初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）中学序曲作业课件ppt

这是一份初中政治思品人教部编版七年级上册（道德与法治）中学序曲作业课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了有丰富多彩的社团活动等内容，欢迎下载使用。

重点一　中学时代独特的价值和意义材料　下面是几位科学家“中学时代的故事”：★中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”★被誉为“嫦娥之父”的天体化学与地球化学家欧阳自远毫不讳言自己是“金庸迷”。在他眼中，能看“野书”的中学时代是一个自由的时代，“坦白地说，我有很多东西是从金庸的小说里面知道的。”
★从小接受艺术熏陶的中国科学院院士齐康坦言“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。【点拨】本材料借助典型人物关于中学生活的回忆，给正处于该阶段的我们带来一些思考和感悟，让我们理解中学时代对于一个人一生的重要意义，明确我们每个人需要珍惜中学时代。
1．上述材料说明了什么？说明了中学生活对科学家们的成长起了很重要的作用。2．中学时代对我们的一生有什么重要意义？①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，它将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
重点二　中学生活是生命馈赠给我们的成长礼物材料　下面是七年级新生晶晶日记中的一段：9月11日　星期三　晴我上小学时成绩平平，各方面表现一般。现在升入初中了，我该如何适应呢？学校生活很紧张，课程多了，还有各种社团，老师上课好像和小学时也不一样，父母也说我长大了，自己的事情自己负责，我很彷徨，也很担忧……【点拨】本材料通过“晶晶的日记片段”，引导我们反观自己的现实生活，寻找初中生活与小学生活的不同之处，进而发现，中学生活既意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。并通过具体可行的应对措施，落实行动，让我们珍视当下，把握机遇，付诸努力。
1．和小学相比，初中生活有哪些变化？你打算如何应对？请完成下面表格。
新增了好几门课程，且难度加大
认真听讲，努力完成作业，学好每门课程
积极参加，锻炼自己的人际交往能力和实践能力
老师和父母的期望更高，要求更严格
正确对待“严”，制订自己的努力目标，付诸行动，不断超越自己
2.请你结合教材归纳，中学生活带给我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。①中学生活为我们的发展提供了多种机会。②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
考点一　中学生活的重要意义【典例1】(武城期末)钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。上述材料说明(　　)①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础　②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶　③中学时代对一个人的成功起决定作用　④中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【分析】题干中钱学森的经历，充分体现了中学时代的重要意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础；中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；故①②④符合题意。③错误，中学时代对一个人的成功起重要作用。 故选D。【答案】D
1．北京大学原校长陆平在北大附中的开学典礼上曾经讲到，人生好比一座宝塔，中学时代就是那塔的基座。他的话告诉我们中学时代( )A．是每个人都必须要去经历的阶段B．是我们人生成长重要的十字路口C．是我们经历的最重要的学习阶段D．可以为我们的一生奠定重要基础
考点二　珍惜中学生活【典例2】(文登期末)初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要(　　)A．用大人的标准要求自己，不需别人监督 B．珍惜新开始，做好准备迎接新挑战C．做自己喜欢的事情，放任自流D．确立的目标要高，否则说明自己决心小
【分析】初中生活把我们带入一个新天地，面对全新的环境，我们要调整自己，珍惜新的开始，做好准备，迎接新的挑战，积极适应新环境，B项符合题意；A项错误，初中生需别人监督；C项错误，不能放任自流，要约束自己；D项错误，要确立恰当的目标。 故选B。【答案】B
2．法国作家雨果说：“在梦中播下再多种子，也得不到一丝丰收的喜讯；在田野上哪怕只播下一粒种子，也会有收获的希望。”这启示我们进入中学，面对新的目标和要求，我们应该( )①把握机遇，从点滴做起　②每天都有做“最好的我”的生命冲动　③激发自己的潜能，不断实现自我超越④珍视当下，认清现状，知难而退A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
3．(苍溪期末)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；________________。中学生活的序幕刚刚拉开，我们将会面对各种可能与挑战。( )A．千里之行，始于足下 B．邯郸学步 C．好大喜功，急功近利 D．我就是我，自得其乐
1．初中生活把我们带进一个新天地，在这个新天地里，我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要是指( )　　　 　　　　　 　　　　　 A．新学校和新班级 B．新同学和新老师 C．新教材和新课程 D．人生成长新阶段
2．(娄底期末)中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。以下对中学生活认识正确的是( )A．中学生活，能涵养我们的品格，丰富我们的个性B．中学生活无非就是小学生活的延续，没有什么新奇的C．课程太多，负担太重，让我们难以适应D．新的课程，一定能激发我们的学习兴趣
3．进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不正确的是( )A．王惠：阳光灿烂，积极进取B．刘志：学会合作，包容他人C．李涵：坚持己见，特立独行D．宋轩：意志坚强，超越自我
4．“苟日新，日日新，又日新。”这句话对我们中学生活的启示是( )A．中学生活为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色B．中学生活对我们来说意味着新的机会和可能C．中学生活提供了发展自我的多种机会D．中学生活中新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越
5．(泉山区月考)小强上了中学以后，像变了一个人似的，以前调皮，现在稳重踏实，学习成绩也快速提升。认识他的人都觉得他和从前不一样了。这表明(　 　)①中学的管理太严格　②小强适应了中学生活　③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能　④在新的环境中，我们就能重新塑造一个“我”A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．歌曲《中学时代》这样唱道：“什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀，是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心灵灌溉。啊，中学时代，黄金时代。系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来。”(1)中学生活，对我们来说意味着什么？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。