初中化学第6章 溶解现象第2节 溶液组成的表示课堂教学课件ppt

这是一份初中化学第6章 溶解现象第2节 溶液组成的表示课堂教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，被溶解的物质叫做溶质，溶液的命名规律，想一想，我的收获等内容，欢迎下载使用。

第六章 溶解现象
第二节 溶液组成的表示
假如你是一名护士,遵医嘱给病人静脉输液,对于你手里拿着的这瓶药液,你必须关注它的哪些方面?
在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液。几乎所有的生物体内都有溶液,生命活动所需要的各种物质，都通过溶液输送到机体的各个部位的。
工业生产中的许多化学反应，农业生产中农药、化肥等的使用也离不开溶液
在使用溶液时，人们往往需要知道溶液的组成和溶液中各种物质的质量关系

第一课时溶液的组成和溶液组成的定量表示
第二节 溶液组成的表示
1．知道什么是溶质和溶剂，能区分溶液中的溶质和溶剂；2. 理解溶液的组成 ，溶质、溶剂与溶液三者的关系；3．理解溶质的质量分数的概念；4．掌握一种溶液组成的表示方法。
讨论：你知道下列常见的溶液是哪些物质混合而成的吗?
水 水 水 水 酒精
所有的溶液都由溶质和溶剂组成
溶解溶质的物质叫做溶剂
溶质名称＋溶剂名称＋溶液（溶质的溶剂溶液）
1. 溶质原状态可以是哪些？2. 常见的溶剂是什么？
溶质原状态可以是固体、液体，也可以是气体。 水是最常用的溶剂。 除特别说明外，一般所说的溶液都是指水溶液。
1.固体、气体溶于液体时，固体、气体是溶质，液体是溶剂。2.两种液体互相溶解时，通常把量多的一种叫做溶剂，量少的一种叫做溶质。3.当物质与水混合形成溶液时，不论多少，水均为溶剂。
判断镁与稀盐酸恰好完全反应后所得溶液中溶质和溶剂及溶液的名称？
50毫升酒精和50毫升水混合后的溶液的体积是100毫升吗？为什么？
溶液的体积 < 溶质的体积＋溶剂的体积
溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量
二、溶液组成的定量表示
在常温下配制蔗糖溶液：[实验1]称取3g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。
[实验2]称取5g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取50mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。
图6—11 配制蔗糖溶液
1、请你猜猜，上述两个实验所得的溶液，哪个更甜？
2、将实验数据和结果填入下表。
数据比较说明[实验1] 的糖水比[ 实验2] 的糖水甜
讨论:利用上述表格中的数据,你还能用哪些比值来说明你的猜想?
溶液组成的表示方法：（1）粗略的表达：浓溶液和稀溶液（2）较为精确的表示：溶液的溶质质量分数定义：溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量分数表达式为：
溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高

5%的氯化钠溶液的含义是什么？
现有一杯常温下的10%的硝酸钾溶液，经过一些变化后，溶质质量、溶剂质量、溶液质量、溶质的质量分数分别有什么变化？
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
这些室内的观赏植物就是利用了无土栽培无土栽培的作物从营养液中吸取养料和水分。
无土栽培营养液是多种化合物的水溶液。这些化合物中含有作物生长所需要的营养元素。为适应不同作物生长的需要，无土栽培营养液的组成有所不同（见表6—8）
表6—8几种作物无土营养液中各溶质质量分数