人教版9.2 液体的压强练习题
展开9.2 液体的压强 巩固练习
班级:_________ 姓名:_________ 学号:__________
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
一、选择题(本大题共10小题,在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.下列关于液体压强的说法中,不正确的是( )
A.液体压强产生的原因是因为液体受到重力且具有流动性
B.液体内部向各个方向都有压强,且同种液体同一深度,各方向的压强相等
C.拦河大坝修建为“上窄下宽”,是因为水越深的位置液体压强越小
D.连通器内装有同种液体,且液体不流动时,液面是相平的
2.如图所示,下列在日常生活、生产中使用的装置,利用的物理原理相同的是( )
(1)水壶 (2)牲畜饮水机
(3)下水弯管 (4)密度计
A.(1)(2) B.(2)(3)(4)
C.(1)(2)(3) D.(1)(3)
3.如图所示,将一支玻璃小药瓶的瓶口扎上橡皮膜,并把它口朝下竖直插入水中,发现橡皮膜向瓶内凹陷,若要使橡皮膜的凹陷程度变大,可以将小药瓶适当( )
A.向上移动 B.向下移动
C.水平移动 D.改变橡皮膜的朝向
4.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为( )
A.p=ρ水gh1
B.p=ρ水gh2
C.p=ρ水g(h1+h2 )
D.p=ρ水g(h1-h2)
5.如图:水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中,分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上,比较液体在这两点产生压强的大小,正确的是( )
A.pA>pB B.pA<pB C.pA=pB D.无法判断
6.如图所示,甲、乙、丙三容器放在水平桌面上,容器的质量相等,底面积相同,下列说法正确的是( )
A.若液体对容器底的压强相等,则容器对桌面的压力关系是是F甲=F乙=F丙
B.若液体对容器底的压强相等,则容器对桌面的压力关系是是F甲>F乙>F丙
C.若容器对桌面的压强相等,则液体对容器底部的压力关系是F甲′<F乙′<F丙′
D.若容器对桌面的压强相等,则液体对容器底部的压力关系是F甲′>F乙′>F丙′
7.三峡船闸是世界上最大的人造连通器。如图所示是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门打开,下游阀门关闭。关于此时的船闸,下列说法正确的是( )
A.闸室和上游水道构成连通器,水对上游阀门右侧的压力大于左侧的压力
B.闸室和上游水道构成连通器,水对上游阀门两侧的压力相等
C.闸室和下游水道构成连通器,水对下游阀门右侧的压力大于左侧的压力
D.闸室和下游水道构成连通器,水对上游阀门两侧的压力相等
8.如图所示,关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是()( )
A.a点向下压强比向上压强大 B.b、c两点压强相等
C.a、b两点的压强相等 D.b点压强比c点压强小
9.甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为,乙试管内液体的密度为。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直。乙试管倾斜,静止时。两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为,如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为和,则下列判断中正确的是( )
A.< ,< B.< , =
C.> , > D.>, =
10.如图所示,A为两端开口的玻璃管,B为塑料片(质量不计),向管内缓缓注入硫酸铜溶液(),当塑料片恰要脱落时,管内液体的深度是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,在横线上填上合理的答案)
11.__________压强计是用来研究液体内部压强规律的仪器,我们可以通过观察左右管中液面_________来判断液体内部压强大小。如图所示,分别装有冰和水的塑料袋底部均发生形变,这是因为冰和水都受到______________的作用,从而对塑料袋底部产生压强;用手指挤压装有水的塑料袋侧壁,放手后塑料袋恢复原状,这是因为液体具有___________,所以对塑料袋侧壁也产生压强。
12.据央广网报道,2021年3月31日18:00,当日最后一艘满载货物的船舶驶向粤港澳大湾区,标志着位于广西桂平市的大藤峡船闸试通航满一年。这不仅加速推进了航道改造升级,也带动了相关产业的高质量发展。船闸应用了______原理。2020年9月6日18时许,经过综合调度,建设中的广西大藤峡水利枢纽工程水库水位首次达到52米高程,这是大藤峡工程全面完工前允许运行的最高水位,此时水对坝底的压强为______Pa。(g取10N/kg,=1.0×103kg/m3)
13.如图所示,A、B两的容器中装有同一种液体,液体中a点的压强______b点的压强(选填“大于”、“小于”或“等于”),当a、b之间的阀门打开时,则液体将___________(选填“由A流向B”、“ 由B流向A”或“不流动”).
14.如图所示,分别装有深度相同的水和盐水,在同一容器内对应位置液体产生的压强大小,根据液体内部压强的特点分析可知,pA______pB,pA______pC,pA′______pB。(选填“>”“<”“=”)
15.利用图像可以描述物理量之间的关系。如图所示是探究液体内部的压强与哪些因素有关的图像,由图像可知,同种液体内部的压强与深度成______,液体密度______(选填“>”“<”或“=”)。
16.两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图(a)、(b)所示,则容器内水的质量ma_____mb;水对容器底部的压强pa_____pb;容器对桌面的压力Fa_____Fb。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
三、实验题(本大题共1小题,在横线上填上合理的答案)
17.物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作。
(1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置___________(选填“漏气”或“不漏气”)。小明没有按压橡皮膜时,U形管两侧液面就存在高度差(如图①所示),接下来的操作是___________(选填字母);
A.从U形管内向外倒出适量水
B.拆除软管重新安装
C.向U形管内添加适量水
(2)实验时,小王将探头放入水下,U形管两侧水面高度差为8cm,此时U形管内外的气压差为___________Pa;(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(3)正确操作后,分析图②、图③的实验现象,得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而___________;
(4)分析图③、图④的实验现象,得出结论:在深度相同时,液体的___________越大,压强越大;
(5)小王用图⑤所示的装置测量未知液体的密度:在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到橡皮膜刚好变平,她测量了以下物理量:
A.右侧待测液体到容器底的深度h1
B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2
C.左侧水到容器底的深度h3
D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4
请你推导出待测液体密度的表达式为ρ=___________(选择题中合适的字母和ρ水表示)。
四、计算题(本大题共2小题,解答应写出必要的文字说明,公式和计算过程)
18.2012年我国蛟龙号载人潜水器顺利完成了潜水深度7km级的实验。潜水器是用厚度大于10cm的特种钢板加工而成,能抵御深海巨大的压强。有人设想:某潜水员在7km深的蛟龙号潜水器中,如果把一只脚伸到外面的水里,会受到多大的压力呢?g取10N/kg,海水密度ρ水=1.0×103kg/m3,脚背面积S=120cm2,成年人质量m=60kg。请你计算:
(1)7km深处海水的压强;
(2)7km深处脚背受到的压力;
(3)若潜水员把一只脚伸到潜水器外面海水里,脚背受到的压力相当于多少个成人所受的重力?
19.如图是小华买来的一桶体积为 5 L的金龙鱼植物油,植物油密度 0.9 × 103 kg/m 3。瓶内油的高度是 30 cm,瓶子的底面积为 250 cm2。
(1)这桶植物油的质量是多少?
(2) 油在容器底产生的压强是多少?
(3)忽略瓶子的重力,这桶油对地面的压强是多少?
答案:
1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.A
11. U型管 高度差 重力 流动性 12. 连通器 13. 小于 不流动 14. = < > 15. 正比 > 16. 小于 等于 小于 17. 不漏气 B 800 增加 密度 18.(1)7×107Pa;(2)8.4×105N;(3)1400个
19.(1)4.5kg;(2) 2700Pa;(3)1800 Pa
人教版9.2 液体的压强课时作业: 这是一份人教版9.2 液体的压强课时作业,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。
初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强当堂检测题: 这是一份初中物理人教版八年级下册9.2 液体的压强当堂检测题,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
物理八年级下册9.2 液体的压强课时作业: 这是一份物理八年级下册9.2 液体的压强课时作业,共5页。试卷主要包含了选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。