初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第2节 内能练习题

这是一份初中物理人教版九年级全册第十三章 内能第2节 内能练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验,探究题等内容，欢迎下载使用。

1、 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ）
A．物体温度越高，含有的热量越多
B．物体运动越快，内能越大
C．热传递能改变物体的内能
D．0℃的冰块，其内能为零
2、 关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是（ ）
A、冰熔化时吸收热量，内能增加，分子的运动越来越剧烈；
B、物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量；
C、对物体做功，它的内能一定增加，温度不一定升高；
D、物体的温度升高，内能一定增加
3、 如图所示，利用做功的方式来改变内能的是（ ）
A．哈气取暖 B．加热冰块
C．弯折铁丝 D．炒菜做饭
4、 下列现象中，通过热传递改变内能的是（ ）
A．用锯锯木头，锯条发热
B．热水中放入冰块，水温下降
C．两手相互摩擦，手发热
D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高
5、 如图所示是古人锻造铁器的过程，关于改变物体内能的方式，下列说法中正确的是（ ）
A．加热和锻打属于热传递，淬火属于做功
B．加热属于热传递，锻打和淬火属于做功
C．加热和淬火属于热传递，锻打属于做功
D．加热和淬火属于做功，锻打属于热传递
6、 如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是（ ）
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
7、 如图所示，在空可乐瓶内滴一滴酒精，用装有气门芯的橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒通过气门芯向瓶内打气．当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶口冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，这一实验现象表明（ ）
A．气体对外界做功，瓶内温度升高，内能减少
B．外界对气体做功，瓶内温度升高，内能增加
C．气体对外界做功，瓶内温度降低，内能减少
D．外界对气体做功，瓶内温度降低，内能增加
二、填空题（共7题）
1、 通常所说的“做功可以生热，消耗热也可以做功”中的热，指的是 ；沸水温度降低时，向外放热，这个“热”字表示 ．
2、 改变物体内能的两种方式是________和________．
3、 如图所示，“钻木”能“取火”，说明______ 可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明 ______可以改变物体的内能．这两种方式在改变物体的内能上是______．
4、 如图，用酒精灯对试管加热，水温升高，这是通过______的方式改变水的内能。一段时间后瓶塞被水蒸气冲出去，其能量转化过程是把______能转化为机械能。
5、 高速公路上行驶的汽车速度大，汽车在行驶过程中轮胎温度升高，这是通过____________的方式增大轮胎的内能。
6、 运动会上常用气球来装饰会场．如图所示，在烈日暴晒下，通过________的方式，使气球内能________，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．
7、 火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用 的方法使火柴燃烧，后者是
用 的方法使火柴燃烧，两种方法都可以改变物体的内能。（选填“做功”或“热传递”）
三、实验,探究题（共2题）
1、 如图所示是“探究改变物体内能”的实验。
(1)烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)，这是通过________(选填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的内能。
(2)继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后，内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)，温度________(选填“升高”“降低”或“不变”)的缘故。
(3)我们发现，用这种方式改变物体的内能时，能量是在________能和________能之间相互转化的。
2、 如图所示，在试管中装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．
（1）在这个过程中，燃料的_____能转化为_____能，传给水和水蒸气，水蒸气把塞子冲出去时，水蒸气的_____能转化为塞子的_____能．
（2）在液体沸腾过程中，水的内能_____（选填“增加”“减少”或“不少”），水的温度_____（选填“升高”“降低”或“不变”）
（3）这个实验中出现了____种改变物体内能的方式。
人教版物理九年级全册基础知识巩固训练——13.2 内能 答案
一、选择题
1、 C
2、 D
3、 C
4、 B
5、 C
6、 D
7、 C
二、填空题
1、 内能 热量
2、 做功 热传递
3、 做功 热传递 等效的
4、 热传递 内
5、 做功
6、 热传递 增加
7、 做功 热传递
三、实验,探究题
1、 增大 做功 减小 降低 内 机械
2、 化学 内 内 机械 增加 不变 （3）两