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    小学人教部编版第三单元单元综合与测试单元测试综合训练题

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    这是一份小学人教部编版第三单元单元综合与测试单元测试综合训练题,共6页。试卷主要包含了汉字积累屋,词语游艺厅,句子训练营,课文拷贝室,阅读课内片段,完成练习,阅读短文,完成练习,快乐习作等内容,欢迎下载使用。
    第三单元测试知识·能力·运用(共49分)一、汉字积累屋。17分)1.看拼音写词语。8分)kǎn   chái      zhī    jué     zhēng   kāi     méi    yóu         lǔ    xíng     zán    men     pīn    mìng    liú     lèi         2.给加点字选择正确的读音。2分)shāo   shào1有时我们只要    微动动脑筋就会发现很多题目并不难。2注意啦全体都有    ——向后——转!jī    jǐ3    张茶    都快要散架了。3读下面的汉字完成练习。7分)①嗡    ②啃          ⑤哗    ⑥啼          ⑨喊           1这些生字的共同点是偏旁都是“____________”。1分)2按要求给上面的生字分类。(填序号)6分)表示嘴巴动作的有:____________    表示声音的有____________表示用嘴出声的有:____________二、词语游艺厅。12分)1.比一比再组词。4分)                                                        2.下列词语搭配不正确的一项是    2分)A.寒冷的冬天      集合队伍    B.顽强的纪律      闭上眼睛C油亮亮的衣裳    挺直腰背    D.美丽的木地板    钻出地面3选择恰当的动词填在括号里。2分)A.叼    B    C    D1那块奶酪实在太大了他既    不起    不动。2蚂蚁队长    着奶酪的一角往前    着。4照样子写词语。2分)(含反义词)____________  ____________(含有数字)____________  ____________5与“火柴已经用了”这句话中的“光”意思相同的一句是    2分)A任务这么重靠你们两个人恐怕不行。B我们要把敌人消灭C清幽的月像一层纱似的笼罩着大地。三、句子训练营。14分)1用修改符号修改下面的病句。9分) 1夏天同学陆续三年被评为“三好学生”。 2异口同声地说:“赞成!” 3他的数学作业基本上全部完成了。2把下面的句子补充完整并完成填空。5分)A灯不拨不亮,_________________________B_________________________无理寸步难行。C_________________________万古胜负在于理。1这几句话都是有关_____________________的谚语。2告诉我们“只要有理走到什么地方都能行得通无理无论走到哪里都站不住脚”这一道理的是上面的___________(填序号)四、课文拷贝室。6分)1.《去年的树》通过________次对话推动故事的发展赞美了鸟儿_______________________的高尚品质以及她与树之间令人感动的_______________________2《在牛肚子里旅行》让我们体会到了______________为救朋友不顾个人安危的高贵品质并懂得了一个科学小知识牛有四个胃吃食时具有反刍现象。3.《一块奶酪》告诉我们一个团结的集体需要每个成员都有很强的____________________还需要领导者_______________________阅读·理解·感悟(共21分)五、阅读课内片段完成练习。12分)青头大吃一惊它一下子蹦到牛身上可是那头牛用尾巴轻轻一扫青头就给摔到地上青头不顾身上的疼痛一骨碌爬起来大声喊“躲过它的牙齿牛在这时候不会仔细嚼的它会把你和草一起吞到肚子里去……”那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说话:“红头不要怕你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个前三个胃是贮藏食物的只有第四个胃才是管消化的!”1.选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”?    画出来。3分)2课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画     的句子时要用    语气读画    的句子时应用    的语气。2分)A悲哀    B激昂    C.安慰    D自豪3下列对青头的做法理解正确的一项是    3分)A选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情B青头一下子蹦到牛身上但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上表现了青头的不自量力C青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的对红头并没有什么作用4.结合课文想想红头出来后会对青头说些什么写下来。4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、阅读短文完成练习。9分)云中的种子一粒种子被风吹落到大地上它终日与满地污泥做伴心中充满着抗争的情绪。一天它终于发出了呐喊:“我要离开这里到白云中去。”一只鸟听到了种子的呼喊飞落大地找到了种子:“你为什么不在这儿呢”种子不甘地说:“我才不要在这污泥中扎根我的理想是在洁白的云朵中开花。”鸟儿笑着对种子说:“我可以帮你达成愿望。”种子惊喜地说:“那你快带我去吧!”很快种子被鸟送到一朵白云的怀中。欣喜若狂的种子立即在白云中扎下了根。种子发了芽但是由于白云上养分稀少它的茎叶十分矮小而且随着白云四处飘荡种子也常常会遇到各种困难。一天种子在白云上俯瞰大地突然发现一片美丽的花海。它知道那是它的伙伴们。一阵风吹来推动着白云远离花海。种子大喊:“我要回到大地上去!”一直沉默不语的白云说:“孩子我送你回去吧。”话音未落白云与另一朵白云发生碰撞。刹那间一声惊雷响起随着闪电划过白云化作了乌云又化作雨滴冲向大地。种子被裹挟在其中向着花海的方向飞驰而去不久之后扎根大地的种子开出了一朵洁白素雅的花。1.“鸟儿笑着对种子说:‘我可以帮你达成愿望。’”联系上下文想一想种子的愿望是什么2分)_____________________________________________________________________________________________2对短文最后一个自然段的理解正确的一项是    3分)A种子在白云上没有开花的原因是时机未到B只有脚踏实地深植沃土才能开出梦想的花朵C云上开花困难重重种子迫不得已只能扎根大地开花3如果你见到这粒种子你会对它说些什么4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________选材·构思·表达(共30分)七、快乐习作。30分)夜幕降临教室里开始热闹起来课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起请同学们想象一下它们之间会发生什么事编一个童话故事。要求1大胆展开想象把故事写完整诸句要通顺、连贯2.书写工整标点正确尝试运用平时积累的好词佳句3.自拟题目不少于250字。
    第三单元测试答案1【答案】砍柴    知觉    睁开    煤油    旅行    咱们    拼命     流泪2【答案】(1shāo2shào3jǐ    jī3.【答案】(12②③    ①④    ⑥⑧⑨⑩二、1【答案】示例伸手    招手    跟踪    可怜申请    号召    祖宗    命令2【答案】B3【答案】(1D    B2A    C4【答案】示例扬长避短    起死回生    五颜六色    九牛一毛5【答案】B三、         连续1【答案】(1夏天同学陆续三年被评为三好学生”。  同学们2示例异口同声地说:“赞成!”3示例他的数学作业本基本上全部完成了 2【答案】A理不辩不明    B有理走遍天下    C一时强弱在于力1讲道理2B四、1【答案】    信守承诺    友谊2【答案】青头3【答案】纪律性    严于律己以身作则五、1【答案】青头大吃一惊它一下子蹦到牛身上    青头不顾身上的疼痛一骨碌爬起来大声喊    青头又跳到牛身上隔着肚皮和红头说话2【答案】A    C3【答案】A4【答案】示例青头要不是你的鼓励你的指导我肯定会死的谢谢你我的好朋友六、1【答案】在洁白的云朵中开花。2【答案】B3【答案】示例你要脚踏实地找准自己生存和奋斗的目标只有扎根大地你才能开出美丽的花七、【答案】

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