小学科学1 我们的消化学案

这是一份小学科学1 我们的消化学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．认识消化器官，知道食物在进入人体后依次经过的消化器官名称。
2．通过咀嚼馒头，了解食物在口腔中的变化。
3．通过模拟胃的运动，认识胃的作用。
4．认识小肠和大肠的作用，知道人体的各器官相互配合，才能把食物消化成营养物质。
【学习重点】
认识消化器官，知道食物在进入人体后依次经过的消化器官名称。
【学习难点】
知道食物经过消化器官时，发生了怎样的变化。
【学习过程】
一、知识广场
1．人体的消化道是一条很长的管道，包括_________、_________、_________、_________、_________、_________，和_________。
2．小肠可以将胃送来的食糜进一步________，变成能被人体吸收和利用的_________，并_________这些养料。
3．大肠是吸收_________的地方。不能吸收的食物残渣，由________排出体外。
4．人体所需的营养物质透过_________经血液运送到全身各器官。
5．从公元前500年开始，我国的《黄帝内经》中就用“____________”来研究人体。
二、判断大厅
1．口腔对食物的初步消化，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。（ ）
2．胃能把食物变成食糜，所以食物在口腔里不需要用牙齿多咀嚼。（ ）
3．食物进入人体后，先后经过口腔、食管、胃、大肠、小肠。（ ）
4．胃位于腹腔的中上部偏左的地方。（ ）
5．小肠的一端与大肠连接，另一端与肛门相通。（ ）
6．比利时医学家维萨里系统地记录了人体各器官的形态和结构。（ ）
7．我们反胃呕吐时，会有一股酸酸的味道。（ ）
8．大肠绒毛能吸收营养物质。（ ）
三、选择乐园
1．口腔中起着消化淀粉作用的是（ ）。
A．牙齿B．舌头C．唾液
2．在一个塑料袋里装上水、切碎的馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，可以模拟（ ） 的活动。
A．口腔B．胃C．小肠
3．胃的主要功能是（ ）。
A．吸收食物残渣中的水分
B．进一步磨碎和分解食物
C．消化食物和吸收养料
4．大肠的主要功能是（ ）。
A．将食物磨碎，并初步消化
B．进一步磨碎和分解食物
C．吸收食物残渣中的水分
5．长5-7米，内壁上长有密密麻麻的绒毛的消化器官是（ ）。
A．小肠
B．大肠
C．胃
6．编写了《人体的构造》一书，从而使解剖学步入了科学正轨的是( )。
A．盖伦
B．比尔蒙特
C．维萨里
四、连线魔方
口腔 把食物运输到胃里
胃 继续混合并磨碎食物，把食物变成食糜
食管 磨碎、搅拌食物，并初步消化少量淀粉
大肠 进一步消化食物，并吸收养料
小肠 吸收食物残渣中的水分
参考答案：
一、1．口腔 咽 食管 胃 小肠 大肠 肛门2．消化 养料 吸收3．水分 肛门4．小肠肠壁5．解剖的方法
二、1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．× 6．√ 7．√ 8．×
三、1．C 2．B 3．B 4．C 5．A 6．C
四、