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![人教部编版七年级上册道德与法治3.1认识自己课件06](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/12188183/0/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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2020-2021学年认识自己多媒体教学课件ppt
展开一、正确认识自己的意义
正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。
那么,我们应该怎样正确认识自己?
每位同学请用5个词来描述自己。注意:第一反应
1.生理方面:可以从身体特征和生理状况来认识自己,如自己的身材、相貌、体能、性别等;2.心理方面:可以从个性心理特征来认识自己,如性格、气质等;3.社会方面:可以从在群体中的关系来认识自己,如自己在家庭或班级中的角色等。
二、从多个角度认识自己:
1、将写有你名字的纸张传递给右边同学,请他帮你认识自己。2、每位同学写完之后签上名字,写完后依次向右传递,直到回到本人手上。3、不写与之前重复的。4、写点具体的。注意:负责,客观
对他人的评价,我们要全盘接受。
这种说法是错误的。他人对我们的评价难免片面,有时甚至歪曲事实,因此对待他人的评价要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。。
你是___ __的人。你假如能________,我想会更好些。 签名 ______
1.通过自我评价来认识自己2.通过他人评价来认识自己3.理性看待他人评价
自我观察和分析;与他人比较
认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为最好的自己。
1.从“主要看颜值”到“主要看修养”这一社会的流行变化,说明了我们在认识自己时( )A.要用发展的眼光看待自己,要不断通过改正缺点来完善自己B.要注重自己的外在形象,因为有颜值就有修养C.外表并不是那么重要,可以在穿着打扮上更加随意D.要用全面的眼光看待自己,既要注重自己的外在形象,更要注重提高自己的内在素质
2.小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和反省 D.集体综合评价3.认识自己的途径有( ) ①自我探索 ②与他人比较 ③仿效他人 ④倾 听他人评价A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①③④
4.苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是( )A.只要正确认识自己,就能活得精彩B.人生的真正价值在于正确认识自我C.正确认识自己,才能创造精彩的人生D.只有自己才能解读人生,认识自己 5.小辉在参加“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。他是通过 的途径认识自己。( )A.他人评价 B.自我观察 C.集体舆论 D.名师点评
☆学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队 友进行了下面的对话: 小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。 小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。 小刚:那这次比赛我不参加了。……
探究与分享:小刚与队友
思考:1、你如何看待小刚对自己的认识? 2、这样的认识给他带来怎样的影响?
1、小刚对自己的认识不全面,他只看到了自己的优势,没看到自己的缺点。
2、这样的认识会使小刚的自信心膨胀,看不到自身的缺点,不利于小刚身心的健康发展,不利于小刚和同学们的正常交往。
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