![2.3制取氧气导学案 人教版九年级化学上册01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/7/12183746/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
化学九年级上册课题3 制取氧气学案设计
展开1.制取氧气
(1)实验室制法
(2)工业制法:利用液态氮和液态氧的__________不同,采用__________的方法,这一过程为__________变化。
2.催化剂、催化作用与分解反应
(1)催化剂:在化学反应里能__________其他物质的化学反应速率,而本身的__________和__________在反应__________都没有发生变化的物质。
(2)催化作用:__________在化学反应中所起的作用。
(3)分解反应:由__________物质生成____________________物质的反应,叫做分解反应。(其特点是“一变多”,即:C→A+B)
参考答案
1.(1) 大 不易 用一根带火星的木条放在瓶中,看是否复燃 集气瓶口 气泡冒出 (2)沸点 蒸发 物理
2.(1)改变 质量化学性质 前后 (2)催化剂 (3)一种 两种或两种以上其他
药品
双氧水和二氧化锰
高锰酸钾
氯酸钾和二氧化锰
反应原理(文字表达式)
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
________________
药品状态
固体+液体
固体
固体
反应条件
不加热、加催化剂
加热
加热、加催化剂
发生装置及特点
A.操作简单
B.便于加液体药品
C.能控制反应速率
收集装置及特点
O2的密度比空气__________
O2__________溶于水
收集的气体干燥但纯度不高
收集的气体纯度较高,但不干燥
检验
____________________________________________________________
____________________________________________________________
验满
①用向上排空气法收集时,将带火星的木条放在__________处,如果木条复燃,说明该瓶内的气体已满;②用排水法收集时,当集气瓶口有__________,证明已满
化学课题3 制取氧气导学案: 这是一份化学课题3 制取氧气导学案,共5页。
初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气学案: 这是一份初中化学人教版九年级上册课题3 制取氧气学案,共2页。
化学九年级上册课题3 制取氧气导学案: 这是一份化学九年级上册课题3 制取氧气导学案,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。