初中数学苏科版七年级上册3.4 合并同类项教学课件ppt

这是一份初中数学苏科版七年级上册3.4 合并同类项教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了四项的和，辩一辩，合并同类项的法则，模仿练一练，合并同类项，课堂小结，挑战自我获得胜利，已知关于y的多项式，填一填等内容，欢迎下载使用。
某次捐款后，我们会怎样清点钱数呢？
这样做的目的又是什么呢？
　　其实生活中有许多时候我们会根据实际的需要把同类的事物合并起来。同样，在数学中我们也会使用这种找同类的方法，使数学更简便和准确!
其中常数项是 。
下列各组中的单项式分别有什么共同特点？
所含的字母相同，并且相同字母的指数也相同，像这样的项叫同类项.
在横线上填上适当的内容使每组成为同类项
特别强调：所有的常数项都是同类项。
把同类项合并成一项叫做合并同类项。
　　同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变.
下列各式的计算是否正确？为什么？
1、3a+2b=5ab2、5y²-2y²=33、4、4x²y-2xy²=2xy
例题：先找出并标出多项式中的同类项， 然后合并同类项：
（1）4x2－8x＋5－3x2＋6x－2；
练习：先找出并标出下列多项式中 的同类项，然后合并同类项：
小明家隔壁的超市占地如图，请用X的代数式表示超市面积。
下列各组式子为同类项的是（ ）。
中不含二次项，则n= 。
把 看作整体，合并下式中的同类项：