北师大版八年级上册二 探究——比较物体运动的快慢教课内容ppt课件
展开不同的物体都在运动着,只不过运动的快慢不同。
怎样比较物体运动的快慢?
2012年伦敦奥运会男子100决赛
体育比赛中观众和裁判所用的比较快慢的方法相同吗?
一.比较物体运动快慢的方法:
1、比较运动快慢的方法:
新问题:若路程不相同,时间也不相同时,那如何去比较呢?
甲运动员用1s跑了7m,乙运动员用5s跑了30m,哪个运动员跑得快呢?
总结: 当所走的路程,所用的时间都不相同时,用单位时间内通过的距离来比较物体运动的快慢。
2、物理意义:表示物体运动快慢的物理量
1、定义:运动物体在单位时间内通过的路程
3、公式:速度= ————
4、单位:米/秒(m/s)------国际主单位 km/h------常用单位
甲物体的速度是1m/s
甲物体1秒内通过的路程是10米。
乙物体的速度是1km/h
乙物体1小时内通过的路程是36千米。
1m/s和1km/h到底哪个更快一些?
1m/s=3.6km/h
1km/h=1/3.6 m/s
4m/s
例1:飞机在1.5h内飞行2700km,子弹在2s内飞行1600m,比较它们运动的快慢.
答:因为v1
2、写解: 写出公式并代入数据(单位必须统一)
3、计算结果(附单位)
还可以变形为什么形式?
到达上海需要多长时间?
例3:一辆汽车以54km/h的速度行驶了90分钟,在这段时间内汽车行驶了的路程为多少?
已知: v=54km/h,t=90min=1.5h求: s=?
答:行驶的路程为81km.
例4:声音在空气中传播的速度为340m/s.需要多长时间才能听到距你1km处产生的雷声?
已知:V=340m/s,S=1km=1000m求: t=?
解: 由 可得
答:需要大约2.94s才能听到相距离1km处 产生的雷声.
初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢评优课课件ppt: 这是一份初中物理人教版八年级上册第3节 运动的快慢评优课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了观察与思考,学习目标,比较物体运动的快慢,速度的定义,速度的单位,生活中一些物体的速度,完成下列单位的换算,kmh,运动的快慢,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
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