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人教版 (新课标)七年级上册第三节 人类的居住地──聚落课文配套课件ppt
展开说一说:你居住的环境与下面哪幅景观图更相似?
世界上的人们居住在不同的地方,有些人住在乡村,有些人住在城市。我们把人们的这些聚居地——乡村和城市,统称聚落。
建筑物、人口密度、交通网密度、自然环境……
生活在城市或乡村中的人们……
聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会生活的场所。
乡村:建筑密度小,高度小
城市:建筑密度大,高度大
耕作、放牧、捕鱼伐木等
想一想:如果让你选择居住地,你认为具备怎样自然条件的地方才够理想?
选择一:什么地形是人类建设家园的理想地?
选择二:什么气候适合人类建设家园?
夏季高温多雨 冬季温和少雨
气候温暖湿润的地区,人口稠密,聚落多;反之,极端干旱的沙漠地区、过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原山区,人口稀疏,聚落少。
新疆北部有一座城市,曾经是一片戈壁,如今却成为北疆工业带上的重要基地,是什么原因让克拉玛依发生如此巨大的变化?
交通:因为修建铁路而迅速发展的新兴城市——火车拉来的城市。
有人说,黄山是中国最美的、令人震撼的名山之一,它曾得到这样的赞叹“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,因而有众多人前去,只为一睹那传说中的“奇松、怪石、云海、温泉”黄山四绝。那么,由此可以看出,影响黄山市发展的主要因素是?
从南粤边陲默默无闻的“小渔村”,到快速发展为现代化的国际都市,你知道深圳发展的主导因素是什么吗?
思考:①②③三个乡村聚落中,哪个更有可能演变为城市?为什么?
在一些平原地区,聚落规模较大,人口众多,房屋密集,呈团块状。
在山区,有的聚落沿山麓、谷地延伸成条带状;在一些平原地区,为了靠近水源,沿河流发展成带状聚落。
自然环境不仅影响聚落的分布,也会影响聚落的 ……
观察图中两点,当地自然环境有什么区别?民居有什么特点?
在热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大,厚墙可以减少传入的太阳热量,小窗可以减少吹进的热风。当地的房屋厚墙加小窗,防晒又凉快。
热带雨林地区的人住高脚屋、树屋或竹楼,因为这里全年炎热多雨,上层住人,可以通风防潮,下层潮湿就放杂物,养牲畜。
你还知道哪些特色民居?它们与当地的自然环境有什么关系?
黄土高原气候干燥,土层深厚,土质十分坚固,黄土的直立性很强,可随意挖凿而不会坍塌,可就地取材, 住窑洞冬暖夏凉。
寒带地区终年严寒,居民就地取材搭建冰屋。冰屋很低矮,无窗户,保温效果好,可以抵挡极地寒风。
文化遗产是人类经历漫长的社会发展过程,遗留下来的古镇、古村落、宫殿、神庙、园林、陵墓等。
阅读教材,思考:什么是文化遗产?
巴黎许多著名的建筑就分布在塞纳河两岸,岸上的座座建筑色彩分明,卢浮宫、巴黎圣母院、埃菲尔铁塔、协和广场、市政厅等名胜都可以尽收眼底。连接两岸的风格各异的桥梁也一座座迎面扑来,使人目不暇接。
你是怎么理解这两句话的?
丽江古城作为“世界文化遗产”有哪些主要特色?你怎样理解世界遗产委员会对丽江的评语?
阅读资料,了解保护世界文化遗产的意义
1.丽江在发展旅游业的过程中出现了哪些问题?2.如果你去丽江旅游,作为一名旅游者,你能为保护丽江古城做些什么呢?
目前,世界各国都在大力保护具有民族特色的传统民居。保护传统民居要做到以下几点:1. 要确定保护的标准。即确定哪些是值得我们保护的传统聚落,不能把所有的旧建筑看成是传统民居。2. 要在保护中注重开发,否则就失去了对传统聚落保护的意义。3. 要加强保护传统聚落的教育,使保护传统聚落的观念深入人心。
1.适合人类居住的聚落地区是( )A.气候寒冷的北极地区 B.温带湿润的平原C.干旱的沙漠 D.地势高峻的山区2.聚落的形态有( )A.乡村和工厂 B.牧场和城镇 C.乡村和城市 D.牧区和林区3.下列地区,聚落分布密集的是( )A.高山地区 B.河流中下游平原地区 C.热带雨林地区 D.荒漠地区4.下列哪些地理条件有利于聚落的形成( )A. 地形崎岖 资源贫乏 B. 交通不便 远离水源C. 气候恶劣 土壤贫瘠 D. 土壤肥沃 水源充足
5.关于保护世界文化遗产的说法,正确的是( )A.全部封闭,禁止游人参观 B.为适应现代生活要彻底改造C.拆除后都做成微缩景观供人参观 D.核心是对优秀文化的保护6.下列做法,有利于保护丽江古城的是( )A.在古建筑物上刻写“×××到此一游”B.对外轮流开放,限制参观人数C.为了招揽游客,在古城周围大兴土木,建设大面积的宾馆和饭店D.为了交通安全便利,拆掉部分古城,建大型停车场
7.新疆阿尔泰山的喀纳斯是我国多雪地区,当地民居多为人字型屋顶、窗户较小的木屋,该民居结构的主要功能是( )A.防御风沙 B.防御台风 C.防御风雪 D.防御地震8.骑楼”是岭南(南岭以南)富有地域特色的民居。它是在楼房前座跨入人行道悬空而建,使马路边房屋相互连接,形成自由步行的长廊。长廊的突出作用是( )A.体现当地民族特色 B.体现房屋的建筑美C.节省建筑材料 D.便于行人避雨和遮阳
初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 人类的居住地──聚落课前预习ppt课件: 这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三节 人类的居住地──聚落课前预习ppt课件,文件包含43教学课件人类的聚居地聚落pptx、43教学设计人类的聚居地聚落-docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。
人教版 (新课标)七年级上册第四章 居民与聚落第三节 人类的居住地──聚落教案配套ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)七年级上册第四章 居民与聚落第三节 人类的居住地──聚落教案配套ppt课件,共54页。PPT课件主要包含了学习目标,聚落与环境,带状或点状,西亚沙漠地区,热带雨林地区,原因气候湿热,粉墙黛瓦马头墙等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)第四章 居民与聚落第三节 人类的居住地──聚落精品ppt课件: 这是一份人教版 (新课标)第四章 居民与聚落第三节 人类的居住地──聚落精品ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了目标导航,聚落的分类,乡村和城市的景观差异,主要从事农业生产活动,聚落的分布特点,聚落的形态,西亚的民居,东南亚的民居,草原地区,因纽特人等内容,欢迎下载使用。