教科版 (2017) 科学三年级上册 2. 水的沸腾 说课课件

这是一份教科版 (2017) 科学三年级上册 2. 水的沸腾 说课课件，文件包含专题152分式的运算讲练-2020-2022学年八年级上册同步讲练原卷版人教版docx、专题152分式的运算讲练-2020-2022学年八年级上册同步讲练解析版人教版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共70页， 欢迎下载使用。PPT课件主要包含了环节一新知导入，环节二探索，预测现象，交流结果，实验操作，环节三研讨，环节四课堂小结，水沸腾了等内容，欢迎下载使用。

本节课是科教版三年级上册第一单元第二节的内容，在第一节学生认识了水蒸发现象，第二节中继续指导学生认识水汽化的另一种方式——沸腾。沸腾是我们生活中常见的一种现象。
对于三年级的学生来说，第一次接触酒精灯等实验器材，这些器材的使用和组装是难点。
三年级的学生对于水沸腾过程中水量的变化、水沸腾时的温度变化等问题缺乏具体认识。
观察和记录水在加热到沸腾时一系列的现象
1、对沸腾的现象进行分析，对蒸发和沸腾现象做分析比较。2、实验仪器的使用与组合。
激发学习欲望增强学习兴趣
组织探究活动促进思维发展
提高实验能力培养科学素养
交流实验中的失误原因。
与蒸发的现象进行对比。
水沸腾在生活中的应用。
水高温度高是沸腾，低温时的现象是？
学生：畅所欲言谈收获教师：补充、汇总
 水  中：气泡产生 水加热    水  面：气泡破裂 水面上：热气产生      水沸腾：100℃    水变成水蒸气，体积大大增加。  （响水不开，开水不响）