小学科学冀人版 (2017)四年级上册22 美丽的月球导学案及答案

这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级上册22 美丽的月球导学案及答案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1．能根据月相的变化现象，提出要探究的问题。
2．能通过观察等方式获取月相变化的规律及月球表面的信息。
3．能持续观察月相变化，感受天体星球的奇妙运动，并能描述月相变化的规律。
4．能尝试运用多种材料、多种思路、多种方法完成模拟月球“发光”的实验。
【学习重点】
能持续观察月相变化，感受天体星球的奇妙运动，并能描述月相变化的规律。
【学习难点】
能尝试运用多种材料、多种思路、多种方法完成模拟月球“发光”的实验。
【学习过程】
一、预习指南
（一）预习课文后，完成下列填空。
1．月球靠反射________发亮，它与太阳相对位置不同，便会呈现出________。
2．不同日期月亮的形状是________的，我们观察到的月亮形状的变化就是________的变化，________的变化周期大约是________天。
3．月球绕着________转动，是地球的________，也是地球最近的“邻居”，是夜空中最明亮的天体。
4．月球本身不会______，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了_____的光线。
（二）问题银行存折
二、搜集资料与思考探究
（一）搜集资料
请你从问题银行存折中取出一个你最感兴趣的问题，试着自己搜集材料来解决问题。
（二）理解与应用
1．“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”真切地描述了农历初三月亮的形状，那么其他时间月亮的形状是什么样的呢？
2．月亮形状的变化有什么规律？两次相同月相出现相隔大约多少天？
3．月亮的表面是什么样的呢？
4．我们知道月球本身并不发光，那么月球是怎样发光的呢？有哪些方法可以模拟月球“发光”？
【学习小结】
通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？
【精炼反馈】
一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）
1．为了纪念我国古代著名的科学家祖冲之，人们把月球上的一座环形山命名为“祖冲之环形山”。（ ）
2．夜空中的月亮总是像一个大圆盘。（ ）
3．农历初一晚上的月亮又大又圆。（ ）
4．月亮的形状随着天气的变化而变化。（ ）
5．月亮形状的变化是有规律的。（ ）
6．虽然月亮散发着皎洁的光芒，但月球本身并不能发光。（ ）
二、取出珍宝（把正确的序号填在括号内）
1．（ ）与农历三十的月亮形状十分相似。
A．农历初一
B．农历初三
C．农历十五
2．（ ）是地球的天然卫星。
A．火星
B．月球
C．太阳
3．下列关于月球的认识，正确的是（ ）
A月球的表面是平坦的土地
B．月球是一个发光的球体
C．月球本身不会发光
4．（ ）月亮的形状弯弯的，像一把镰刀。
A．农历初一
B．农历初三
C．农历十五
5．（ ）月亮的形状像一个大圆盘。
A．农历初一
B．农历十五
C．农历三十序号
存入问题
存入时间
提取时间
1
月亮形状的变化有什么规律呢？
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3
4
5
6
……