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语文三年级上册第六单元单元综合与测试单元测试测试题
展开第六单元测评
一、看拼音,写词语。(8分)
nǎo dɑi biàn dì shì xiàn
kě kào tǐnɡ lì bǎo ɡuì
zhěnɡ jié ɡū fān
二、找出每组中加点字的错误读音,把正确的读音写在括号里。(3分)
1.富饶(yáo) 胳臂(bei) 乳汁(rǔ) ( )
2.侧身(cè) 设计(shè) 载重(zǎi) ( )
3.亚洲(yà) 鲫鱼(jì) 理睬(chǎi) ( )
三、辨字组词。(6分)
四、下列几组词语中,书写全部正确的是( )。(4分)
A.明镜 瑰丽 松软 措误
B.海鸥 刮风 鱼船 蝌蚪
C.海滨 岩石 板凳 清除
D.断开 磨刀 武术 谊人
五、给加点字选择正确的读音。(4分)
xīnɡ xìnɡ
1.他高兴( )地说:“这场足球赛真让人兴( )奋。”
shě shè
2.这个旅舍( )非常漂亮,真让人有些舍( )不得离开。
六、选择。(6分)
1.与其他词语不是同类的是( )。
A.懒洋洋 B.慢腾腾
C.绿油油 D.兴冲冲
2.“树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料”这句话中,“宝贵”这个词语可以换成( )。
A.高贵 B.名贵 C.贵重 D.珍贵
3.下列词语搭配不恰当的是( )。
A.平静的水面 B.富饶的群岛
C.诱惑的森林 D.美丽的小城
七、选择下列句子使用的修辞方法。(3分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张
1.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。( )
2.草地上盛开着各种各样的野花,真像个美丽的大花坛。( )
3.小鹿兴高采烈地在溪边散步。( )
八、按要求写句子。(4分)
1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用加点的词语写句子)
________________________________________________________________________
2.小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写句子)
________________________________________________________________________
九、把诗句补充完整。(4分)
1.两岸青山相对出,__________________________________________________________。
2.________________________________________________________,淡妆浓抹总相宜。
3.遥望洞庭山水翠,__________________________________________________________。
4.两岸猿声啼不住,__________________________________________________________。
十、阅读理解。(23分)
1.阅读课内语段,回答问题。(10分)
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(1)这段话描写了______、______、______、______等事物。(4分)
(2)“抽”字让人仿佛看到了___________________________________________________ __________________________________。(3分)
(3)读了这段话,我们感受到了春天的( )。(3分)
A.天气暖和,水很多
B.小鹿很活泼,很爱美
C.生机勃勃
2.阅读短文,回答问题。(13分)
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是( )。
小河清澈见底,如同( ),静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像( ),把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
北大荒的秋天真美啊!
(1)认真读短文,将恰当的选项填在文中的括号里。这些选项所在的句子都用了__________的修辞方法。(3分)
A.一团团火 B.一条透明的绸子
C.美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎
(2)短文写了北大荒秋天的美景,主要写了____________、________、________等景色。(3分)
(3)第四自然段是围绕“__________________”这句话来写的。这段话主要描写了哪几个具有代表性的景物?请在“ ”里打“√”。(4分)
大豆 豆荚 高粱 山坡 榛树叶子
(4)短文抒发了作者____________________________________之情。(3分)
十一、口语交际。(5分)
马小虎想向大家介绍自己昨天在游乐场看到的情景,下面是他说的话。这段话把大家都弄糊涂啦!请你围绕一个意思,帮马小虎重新说一说这段话吧!(有的语句可以省略)
我和爸爸妈妈换了两次地铁才到游乐场。过山车前面排起了长长的队伍。儿童乐园里到处是跑来跑去的小朋友和欢笑声。游乐场里还卖各种颜色的棉花糖,可真好吃!旋转木马旁围满了向孩子挥手和照相的家长。游乐场里的人真是多极了!
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十二、习作。(30分)
你发现了吗?公园、田野、果园、小河……我们周围有很多美丽的地方。让我们把身边的美景介绍给别人吧!大家一起发现美,欣赏美!
参考答案
一、脑袋 遍地 视线 可靠 挺立 宝贵 整洁 孤帆
二、1.ráo 2.zài 3.cǎi
三、
四、C
五、1.xìnɡ xīnɡ 2.shè shě
六、1.C 2.D 3.C
七、1.C 2.A 3.B
八、1.沙滩上有各种各样的贝壳,有的像一把打开的扇子,有的像一面小小的镜子。 2.小松鼠在树枝上散步。
九、1.孤帆一片日边来 2.欲把西湖比西子 3.白银盘里一青螺 4.轻舟已过万重山
十、1.(1)树木 积雪 小溪 小鹿 (2)枝条快速而有力地长出来的样子 (3)C 2.(1)C B A 比喻 (2)天空 小河 原野 (3)原野热闹非凡 大豆√ 高粱√ 榛树叶子√ (4)对北大荒的秋天的热爱和赞美
十一、游乐场里的人真是多极了!过山车前面排起了长长的队伍。儿童乐园里到处是跑来跑去的小朋友和欢笑声。旋转木马旁围满了向孩子挥手和照相的家长。(第二、三、四句话的顺序可调整,答案不唯一)
十二、【写作指导】要抓住景物的特点,按照一定的顺序来写,可以从视觉、嗅觉、听觉、触觉等角度出发来描写景物。
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