初中物理教科版八年级下册2 液体的压强习题

9.2液体的压强同步练习教科版初中物理八年级下册

一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）

1. 如图所示，一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形变情况是

A. 第一次向外凸起，第二次向内凹陷
B. 第一次向内凹陷，第二次向外凸起
C. 两次都向外凸起，第一次凸起程度更大
D. 两次都向内凹陷，第二次凹陷程度更大
 

2. 在一个饮料瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将小孔封住，打开瓶盖在瓶中注满水，打开两孔后，观察到如图甲所示的情形。若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，如图乙，再打开两孔，此时会观察到的现象是

A. a孔中有水流出 B. b孔中有水流出
C. 两孔中都有水流出 D. 两孔中都没有水流出

3. 如图所示，竖直放置一矿泉水瓶子，并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔，先用胶布封住小孔，打开瓶盖，往瓶中灌满水，撕开胶布水将从小孔喷出，水喷出最远的是

A. A孔
B. B孔
C. C孔
D. D孔

4. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积厚度不计杯内水重2N，水深6cm，下列选项中正确的是

A. 水杯对桌面的压强为1000Pa B. 水对杯底的压力为2N
C. 水对杯底的压强为900Pa D. 水杯对桌面的压力为

5. 一个边长为10cm的正方体悬浮在液体中，如图所示，其上表面受到液体的压力为4N，下表面受到液体的压力为12N。若g取，下列判断正确的是
    

A. 正方体的质量为400g
B. 液体的密度为
C. 正方体上表面离液面的距离为5cm
D. 液体对正方体下表面的压强为

6. 如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是

A. 液体密度关系为：
B. 液体对容器底部的压强相等
C. 液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大
D. 三个容器对桌面的压强相等

7. 在水平桌面，上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙，在容器中分别盛人质量相同的两种液体，两容器中的液面相平，如图所示。下列说法正确的是

A. 两容器对桌面压强大小相等
B. 两容器底部受到液体压力大小相等
C. 两液体密度大小相等
D. 两容器底部受到液体压强大小相等

8. 如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别、，物体A、B所受浮力分別为、则

A. p甲， B. p甲，
C. p甲， D. p甲，

9. 如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是

A. a点所受的压强是200Pa
B. b点所受的压强是200Pa
C. a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是l：4
D. b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：5
 

10. 如图所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为、、，则以下判断正确的是 

A.
B.
C.
D.

二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

11. 三峡大坝筑成了“上窄下宽”的形状，是因为液体压强随深度的增加而______。
12. 如图所示容器，底面积为S，容器里装有重力为G、密度为的液体，图中A、B两点高度相同，距离液面高度为，距离底面高度为，则B点液体的压强______，液体对容器底部的压力______。均用S、、G、、表示
13. 有一体积为的铁块，将它完全浸没在水池中，此时水池的深度为，则铁块受到的浮力为______N，水对池底的压强是______Pa。
14. 如图所示，置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器甲、乙，分别装有两种不同的液体，容器底部受到的液体压强相等则两种液体密度的关系是______；液体对容器底的压力______选填“”“”或“”

三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）

15. 如图所示，在游泳池的侧壁和底部各有一点A、B，请画出水对A、B两点压力的示意图。
     

16. 图所示为一盛水的容器，请在A，B两点画出单位面积上所受水的压力的示意图。
     

四、实验探究题（本大题共2小题，共12.0分）

17. 如图是探究液体压强特点的实验。
    
    该实验是通过U形管的两侧液面的______来确定液体压强大小的。
    由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______选填“有关”或“无关”。
    乙、丙两图探究的问题是：______。
    比较甲、乙两图可得出的结论是：液体压强随______的增加而增大。
    根据上述实验得出的实验结论是：液体压强的大小跟______和______有关，同一液体同一深度各个方向都有压强，而且大小是相等的。
18. 在“探究液体压强的特点”实验中，小明进行了如下的猜想；
    
    猜想一：液体内部压强大小可能与液体深度有关。
    猜想二：液体内部压强大小可能与液体密度有关。
    猜想三：液体内部压强大小可能与方向有关。
    为了验证以上猜想，小明进行了如图所示的操作：
    实验过程中探头受到的液体压强大小是通过______反映的。
    应选择______两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的。
    探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越______。
    该实验过程用到的科学方法有______。填字母
    A.转换法
    B.控制变量法
    C.类比法
    D.等效替代法

五、计算题（本大题共2小题，共16.0分）

19. 如图所示，一个边长为、重的正方体木块，放置于的水平桌面上．将重的水倒入一个锥形瓶中，瓶重，底面积为，水深度为，将锥形瓶放在木块上．g取，求：

水对瓶底的压强．

锥形瓶对木块的压强．

木块对桌面的压强．






 

20. 小聪放学回家，看见在面积为水平桌面的中央放着一个盛有水的平底茶壶如图。经测量发现，茶壶的质量是400g，底面积是，内盛的开水。求：取
     

水对茶壶底部的压强和压力。

茶壶对桌面的压力和压强。

答案和解析

1.【答案】D
 

【解析】解：液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；
在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，受的液体的压强大，橡皮膜凹的更明显，即第二次橡皮膜向瓶内凹陷得更多。
故选：D。
液体压强的特点：
液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
液体的压强随深度的增加而增大；
不同液体的压强还跟密度有关，深度一定时，液体的密度越大，压强越大；
据此分析即可解答。
在液体压强中，深度是指从最高液面竖直向下的深度，明确h的含义是解答此题的关键。
 

2.【答案】A
 

【解析】解：若在瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，再打开a、b两孔，此时a孔上面的瓶内没有大气压，b小孔外面受到的大气压强远远大于a小孔上面水柱产生的压强，所以在大气压的作用下，b孔不会有水流出；但由于a、b两个小孔都受到大气压的作用，二者可以相互抵消，a孔上面的瓶内的水柱会产生压强，使水从a小孔流出。
故选：A。
瓶中注满水，用力拧紧瓶盖后，再打开a、b两孔，比较小孔上面水柱产生的压强与外界大气压的大小得出结论。
本题考查了学生对流体压强跟流速的关系、大气压的应用的了解和掌握，平时学会利用身边的器材做实验，多动手、多思考，提高分析解决问题的能力。对最后一问的解答是本题的易错点。
 

3.【答案】D
 

【解析】解：液体内部向各个方向都有压强，并且液体内部的压强随着深度的增加而增大；
由于D孔的深度最深，所以此处的液体内部的压强最大，故D孔喷出的水流速度最大，其喷出的距离也最远。
故选：D。
液体对容器的底和侧壁都有压强，液体内部的压强随深度的增加而增大。
能根据液体内部压强的特点来对实验现象进行分析，是正确解答的关键。
 

4.【答案】A
 

【解析】解：AD、水杯对桌面的压力：，水杯对桌面的压强：，故A正确，D错误；
BC、水对杯底的压强：，由可知，水对杯底的压力：，故BC错误。
故选：A。
水杯对桌面的压力等于水和水杯的总重力，根据求出水杯对桌面的压强；
根据求出水对杯底的压强，根据压强的变形公式求出水对杯底的压力。
本题考查了学生对压强定义式和液体压强公式的掌握和运用，对于不规则的容器，对容器底的压力和压强，要先计算液体对容器底的压强、再计算液体对容器底的压力；容器对桌面的压力和压强，先计算容器对桌面的压力、再计算容器对桌面的压强。
 

5.【答案】C
 

【解析】解：
A.由浮力产生的原因可得，正方体受到的浮力，
因物体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以正方体受到的重力，
由可得，正方体的质量，故A错误；
B.因物体悬浮时排开液体的体积和自身的体积相等，所以物体排开液体的体积，
由可得，液体的密度，故B错误；
C.正方体的上表面积，
正方体上表面受到的压强，
由可得，正方体上表面离液面的距离，故C正确；
D.正方体下表面所处的深度，
液体对正方体下表面的压强，故D错误。
故选：C。
知道正方体上、下表面受到液体的压力，根据浮力产生的原因求出正方体受到的浮力，正方体悬浮时受到的浮力和自身的重力相等，根据求出正方体的质量；
物体悬浮时排开液体的体积和自身的体积相等，根据求出其体积即为排开液体的体积，根据求出液体的密度；
根据求出正方体的上表面积，根据求出液体对正方体上表面的压强，利用求出正方体上表面到液面的距离；
正方体下表面的深度等于正方体上表面的深度加上正方体的边长，根据求出液体对正方体下表面的压强。
本题考查了浮力产生的原因和物体浮沉条件、阿基米德原理、固体压强公式、液体压强公式的应用，要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
 

6.【答案】D
 

【解析】

【分析】
本题考查了压强大小比较；形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力。
A、B、C三个容器内液体不同、质量相等，根据密度公式和体积大小关系可判断其密度大小关系。
A容器上窄下宽，液体对容器底部的压力大于自身的重力；B容器形状上下一样，液体对容器底部的压力等于自身的重力；C容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身的重力；底面积相等，根据公式可求液体对容器底部的压强；
容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式可求容器对桌面的压强。
【解答】
A.根据可知，质量相等的不同物质，体积越大，密度越小，由图可知，，故，故A错误；
、B、C三个容器中，A中液体对容器底部的压力大于自身的重力；B中液体对容器底部的压力等于自身的重力；C中液体对容器底部的压力小于自身的重力；
根据公式可知，三个容器底面积相同，液体对A容器底部的压强最大，对B容器底部的压强次之，对C容器底部的压强最小，故BC错误；
D.三个容器的重力相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式可知，三个容器对桌面的压强相等，故D正确。
故选D。  

7.【答案】A
 

【解析】

【分析】
本题考查了重力公式和固体压强公式、液体压强公式的应用，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
水平面上物体的压力和自身的重力相等，比较两容器和两液体的重力关系得出压力关系，根据得出两容器对桌面的压强关系；
两液体的质量和深度相等，由图可知两液体的体积关系，根据得出两液体的密度关系；
根据可知，两容器底部所受液体的压强关系；
根据可知两容器底部所受液体的压力关系。
【解答】
A.由题意可知，两容器的质量和底面积相等、且两液体的质量相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据可知两容器对桌面的压力相等，由可知，两容器对桌面的压强相等，故A正确；
C.由题意可知，两容器的底面积相等、两液体的质量相等且深度相同，由图可知甲中液体的体积较小，由可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故C错误；
D.甲液体的密度大于乙液体的密度，且两液体的深度相同，由可知，甲容器底部所受液体的压强较大，故D错误；
B.甲容器底部所受液体的压强较大，且两容器的底面积相等，由可知，甲容器底部所受液体的压力较大，故B错误。  

8.【答案】C
 

【解析】解：由于A、B完全相同，则重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，
由物体的漂浮、悬浮条件可知：，，所以。
甲液体中的A漂浮，
，
乙液体中的B悬浮，
，
两种液体的密度：
；
又因为两容器液面等高，
所以由可知，两种液体对容器底压强：
故C正确。
故选：C。
浸没在液体里的物体浮沉条件是：当，物体上浮；当，物体下沉；当，物体处于悬浮；漂浮时。
两个物体完全相同，根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高深度h相同，利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。
本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件、液体压强公式的理解和运用。根据物体的浮沉悬浮、漂浮确定A、B与液体的密度大小关系是本题的关键。
 

9.【答案】A
 

【解析】解：A、a点的深度为；b点的深度为；容器水的深度为，
a点所受的压强是；故A正确，
B、b点所受的压强是；故B错误，
C、容器底部所受的压强；
所以a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是200：：5；故C错误，
D、b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是800：：5，故D错误．
故选A．
从图上可以看出a、b和容器底部距离液面的高度，根据公式分别求出它们所受的液体压强，然后对各个选项逐一分析即可．
本题考查液体压强的计算，关键是公式的应用，难点是求液体的深度，这个深度指的是距离液面的高度，解题过程中要注意单位的换算．
 

10.【答案】C
 

【解析】解：由图知：容器底部a、b、c三处水的深度相同，水的密度确定，由公式知：此三点受到水的压强相同．
故选C．
液体中某一点到自由液面的距离叫深度，水对容器底压强的大小关系，利用公式比较．
此题考查的是液体压强的比较，正确判断液体深度是解答液体压强问题的关键．
 

11.【答案】增大
 

【解析】解：由可知：在液体密度一定的条件下，液体的压强随深度的增加而增大，所以拦河大坝修成“上窄下宽”的形状。
故答案为：增大。
液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状。
本题考查了液体压强的特点，基础题。
 

12.【答案】 
 

【解析】解：B点液体的深度，B点液体的压强；
容器底的深度，
液体对容器底部的压强，
根据可知液体对容器底部的压力。
故答案为：；。
B点液体的深度，根据得出B点液体的压强；
容器底的深度，根据得出液体对容器底部的压强，根据可知液体对容器底部的压力。
本题考查液体压强、压力的有关知识，是一道难度不大的应用题。
 

13.【答案】200 
 

【解析】解：当铁块浸没在水中时，排开水的体积就等于铁块的体积，
即，
铁块受到的浮力：
；
水池底受到的压强：
；
故答案为：200；。
当铁块浸没在水中时，排开水的体积就等于铁块的体积，利用阿基米德原理计算铁块受到的浮力；
已知水的深度，根据公式可求水对池底的压强。
本题考查了阿基米德原理、液体压强公式的应用，利用好隐含条件物体浸没水中时排开水的体积等于物体的体积。
 

14.【答案】 
 

【解析】解：容器底部受到的液体压强相等，即，液体深度关系为：，根据可得出，液体的密度关系为：。
，底面积关系为：，由可得出：。
故答案为：；。
运用液体压强公式，变形后可得出密度大小关系。
运用，可比较压力大小关系。
熟练运用液体压强公式和压力的计算方法，可解答此题。
 

15.【答案】
 

【解析】

【分析】
此题主要考查的是液体压力的特点，本题的关键是确定压力的作用点和方向，并会用力的示意图表示力的三要素。
解答此题需要掌握液体压力的特点：液体内部向各个方向都有压力；液体压力随深度的增加而增大；根据压力与接触面垂直并指向接触面里，过A、B点表示出压力的方向。
【解答】
过A点作垂直侧壁向右的压力，过B点作垂直底部向下的压力，如图所示：
  

16.【答案】  
 

【解析】

【分析】

液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大。

本题考查的液体压强的特点以及压力的概念，正确把握概念的实质是解题的关键。

【解答】

A处比B处深度小，所以A处比B处的压强小，所以A点比B点在单位面积上受到的压力小；压力的方向都与容器壁垂直，如下图所示：

17.【答案】高度差  无关  探究液体压强与液体密度是否有关  深度  液体的密度  液体的深度
 

【解析】解：用U形管中液面的高度差大小，确定液体压强大小；
丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；
乙、丙两图液体的密度不同，探头在液体中的深度相同，是探究液体压强与液体密度是否有关；
甲、乙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，说明液体压强与液体深度有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大；
通过实验得出液体压强的规律为：液体压强的大小跟液体的密度和液体的深度有关，同一液体同一深度各个方向都有压强，而且大小是相等的。
故答案为：高度差；无关；探究液体压强与液体密度是否有关；深度；液体的密度；液体的深度。
即将液体压强的大小转化为U形管中液面的高度差；
液体内部压强与液体的密度和液体的深度有关，与容器的形状无关，分析解答此题时要注意应用控制变量法。
此题考查的是我们对于液体压强计的了解以及液体内部压强的影响因素。注意物理实验中研究方法--转换法和控制变量法的运用。液体压强是中考必考的一个知识点，需要掌握。
 

18.【答案】U形管两侧液面的高度差  甲、乙  大  AB
 

【解析】解：根据转换法，实验过程中探头受到的液体压强大小是通过U形管两边液面的高度差反映的。
为了验证猜想一，即研究液体内部压强大小可能与液体深度有关，要控制液体密度相同，故应选择甲、乙两组实验对比，可初步验证出猜想一是正确的；
探究液体压强与液体密度的关系时，对比乙、丙两组实验，丙中U形管两边液面的高度差大，小明可得出的结论是：当液体深度相同时，液体的密度越大，液体的压强就越大。
通过的分析可知，该实验过程用到的科学方法有控制变量法和转换法，故选AB。
故答案为：形管两侧液面的高度差；甲、乙； 大；。
液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；
液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变这种实验方法叫控制变量法。
本题探究影响液体压强大小的因素，考查转换法、控制变量法的运用。
 

19.【答案】水对瓶底的压强：   

锥形瓶对木块的压力： 
锥形瓶对木块的压强：

木块底面积： 
木块对桌面的压力：   
木块对桌面的压强：

【解析】略
 

20.【答案】解：水对茶壶底部的压强，水对茶壶底部的压力。

茶壶对桌面的压力，茶壶对桌面的压强。

【解析】略