高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量授课ppt课件
展开仔细观察现象,注意两极产生气体的量!
2×18 2×2 32
0.1ml 0.05ml
0.2g 1.6g
V(H2 ) : V(O2) =2:1
物质的量和气体体积有什么联系呢?
1ml气体体积(0℃,101kPa)
相同条件下,等物质的量气体所占的体积几乎相同
1ml固体、液体体积( 20℃)
相同条件下,等物质的量液体、固体,所占的体积不同
(1)在同温同压下,为什么等物质的量的固体、液体物质的体积不相等,而等物质的量的气体体积却相等呢?
(2)影响物质体积大小的因素有哪些?
固体. 液体 .气体分子之间距离比较示意图
因素1:微粒的数目不同
因素2:微粒的大小不同
因素3:微粒的间距不同
一、物质体积大小的决定性因素
常用单位有L/ml(L·ml-1)和m3/ml。
概念:单位物质的量气体所占的体积。
即1ml气体所占的体积。
[结论] 在标准状况下,1ml任何气体所约占的体积22.4L。
标准状况下(0 ℃ 1.013 × 105Pa),1ml任何气体所占的体积都约为22.4 L。即标况下,气体的摩尔体积Vm≈22.4 L/ml。
条件:标准状况( 0 ℃ 1.013 × 105Pa )
对象:气体(纯净物、混合物)
体积:约为22.4 L
摩尔体积:单位为L/ml
1. 标准状况,1mlH2O的体积约是22.4L。
2. 1ml气体的体积约为22.4L。
3. 标准状况下,1mlO2和N2混合气体的体积约为22.4L。
(对,气体体积与分子种类无关)
4. 22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体 所含的分子数。
(错,未指明是否在相同条件)
5. 标准状况下,气体的摩尔体积都是22.4L。
6. 只有在标准状况下,气体的摩尔体积才可能约为22.4L/ml。
(错,“约为”;单位应为L/ml)
当压强增大,气体分子间距离变小,气体体积变小。
当温度升高,气体分子间距离变大,气体体积变大。
1、阿伏伽德罗定律:相同温度和压强下,相同体积的不同气体均含有相同数目的分子。 依据: PV=nRT(理想气体状态方程)
同温同压时(T 、P一定时)
推论一:同温同压下,气体的物质的量之比等于气体的体积比。
推论二:同温同压下,气体的密度之比等于气体的摩尔质量之比。
推论三:同温同体积的气体,压强之比等于其物质的量之比也等于其分子数目之比。
推论四:同温同压下,质量相等的气体,其体积之比等于其摩尔质量的反比。
2、阿伏伽德罗定律的推论
PV=nRT(理想气体状态方程)
(1) 同温同压时(T 、P一定时)
(2) 同温同体积时(T 、V一定时)
(3) 同温同压时(T 、P一定时)
(4) 同温同物质的量时(T 、n一定时)
1.下列叙述中正确的是( ) A.标准状况下,1 ml任何物质的体积都约为22.4 L B.1 ml任何气体所含分子数都相等,体积也都约为22.4 L C.相同状况下,1 L CO一定比1 L O2的质量小 D.在同温同压下,相同体积的任何气体单质所含原子数目相同 2.下列关于气体所含分子数说法正确的是( )A.同温同压下,体积相同的CO和O2所含的分子数为NA(设NA为阿伏加德罗常数的数值)B.相同体积的CO和CO2所含气体分子数相同C.常温常压下1 g CO和1 g N2气体分子数相同 D.同温同压下1 L H2和1 L CO2气体分子数相同
同温同压下等体积CO2和CO的物质的量相等。
3.关于同温同压下等体积的CO2和CO叙述:①质量相等 ②密度相等 ③所含分子数相等 ④所含碳原子个数相等,其中正确的是( )A.①②③④ B. ②③④ C. ③④ D.③
人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量说课ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量说课ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了物质的量,第二课时,气体摩尔体积等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量优质课ppt课件: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量优质课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了影响物质体积的因素,气体摩尔体积,阿伏伽德罗定律,本节重点,本节难点,气体物质,粒子间距d,概念与符号,符号Vm,表达式与单位等内容,欢迎下载使用。
高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量图文课件ppt: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第三节 物质的量图文课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了自主预习·悟新知,不相同,气体摩尔体积,物质的量,合作探究·提素养,任务1气体摩尔体积,情境导入,问题生成,答案没有,答案不能等内容,欢迎下载使用。