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    新教材2022届高考数学人教版一轮复习课件:7.3 平面向量的数量积

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    这是一份新教材2022届高考数学人教版一轮复习课件:7.3 平面向量的数量积,共58页。PPT课件主要包含了课前·基础巩固,课堂·题型讲解,高考·命题预测,abcosθ,a⊥b,λa·b,a·c+b·c,acosθ,a·b=0,-ab等内容,欢迎下载使用。

    【教材回扣】1.平面向量的数量积(1)概念已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量_________叫做向量a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=_________,并规定零向量与任一向量的数量积为_____.
    |a|csθ(|b|csθ)
    2.平面向量数量积的运算律已知向量a,b,c和实数λ.①交换律:a·b=b·a;②数乘结合律:(λa)·b= _______ =a·λb(λ∈R);③分配律:(a+b)·c= _______ .
    3.平面向量数量积的性质设a,b为两个非零向量,e是与b同向的单位向量,θ是a与e的夹角.①e·a=a·e= _______ .②a⊥b⇔ _______ .③当a与b同向时,a·b= _______;当a与b反向时,a·b= ______ .特别地,a·a=|a|2或|a|= _______ .④cs θ= _______ .⑤|a·b| _______ |a||b|.
    4.平面向量数量积的有关结论已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的夹角.
    x1x2+y1y2=0
    2.若e1,e2是夹角为60°的两个单位向量,则a=2e1+e2与b=-3e1+2e2的夹角为(  )A.30° B.60°C.120° D.150°
    3.已知向量a=(1,0),b=(1,1),当λ=________时,a+λb与a垂直.
    解析:由已知得a+λb=(1+λ,λ).∵(a+λb)⊥a,∴(1+λ,λ)·(1,0)=0,即1+λ=0,∴λ=-1.
    题组三 易错自纠1.已知a,b为非零向量,则“a·b>0”是“a与b的夹角为锐角”的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
    解析:根据向量数量积的定义可知,若a·b>0,则a与b的夹角为锐角或零角,若a与b的夹角为锐角,则一定有a·b>0,所以“a·b>0”是“a与b的夹角为锐角”的必要不充分条件,故选B.
    3.若平面向量a,b,c两两的夹角相等,且|a|=1,|b|=1,|c|=3,则|a+b+c|=________.
    类题通法平面向量数量积的三种运算方法(1)定义法:已知向量的模与夹角时,可直接使用数量积的定义求解,即a·b=|a||b|cs θ(θ是a与b的夹角).(2)基向量法:计算由基底表示的向量的数量积时,应用相应运算律,最终转化为基向量的数量积,进而求解.(3)坐标法:若向量选择坐标形式,则向量的数量积可应用坐标的运算形式进行求解.
    巩固训练1:(1)已知向量a,b满足|a|=1,a·b=-1,则a·(2a-b)=(  )A.4 B.3C.2 D.0
    解析:因为a·(2a-b)=2a2-a·b=2|a|2-(-1)=2+1=3,故选B.
    (2)[2020·全国卷Ⅰ]设a,b为单位向量,且︱a+b︱=1,则︱a-b︱=________.
    角度3 |平面向量的垂直[例4] (1)[2020·全国卷Ⅱ]已知单位向量a,b的夹角为60°,则在下列向量中,与b垂直的是(  )A.a+2b B.2a+bC.a-2b D.2a-b
    类题通法平面向量垂直问题的2个类型(1)利用坐标运算证明两个向量的垂直问题若证明两个向量垂直,先根据共线、夹角等条件计算出这两个向量的坐标;然后根据数量积的坐标运算公式,计算出这两个向量的数量积为0即可.(2)已知两个向量的垂直关系,求解相关参数的值根据两个向量垂直的充要条件,列出相应的关系式,进而求解参数.
    (2)[2020·全国卷Ⅱ]已知单位向量a,b的夹角为45°,ka-b与a垂直,则k=________.
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