小学语文人教部编版三年级上册21 大自然的声音课文配套ppt课件

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是啊，美丽的大自然，美妙的声音，真让人心情舒畅，心旷神怡。今天让我们一起走近课文，一起聆听大自然的声音吧！
妙 奏 呢 喃 伟 击 汇 喳 唧 哩
美妙 奏乐 呢喃 雄伟 打击 汇聚 叽叽喳喳 唧哩哩
第一组:淙淙 潺潺 哗哗 唧哩哩 滴滴答答 叮叮咚咚第二组:轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音 热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱
边读边想:生活中，你听过这些声音吗?
看字形猜字义。“呢喃”这两个字都是什么旁？你能猜出这个词语是什么意思吗？
看，这两只小鸟挨在一起，轻轻地、柔柔地说话呢，这就是“呢喃细语”。
怎样说话才是呢喃细语呢？我们去听听。
这两幅图，你觉得哪一幅才是“波澜壮阔”呢?
听，浪涛滚滚，海浪猛烈地拍打着礁石，声势多么浩大，听到了吗?
波澜壮阔的海洋大合唱，是什么样子的?我们一起来听听吧。
仔细观察这三组词语，你有什么发现?
第一排是像“ABB”“AABB”一类的叠词，第二、三排是“××的什么”这一类的词语； 第一排是直接描写声音的象声词，第二、三排是描写声音感觉的词组； 有的词语读起来很有节奏感，有的词语读起来很像一幅画。
“大自然有许多美妙的声音”。课文描写了哪几个方面的声音？再读课文，填写课后思考题的图表，说说自己的发现。
课文是围绕第1自然段“大自然有许多美妙的声音”这句话来写的)
观察导图，你发现了什么?
大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。
你们见过手风琴吗?手风琴是怎么演奏的?
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
从“不同的歌曲”“不一样”等词中感受到风声的丰富美妙。 从“轻轻柔柔”和“雄伟的乐曲”等词中感受到风声的美妙。
让我们一起去听听美妙的风声。自由读这一自然段，说一说，哪些语句让你感受到风声的美妙？找出关键词想一想，读一读。
读这四个“不一样”，你听到了哪些不同树叶的不同声音和不同季节的不同声音呢？学生模仿风声。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。
“呢喃细语”的“呢喃”原来是指燕子的叫声。“呢喃细语”形容小声说话，轻声细语。你在哪里听到过“轻轻柔柔的呢喃细语”?
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
在朋友安慰自己时，在妈妈哄妹妹睡觉时，在同学之间说悄悄话时……
将“轻轻柔柔”“呢喃细语”等词读得轻柔舒缓，将“雄伟”“充满力量”等词读得激昂有力，就能读出两种风声的对比。
1.书写本课生字，抄写词语。2.背诵课文第2自然段。3.订正本课《预习卡》。
从“滴滴答答”“叮叮”“所有的”等词中感受到水声的好听、丰富。 从“淙淙”“潺潺”“哗哗”“轻快的山中小曲”“波澜壮阔的海洋大合唱”等词中感受到水声由小到大，由轻柔到壮阔的丰富变化，十分美妙。
自由读课文第3自然段。你觉得哪些语句写出了水声的美妙？用横线画出相关句子，圈画关键词，读一读。
下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
听，这就是小雨滴演奏的打击乐，带给你什么感觉？指名学生朗读，读出轻快、活泼的感觉。
小雨滴还会把什么当作打击乐器呢?会敲出怎样的声音?
小结:不仅是树林、房屋，原来大自然中的一切都变成了小雨滴的打击乐器。
你在哪里听到过轻快的山中小曲、波澜壮阔的海洋大合唱？带给你什么感觉？ 在乡下或郊外小溪边听到过轻快的山中小曲,带给人活泼明快的感觉；旅游时在海边听到过波澜壮阔的海洋大合唱，带给人激情澎湃的感觉。
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌:小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海;大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
从“叽叽喳喳”“唧哩哩唧哩哩”等词中感受到动物歌声各有特点,非常美妙。 从“我在唱歌,我很快乐”等词中感受到动物的歌声很快乐。
自由朗读第4自然段,圈出表示声音的词,交流从哪里感受到动物歌声的美妙。
你猜动物们还会唱什么歌？
在大草原、大海边、田野上,你还会听到哪些声音？请你用上模拟声音的词，仿照书上的句式说一说: ( )在( ),听听( )的( )。
走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。
小结:这些模拟声音的词让人仿佛身临其境,真是一次美妙的体验。
写写生活中的声音 如:歌手—--鸟儿、小溪、汽车……音乐厅----厨房、草原、大海……
总起——大自然有许多美妙的声音
水——也是大自然的音乐家
1.完成小练笔。2.完成本课《随堂练》。