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    人教版七年级地理上册 4.3 人类的聚居地——聚落课件PPT
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    初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 人类的居住地──聚落备课课件ppt

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    这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 人类的居住地──聚落备课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了人类的聚居地聚落,合作探究,聚落的形成与环境,聚落与环境,聚落的形态与环境,小组活动,民居与环境,热点关注,水城威尼斯,丽江古城等内容,欢迎下载使用。

    奥巴马,美国总统。祖籍远在非洲肯尼亚,其父亲生于肯尼亚西部尼安萨省一个贫穷的牧民家庭。
    姚明,1980年生于上海市徐汇区。中国篮球运动员。2002年,他以状元秀身份被NBA的休斯顿火箭队选中。
    梅西,阿根廷足球运动员。生于圣菲省罗萨里奥市。现效力于西班牙巴塞罗那队。
    袁俊科,南闸实验学校地理教师。1979年出生于江苏北部的一个农村家庭。
    学习目标1、知道聚落的类型。2、描述乡村聚落、城市聚落的景观差异。3、举例说出聚落与自然环境、人类活动的关系。4、懂得保护世界文化遗产的意义。
    说一说:城市和乡村的景观差异?
    议一议:若果你是原始部落的首领,带领一群族人建立自己的村落,你会选择何处?为什么?
    画一画:假如分别在A、B两处建聚落,你能画出它们是如何分布的吗?
    假设你生活在这些地区,你将选择什么材料、搭建成什么样式的房屋呢?
    你心目中最理想的居住地是哪里?
    你对成龙将古建筑捐赠至国外有何看法?
    古村落遭遇拆迁之痛,明清建筑命运危在旦夕。你对此事件有何看法?
    古园林、古建筑,不但具有悠久的历史,而且以它独特的风格和传统,在世界建筑史上占有重要地位,有着极高的艺术成就和科学价值。古建筑和其他一切历史文物一样,其价值就在于它是历史上遗留下来的东西,不可能再生产、再建造,一经破坏就无法挽回。
    懂得保护世界文化遗产的意义
    聚落与世界文化遗产
    《保护世界文化与自然遗产公约》(联合国教科文组织)
    下图是某地“景观图”,据图回答下列两题
    1、据图推测,该地区的地形最有可能是( ) A、山地 B、高原 C、平原 D、丘陵2、图中聚落的分布形态主要是受到( ) A、地形的影响 B、气候的影响 C、河流的影响 D、资源的影响
    1、适应湿热环境的民居是( )2、周边有“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”景观的是( )
    下列哪项活动有利于保护文化遗产A、为增加历史见证,在景区亭子上刻写 “某某于某时 到此一游”B、为招揽游客,敦煌博物院降价出售门票C、在北京天安门广场周围禁止修建高大的 现代化建筑物D、在景区设置饮食、烧烤摊点,给游客提供方便
    在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,当地的房屋具有厚墙、窗小的特点。厚墙可以减少传入的太阳热量,小窗可以减少吹进的热风。
      热带地区全年炎热多雨,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼,就地取材,下层空着或放杂物,养牲畜,上层住人,因为上层风大凉爽,还可以避免潮湿。
    蒙古包选材轻便,便于搭建及拆卸。
    窑洞:黄土高原特有的民居形式,就地取材。这里气候干燥,土质十分坚固牢靠,深达一、二百米,极难渗水。直立性很强的黄土,可随意挖凿而不会坍塌。 窑洞有厚厚的屋顶和墙壁,使得窑洞能保温也能隔热,冬暖夏凉。
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