小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 3 How many?评课课件ppt

这是一份小学英语新版-牛津译林版四年级上册Unit 3 How many?评课课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了four pens，thirteen十三，three，thirteen，four ，fourteen，five， fifteen，teentin，sixteen等内容，欢迎下载使用。

Let’s sing
seven apples
three pencils
eleven pigs
Let’s cunt（数一数）
Hw many pandas?多少……
furteen 十四
Hw many mnkeys?多少……
fifteen 十五
Hw many dgs?多少……
Find the rule
让我们游戏吧！ 规则：如果看到单词时，请大声读出来， 如果看到炸弹，一起说：“BONG”。
Wh are they?
(1). What des have?(2). What des have?
3. Watch and answer. 看故事，回答问题。
has sme .
has sme .
Let’s watch:
仔细看故事，帮YangLing和LiuTa问出Mike和Helen的物品数量。
Hw many ty cars d yu have, Mike?
Hw many stickers d yu have, Helen?
Tips: 说出Mike和Helen的物品数量。
I have thirteen ty cars.
I have fifteen stickers.
Hw many stickers des Helen have, at first?（开始）Hw many stickers des Helen have, at last?（最后）
Can I have ne?
I can read:
Happy reading
Lk at my ty cars.
They’re nice. Hw many cars d yu have, Mike?
D yu have any ty cars, Helen?
What d yu have?
I have sme stickers.
Can I have a lk?
They’re very beautiful.
Hw many stickers d yu have?
Listen and repeat
1.Read in rles.(分角色读)
2. Read after ne.(跟一个学生读)
3. Read tgether.(齐读)
4. …(其它方式)
I can read:
4人一组为单位，选择一种 喜欢的方式读一读课文。
A rse in her hand, the flavr in mine. 赠人玫瑰，手留余香。
Helen likes t share(分享).
好东西要和朋友share（分享）！
Let's share
Learn t share with thers.
数字13到192. 当你想知道对方有什么，可以问：3. 当你想询问对方拥有物品的数量时，可以问：4. 当你请求他人给你某件物品时，可以问：
本节课你学到了哪些知识？
thirteen furteen fifteen 。。。
What d yu have?
Hw many …s d yu have?
本节课我学到了这些知识：
A: What d yu : I have sme : Hw many d yu have?B: I have ...
同学们，你想知道你的伙伴们都有哪些物品及它们的数量吗？尝试用以下句型做一个调查吧。
若你能尝试使用这些句型，那将会更好。
A: Can I have a lk?B: Yes.A: Can I have ne?B: Sure.