测试题: 这是一份高中数学北师大版 (2019)必修 第一册第五章 函数应用1 方程解的存在性及方程的近似解1.1 利用函数性质判定方程解的存在性同步测试题,共4页。试卷主要包含了函数f=x3-的零点个数是等内容,欢迎下载使用。
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