青岛版七年级下册14.1 用有序数对表示位置巩固练习
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14.1用有序数对表示位置同步练习青岛版初中数学七年级下册
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)
- 将一组数据,2,,,,,按下列方式进行排列:
,2,,,
,,4,,
若2的位置记为,的位置记为,则的位置记为
A. B. C. D.
- 如图,若用“C3”表示“天”,则“”表示
A. 天生爱唱
B. 我爱数学
C. 我爱打球
D. 非常数学
- 如图是沈阳市地区简图的一部分,图中“故宫”“鼓楼”所在的区域分别是
| D | E | F |
6 | 鼓楼 |
| 大北门 |
7 |
| 故宫 |
|
8 |
| 大南门 | 东华门 |
A. D7,E6 B. D6,E7 C. E7,D6 D. E6,D7
- 如果电影票上的“3排5号”记作,那么“5排4号”应记作
A. B. C. D.
- 在平面内,下列数据不能确定物体位置的是
A. 5楼3号 B. 北偏西
C. 解放路30号 D. 东经,北纬
- 小明在教室中的座位为第3行第6列,记为,小亮在第5行第1列,记为
A. B. C. D.
- 如图呈现的是一局围棋比赛中的几手棋,为记录棋谱方便,黑棋的位置记为,则白棋的位置记为
A.
B.
C.
D.
- A地在地球上的位置如图所示,则A地的位置是
A. 东经,北纬
B. 东经,北纬
C. 东经,北纬
D. 东经,北纬
- 共享单车方便了人们的出行,小白同学在北京植物园打开某共享单车APP,如图,“”为小白同学的位置,“”为检索到的共享单车停放点为了到达距离最近的共享单车停放点,下列四个区域中,小白同学应该前往的是
A. F6
B. E7
C. D5
D. F7
- 将一组数据,2,,,,,按下列方式进行排列:
,2,,,,
,,4,,,
若2的位置记为,的位置记为,则这个数的位置记为
A. B. C. D.
- 小敏家在学校正南方向150m,正东方向200m处如果以学校所在位置为原点,以正北、正东为正方向,那么小敏家用有序数对表示为
A. B. C. D.
- 下列说法正确的是
A. 与表示的位置相同
B. 与表示的位置一定不同
C. 与表示的位置不同
D. 与表示的位置不同
二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
- 有一个英文单词的字母依次为图中的有序数对,,,对应的字母,请你把这个英文单词写出来: ____.
|
- 如图1,某广场地面是用A,B,C三种类型地砖平铺而成的三种类型地砖上表面图案如图2所示现用有序数对表示每一块地砖的位置:第一行的第一块型地砖记作,第二块型地砖记作,若位置恰好为A型地砖,则正整数m,n须满足的条件是 .
- 如果电影院中“5排6号”记作,那么表示的意义是 .
- 若教室座位表的6列7行记为,则4列3行记为 .
三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)
- 给出定义:我们用来表示一对有理数a,b,若a,b满足
,就称是“泰兴数”如,则是“泰兴数”。
数对,中是“泰兴数”的是______。
若是“泰兴数”,求的值;
若是“泰兴数”,则______“泰兴数”填“是”或“不是”。
- 如图,写出表示下列各点的有序数对:
, , , , , , , , ,
四、解答题(本大题共2小题,共16.0分)
- 如图,点表示放置3个胡萝卜、1棵青菜,点表示放置2个胡萝卜、3棵青菜.
请你写出其他各点C,D,E,F所表示的意义;
若一只兔子从A到达顺着方格线走,有以下几条路可以选择:
;
;
.
请帮兔子选一条路,使它吃到的食物最多.
- 如图,已知A点用表示,O点用表示,E点用表示.
如何表示B,C,D的位置
求五边形ABCDE的面积.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
第1行被开方数 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
第2行被开方数 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
第3行被开方数 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
第4行被开方数 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 |
所以的位置记为.
2.【答案】B
【解析】略
3.【答案】C
【解析】略
4.【答案】A
【解析】注意顺序,排在前,号在后.
5.【答案】B
【解析】平面内确定一个物体的位置需要一对有序实数,而选项B中只有方向没有距离,故不能确定物体位置,故选B.
6.【答案】B
【解析】按规定行在前,列在后,故选B.
7.【答案】C
【解析】黑棋的位置记为,
白棋的位置记为故选C.
8.【答案】C
【解析】略
9.【答案】A
【解析】观察题图可知,离小白最近的是F6,故选A.
10.【答案】B
【解析】列表如下:
第1行被开方数 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
第2行被开方数 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
第3行被开方数 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
第4行被开方数 | 32 | 34 | 36 | 38 | 40 |
所以这个数的位置记为.
11.【答案】C
【解析】略
12.【答案】C
【解析】略
13.【答案】BIKE
【解析】有序数对,,,分别对应英文字母B,I,K,E,故填BIKE.
14.【答案】m,n同为奇数或m,n同为偶数
【解析】略
15.【答案】3排5号
【解析】略
16.【答案】
【解析】略
17.【答案】;
因为是“泰兴数”,
所以,即
所以原式;
答:的值是2。
不是。
【解析】解:,,
,,
所以数对不是“泰兴数”
是“泰兴数”;
故答案为:;
见答案。
是“泰兴数”,
,
不是泰兴数。
故答案为:不是。
根据“泰兴数”的定义,计算两个数对即可判断;
化简整式,计算“泰兴数”,代入求值;
计算,的差和它们积与1的和,看是不是符合“泰兴数”的定义即可。
本题考查了有理数的混合运算、整式的加减及整体代入求值。解决本题的关键是理解“泰兴数”的定义。
18.【答案】解:,,,,,,,.
【解析】本题考查点的坐标,是较容易的基础题根据点P对应的有序实数对叫做点P的坐标可知,求出x、y的值,即得出了各点的坐标.
19.【答案】解:表示放置2个胡萝卜、1棵青菜;
表示放置2个胡萝卜、2棵青菜;
表示放置3个胡萝卜、3棵青菜;
表示放置3个胡萝卜、2棵青菜.
走有9个胡萝卜、7棵青菜;
走有10个胡萝卜、8棵青菜;
走有11个胡萝卜、9棵青菜.
故兔子选择路线吃到的胡萝卜、青菜都最多.
【解析】略
20.【答案】解:由题意可知:有序数对中前一个数表示列,后一个数表示行,所以,,
.
【解析】略
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