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    苏教版 六年级科学上册 4.5 地球以外有生命吗 教学课件
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    科学六年级上册5.地球以外有生命吗教学ppt课件

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    这是一份科学六年级上册5.地球以外有生命吗教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了拓展练习等内容,欢迎下载使用。

    构成生命的基本条件是什么?
    1. 日地距离适中→获得太阳的光热量适中→使液态水得以存在。 2. 地球的体积和质量适宜→具有适宜的引力→吸引适宜的大气(形成合适的密度、成分、厚度)→对地表产生“保温被”、“防弹衣”的作用。 3.地球的自转和公转速度适宜→气温日变化和年变化的节律适宜。 4. 地球平流层中臭氧层的存在→吸收太阳紫外线,使地面生物体免受过量紫外线的杀伤。 5. 处于小行星、流星体相对较少的宇宙环境→对地球的撞击概率较低,危害频次较小。生命存在的必要条件:太阳是地球上生命的源泉、地球上有适宜的温度、地球上有生物赖以生存的液态水、地球上含有浓厚的大气 。
    太阳系的构成: 太阳、行星、卫星、小行星、彗星、流星体、行星际物质等。
    八大行星: 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
    哪些星球可能有生命?是离太阳近的,还是离太阳远的?
    “麦哲伦号”太空探测器拍摄到的金星表面部分的山脉和峡谷
    地球以外是否有生命的问题虽然没有答案,但是人们还是作出了种种猜测和描绘。
    外星人是人类对地球以外智慧生物的统称。古今中外一直有关于“外星人”的假想,在各国史书中也有不少疑似“外星人”的奇异记载,但现今人类还无法确定是否有外星生命,甚至是“外星人”的存在。 2009年8月25日,《宁德晚报》报道,有人发现橄榄形不明飞行物。2009年8月26日,征对8月24日墨西哥发现外星人宝宝的报道,德国《图片报》刊文称,4家实验室运用最先进的科学手段,完成了对“外星人宝宝”的DNA检测和比较工作,然而科学家却无法检测出其DNA。
    外星人也许就像电影中所描述的那样,但我们并不知道他们的真实模样。
    一些科学家认为,从火星上一块山石中发现的菌状体,表明那里可能存在着生物。
    顶上的那两个圆代表着氢原子,表示我们化学成分的最基础单位。 中间放射状代表着我们太阳系的位置,周围不同线段表示距离不同星系的距离比例尺----依据等比例关系,智慧生命可以轻松将星图套用其上,并发现太阳系位置。最远的一根线,指向探测器最终要去的地方。 最下面代表着九大行星,以及探测器飞出的位置:此探测器由太阳系第三颗卫星地球发射,经过火星跟天王星,最后借助天王星轨道重力成功抛离太阳系引力,开始长途旅行。 右边是该型探测器的外形,呈雨伞状,以示其金属铭牌跟探测器是一体的。 一男一女两个人类站在探测器前,依据同比例关系,刚好展示了人类的大致形态与大致体积----也就是探测器太阳能伞盖约三分之二大小。外星人通过这个,就知道我们是谁,单一性别还是两重性别,从哪里来,要到哪里去了。
    美国宇航局又通过“旅行者1号”和“旅行者2号”发送了更多的信息,信息包括描述地球上生命多样性的声音和图片。这些信息,如115张图片、不同的自然界声音、不同地区和文化的音乐以及55种问候语言,分别被编码到一个个镀金的铜盘之上。1977年8月20日,“旅行者1号”从佛罗里达州的卡纳维尔角发射升空。2年以后,“旅行者2号”也同样被发射升空。据美国宇航局的科学家们测算,如果“旅行者-2”号一直能顺利地飞行下去,从理论上将,它将在公元8571年飞抵距离地球4光年的Barnard恒星附近,而到公元20319年,其将飞抵距离半人马座3.5光年的地方,而到296036年,它将到达距离天狼星约4.3光年处。
    假如科学家已经发现了从来没有到过地球的“外星人”,请你给他们写封介绍信给地球。别忘了,他们可是不懂人类的文字哦!
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