人教A版 (2019)必修 第一册第三章 函数概念与性质本章综合与测试学案
展开类型1 求函数的定义域
求函数定义域的常用依据是分母不为0,偶次根式中被开方数大于或等于0等等;由几个式子构成的函数,则定义域是使各式子有意义的集合的交集.
【例1】 (1)求函数y=eq \r(5-x)+eq \r(x-1)-eq \f(1,x2-9)的定义域;
(2)将长为a的铁丝折成矩形,求矩形面积y关于一边长x的解析式,并写出此函数的定义域.
[解] (1)解不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(5-x≥0,,x-1≥0,,x2-9≠0,))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(x≤5,,x≥1,,x≠±3,))
故函数的定义域是{x|1≤x≤5且x≠3}.
(2)设矩形的一边长为x,则另一边长为eq \f(1,2)(a-2x),
所以y=x·eq \f(1,2)(a-2x)=-x2+eq \f(1,2)ax,定义域为eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(x\b\lc\|\rc\ (\a\vs4\al\c1(0
1.函数f(x)=eq \f(3x2,\r(1-x))+(3x-1)0的定义域是( )
A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,3)))B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3),1))
C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(1,3),\f(1,3)))D.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-∞,\f(1,3)))∪eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3),1))
D [由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1-x>0,,3x-1≠0,))得x<1且x≠eq \f(1,3),故选D.]
类型2 求函数的解析式
求函数解析式的题型与相应的解法
(1)已知形如f(g(x))的解析式求f(x)的解析式,使用换元法或配凑法.
(2)已知函数的类型(往往是一次函数或二次函数),使用待定系数法.
(3)含f(x)与f(-x)或f(x)与f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,x))),使用解方程组法.
(4)已知一个区间的解析式,求其对称区间的解析式,可用奇偶性转移法.
【例2】 (1)函数f(x)在R上为奇函数,当x>0时,f(x)=eq \r(x)+1,则f(x)的解析式为______.
(2)已知f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1+x,x)))=eq \f(1+x2,x2)+eq \f(1,x),则f(x)的解析式为________.
(1)f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+\r(x),x>0,0,x=0,-\r(-x)-1,x<0))
(2)f(x)=x2-x+1,x∈(-∞,1)∪(1,+∞) [(1)设x<0,则-x>0,∴f(-x)=eq \r(-x)+1.∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),
即-f(x)=eq \r(-x)+1,∴f(x)=-eq \r(-x)-1.
∵f(x)是奇函数,∴f(0)=0,
∴f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+\r(x),x>0,,0,x=0,,-\r(-x)-1,x<0.))
(2)令t=eq \f(1+x,x)=eq \f(1,x)+1,则t≠1.把x=eq \f(1,t-1)代入f eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1+x,x)))=eq \f(1+x2,x2)+eq \f(1,x),得f(t)=eq \f(1+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,t-1)))2,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,t-1)))2)+eq \f(1,\f(1,t-1))
=(t-1)2+1+(t-1)=t2-t+1.
所以所求函数的解析式为
f(x)=x2-x+1,x∈(-∞,1)∪(1,+∞).]
eq \a\vs4\al([跟进训练])
2.(1)已知f(x)-3f(-x)=2x-1,则f(x)=________.
(2)二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b∈R,a≠0)满足条件:①当x∈R时,f(x)的图象关于直线x=-1对称;②f(1)=1;③f(x)在R上的最小值为0.求函数f(x)的解析式.
(1)eq \f(1,2)x+eq \f(1,2) [因为f(x)-3f(-x)=2x-1,以-x代替x得f(-x)-3f(x)=-2x-1,两式联立得f(x)=eq \f(1,2)x+eq \f(1,2).]
(2)[解] 因为f(x)的对称轴为x=-1,
所以-eq \f(b,2a)=-1即b=2a,
又f(1)=1,即a+b+c=1,
由条件③知:a>0,且eq \f(4ac-b2,4a)=0,
即b2=4ac,由上可求得a=eq \f(1,4),b=eq \f(1,2),c=eq \f(1,4),
所以f(x)=eq \f(1,4)x2+eq \f(1,2)x+eq \f(1,4).
类型3 函数的性质及应用
函数的性质主要有定义域、值域、单调性和奇偶性,利用函数的单调性和奇偶性求值、比较大小、解不等式是重点考查内容,解不等式时经常结合图象,要注意易漏定义域的影响.
【例3】 已知f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若a,b∈[-1,1],a+b≠0时,有eq \f(fa+fb,a+b)>0成立.
(1)判断f(x)在[-1,1]上的单调性,并证明;
(2)解不等式f(x2)
[解] (1)f(x)是[-1,1]上的增函数.
证明:任取x1,x2∈[-1,1],且x1
∵eq \f(fx1+f-x2,x1+-x2)>0,∴eq \f(fx1-fx2,x1-x2)>0,∵x1-x2<0,∴f(x1)-f(x2)<0.
∴f(x)是[-1,1]上的增函数.
(2)由(1)可得f(x)在[-1,1]上递增,
可得不等式f(x2)
∴1≤m2-2am+1对任意的a∈[-1,1]恒成立,即m2-2am≥0对任意的a∈[-1,1]恒成立.令g(a)=-2ma+m2,只需eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(g-1=2m+m2≥0,,g1=m2-2m≥0,))
解得m≤-2或m≥2或m=0,
故实数m的取值范围是(-∞,-2]∪{0}∪[2,+∞).
eq \a\vs4\al([跟进训练])
3.已知函数f(x)=eq \f(mx2+2,3x+n)是奇函数,且f(2)=eq \f(5,3).
(1)求实数m和n的值;
(2)求函数f(x)在区间[-2,-1]上的最值.
[解] (1)∵f(x)是奇函数,
∴f(-x)=-f(x),
∴eq \f(mx2+2,-3x+n)=-eq \f(mx2+2,3x+n)=eq \f(mx2+2,-3x-n).
比较得n=-n,n=0.
又f(2)=eq \f(5,3),∴eq \f(4m+2,6)=eq \f(5,3),解得m=2.
∴实数m和n的值分别是2和0.
(2)由(1)知f(x)=eq \f(2x2+2,3x)=eq \f(2x,3)+eq \f(2,3x).
任取x1,x2∈[-2,-1],且x1
=eq \f(2,3)(x1-x2)·eq \f(x1x2-1,x1x2).
∵-2≤x1
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)
∴f(x)max=f(-1)=-eq \f(4,3),f(x)min=f(-2)=-eq \f(5,3).
类型4 函数图象的画法及应用
利用函数的图象可以直观观察求函数值域、最值、单调性、奇偶性等,重点是一次函数、二次函数、反比例函数及幂函数图象.
【例4】 已知函数f(x)=|-x2+2x+3|.
(1)画出函数图象并写出函数的单调区间;
(2)求集合M={m|使方程f(x)=m有四个不相等的实根}.
[解] (1)当-x2+2x+3≥0时,得-1≤x≤3,函数f(x)=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,
当-x2+2x+3<0时,得x<-1或x>3,
函数f(x)=x2-2x-3=(x-1)2-4,
即f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-x-12+4,-1≤x≤3,,x-12-4,x<-1或x>3))的图象如图所示,单调递增区间为[-1,1]和[3,+∞),单调递减区间为(-∞,-1)和(1,3).
(2)由题意可知,函数y=f(x)与y=m的图象有四个不同的交点,则0
4.在股票买卖过程中,经常用两种曲线来描述价格变化情况:一种是即时价格曲线y=f(x),另一种是平均价格曲线y=g(x),如f(2)=3表示股票开始买卖后2小时的即时价格为3元;g(2)=3表示2小时内的平均价格为3元.下面给出了四个图象,实线表示y=f(x),虚线表示y=g(x),其中可能正确的是( )
C [根据即时价格与平均价格的相互依赖关系,可知,当即时价格升高时,对应平均价格也升高;反之,当即时价格降低时,对应平均价格也降低,故选项C中的图象可能正确.]
类型5 函数的应用
本章主要学习了分段函数的建模问题,分段函数主要是每一段的变化规律不全相同,可以先将其当作几个问题,将各段的变化规律分别找出来,再将其合到一起,要注意各段要“不重不漏”.
【例5】 在对口扶贫活动中,为了尽快脱贫(无债务)致富,企业甲将经营状况良好的某种消费品专卖店以5.8万元的优惠价格转让给了尚有5万元无息贷款没有偿还的小型残疾人企业乙,并约定该店经营的利润,首先保证企业乙的全体职工每月最低生活开支3 600元后,逐步偿还转让费(不计息).在甲提供的资料中有:
①这种消费品的进价每件14元;②该店月销售量Q(百件)与销售价格P(元)的关系如图所示;③每月需各种开支2 000元.
(1)当商品的价格为每件多少元时,月利润扣除职工最低生活费的余额最大?求最大余额;
(2)企业乙只依靠该店,最早可望在几年后脱贫?
[解] 设该店月利润余额为L,则由题设得
L=Q(P-14)×100-3 600-2 000,①
由销售图易得:
Q=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-2P+50,14≤P≤20,,-\f(3,2)P+40,20
代入①式得
L=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-2P+50·P-14×100-5 600,14≤P≤20,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(3,2)P+40))·P-14×100-5 600,20
(1)当14≤P≤20时,L最大值=450元,这时P=19.5元,
当20
故当P=19.5元,月利润余额最大为450元.
(2)设可在n年内脱贫,
依题意有
12n×450-50 000-58 000≥0.
解得n≥20.
即最早可望在20年后脱贫.
eq \a\vs4\al([跟进训练])
5.通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间:讲座开始时,学生兴趣激增;中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态;随后学生的注意力开始分散.分析结果和实验表明,用f(x)表示学生接受概念的能力(f(x)的值愈大,表示接受的能力愈强),x表示提出和讲授概念的时间(单位:分),可有以下的公式
f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(-0.1x2+2.6x+43,0
(2)开讲后5分钟与开讲后20分钟比较,学生的接受能力何时强一些?
[解] (1)当0
当10
(2)∵f(5)=-0.1×(5-13)2+59.9=53.5,
f(20)=-3×20+107=47<53.5,
∴开讲后5分钟学生的接受能力比开讲后20分钟强.
1.(2020·新高考全国卷Ⅰ)若定义在R的奇函数ƒ(x)在(-∞,0)单调递减,且ƒ(2)=0,则满足xƒ(x-1)≥0的x的取值范围是( )
A.[-1,1]∪[3,+∞) B.[-3,-1]∪[0,1]
C.[-1,0]∪[1,+∞)D.[-1,0]∪[1,3]
D [法一:由题意知f(x)在(-∞,0),(0,+∞)单调递减,且f(-2)=f(2)=f(0)=0.当x>0时,令f(x-1)≥0,得0≤x-1≤2,∴1≤x≤3;当x<0时,令f(x-1)≤0,得-2≤x-1≤0,∴-1≤x≤1,又x<0,∴-1≤x<0;当x=0时,显然符合题意.综上,原不等式的解集为[-1,0]∪[1,3],选D.
法二:当x=3时,f(3-1)=0,符合题意,排除B;当x=4时,f(4-1)=f(3)<0,此时不符合题意,排除选项A,C.故选D.]
2.(2020·江苏高考)已知y=f(x)是奇函数,当x≥0时,f(x)=x,则f(-8)的值是__________.
-4 [y=f(x)是奇函数,可得f(-x)=-f(x),
当x≥0时,f(x)=x,可得f(8)=8=4,
则f(-8)=-f(8)=-4.]
3.(2020·上海高考)在研究某市交通情况时,道路密度是指该路段上一定时间内通过的车辆数除以时间,车辆密度是该路段上一定时间内通过的车辆数除以该路段的长度,现定义交通流量为v=eq \f(q,x),x为道路密度,q为车辆密度.
v=f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(100-135·\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3))),0
(2)若道路密度x=80,测得交通流量v=50,求车辆密度q的最大值.
[解] (1)∵v=eq \f(q,x),∴v越大,x越小,
∴v=f(x)是单调递减函数,k>0,
当40≤x≤80时,v最大为85,
于是只需令100-135·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))eq \f(80,x)>95,解得x
(2)把x=80,v=50代入
v=f(x)=-k(x-40)+85中,
得50=-k·40+85,解得k=eq \f(7,8).
∴q=vx=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(100x-135·\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,3)))\f(80,x)·x,0
②当40≤x≤80时,q是关于x的二次函数,
q=-eq \f(7,8)x2+120x,对称轴为x=eq \f(480,7),此时q有最大值,为-eq \f(7,8)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(480,7)))2+120×eq \f(480,7)=eq \f(28 800,7)>4 000.
综上所述,车辆密度q的最大值为eq \f(28 800,7).
人教版新课标A必修2第四章 圆与方程综合与测试导学案: 这是一份人教版新课标A必修2第四章 圆与方程综合与测试导学案,共6页。
人教版新课标A必修2第三章 直线与方程综合与测试学案及答案: 这是一份人教版新课标A必修2第三章 直线与方程综合与测试学案及答案,共7页。
必修 第一册第五章 三角函数本章综合与测试导学案: 这是一份必修 第一册第五章 三角函数本章综合与测试导学案,共15页。