人教版八年级上册第4节 测量平均速度习题

这是一份人教版八年级上册第4节 测量平均速度习题，共12页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.4测量平均速度突破提升（2）2020-2021学年人教版八年级上册姓名：___________班级：___________一、单选题1．下列探究过程中，属于提出问题的是：（　　）A．钟摆来回摆动一次所需要的时间由什么决定呢B．钟摆摆动的快慢可能跟摆锤的轻重有关C．用同样长的细线，分别挂上同样大小的铜球和铝球开始做实验D．分析得到：悬线长度相等时，摆球的摆动快慢与摆球的轻重无关2．如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断，下列说法错误的是A．0～5s内，物体通过的路程为2.5mB．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/sC．物体在5～10s内处于静止状态D．物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度小3．如果一个物体做匀速直线运动，5s内通过30m的路程，那么它前2s内的速度是（　　）A．12m/s B．6m/s C．3m/s D．无法确定4．如图是甲、乙两辆小车同时从同一地点出发的s﹣t图象，由图象可知（    ）A．7～20秒钟乙车做匀速直线运动B．在0～5秒内，乙车的速度比甲车的速度大C．第10秒钟时，甲、乙两车通过的路程相同D．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大5．晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s，到终点时的速度为7.5m／s，则全程内的平均速度是A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s  6．甲、乙两小车在平直轨道上从同一点出发向东做匀速直线运动，它们的s﹣t图像分别如图(a)和(b)所示，由图像判断错误的是A．甲车的速度小于乙车的速度B．以甲车为参照物，乙车向西运动C．经过6秒，两车相距0.6米D．通过3.6米的距离，甲车比乙车少用3秒7．做匀速直线运动的甲乙两个物体，他们的速度之比是3:1，通过的路程之比是2:5，则所用的时间之比为(    )A．3:1 B．2:15 C．6:5 D．3:28．完全相同的两辆汽车，在相同的路面上沿同一方向做匀速直线运动（不计空气阻力），其路程s随时间t变化的图象如图所示。下列说法正确的是（    ）A．t=30s时，甲、乙两车的速度v甲=v乙B．0～30s内，两车牵引力做功W甲＞W乙C．行驶过程中，两车的牵引力F甲＞F乙D．t=30s，甲乙两车行驶的路程s甲=s乙  二、填空题9．小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，以妈妈为参照物，小明是______（选填“运动”或“静止”）的；若骑行2.7 km路程，用了0.3小时，则平均速度为______m/s．10．甲乙两辆小车同时、同地向同一方向并排直线运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：两车出发后会发生_____次相遇，第一次发生在第_____秒末，最后一次相遇点距出发地_____米。11．某列高铁的时刻表如表所示．从上海至北京的全程时间为_____h，全程平均速度是_____km/h． 车站到达时间发车时间里程上海﹣09：000南京10：0010：15295济南12：1512：30912北京13：30﹣1350 12．一列由10辆轿车组成的车队以36千米/时的速度行车.若每辆轿车长4米,两车间距离为10米,那么一个过路人必须至少等了________的时间才能让车队过去而穿越了马路. 三、计算题13．小明是一名跑步爱好者，只要条件允许，每天都坚持慢跑20min，若小明在学校运动场上以平时慢跑的速度跑完400m，用时80s，求：（1）小明慢跑的平均速度；（2）小明以上述速度跑20min，共跑了多少m．14．在火车站，通常可以看到列车运行时刻表，下图为南京至上海的T733次列车运行时刻表：根据列车运行时刻表回答下列问题：(1)火车从南京至苏州的平均速度是多少？(2)全程的平均速度是多少？(3)哪一段的平均速度最大？ 四、简答题15．年，伽利略进行了世界上第一次测量光速的尝试：他和助手分别站在相距的两座山上，每人手拿一盏灯，伽利略先打开灯，当助手看到他的灯光时，立刻打开自己的灯，从伽利略打开灯到他看到助手那盏灯的灯光，这个间隔就是光传播了的时间．这个实验最终失败了，你知道其中的原因吗？年在日内瓦湖上进行了世界上第一次测定声音在水中速度的实验：两只相距的实验船，一只船上实验员向水里放了一只钟，船上的火药同时发光，在另一只船上，实验员向水里放一个听音器，当他看到火药发光后听到水下的钟声．如果不考虑光经过这段距离所需的时间，那么由此测出声音在水中的速度是多少？16．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物.司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m.汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下.（1）汽车制动前的速度为多少米每秒？合多少千米每时？（2）司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍.若司机酒后仍按原速行驶，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物.（写出解答过程） 五、综合题17．如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为0.2m．（1）求出小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB=______m/s；（2）求出小球A在编号1至编号3这段时间间隔内的平均速度v1=____m/s；（3）小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐______（选填“变大”或“变小”）．
参考答案1．A【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设；然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论；并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论；有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流：A．钟摆来回摆动一次所需要的时间由什么决定呢，属于提出问题，故A符合题意；B．钟摆摆动的快慢可能跟摆锤的轻重有关，属于作出假设，故B不符合题意；C．用同样长的细线，分别挂上同样大小的铜球和铝球开始做实验，属于进行探究，故C不符合题意；D．分析得到：悬线长度相等时，摆球的摆动快慢与摆球的轻重无关，属于得出结论，故D不符合题意。故选A。2．D【解析】【详解】A、由图象可知，物体运动5s时对应的路程是2.5m，所以5s通过的路程是2.5m，故A正确，不符合题意；B、整个20s时间内，物体通过的路程为4m，则物体的平均速度为v=== 0.2m/s，故B正确，不符合题意；C、物体在5～10s时间内图象是水平直线，物体静止，故C正确，不符合题意；D、0-5s内物体通过的路程为2.5m，则速度为：v1===0.5m/s，10-20s内物体物体通过的路程为4m-2.5m=1.5m，速度为： v2===0.15m/s，所以，物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大，故D错误，符合题意。3．B【详解】因为物体做匀速直线运动，因此全程速度不变前2s内的速度是：故B符合题意。4．B【解析】【详解】A. 乙车在7∼20s内的图象是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A错误；B. 由图象看出两车在0∼5s内的图象是一条斜线,表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲<v乙，故B正确；C. 由图象看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C错误；D. 由图象看出甲车在5s末的路程10m，乙车在5s末的路程15m，所以在5s末乙通过的路程大于甲，故D错误。故选B.【点睛】（1）在s-t图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；（2）在s-t图象中，一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动，根据图象读出甲乙两车在相同时间内通过的路程，即可比较出两车的运动速度；（3）由图知，两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在运动．（4）根据图象读出5s通过的路程是否相等．5．B【详解】计算全程的平均速度，要用整个路程除以全程所用的时间．晓燕在全程内的平均速度是．6．A【解析】【分析】（1）根据图象找出小车的路程s与所对应的时间t，由速度公式求出两车的速度。（2）根据两车的速度大小，结合运动方向判断它们的位置关系变化情况。（3）由图象直接找出经过6s，甲车与乙车间的距离。（4）根据速度公式分别求出甲、乙两国通过3.6m所以时间，得出时间差。【详解】A、由图象知甲车的速度：，乙车的速度，可见v甲＞v乙，故A错误。B、由于v甲＞v乙，且都向东运动，以甲为参照物，乙车向西运动，故B正确。C、由图象知：经过6秒，s甲=2.4m，s乙=1.8m，两者相距s=s甲-s乙=2.4m-1.8m=0.6m，故C正确。D、通过s=3.6m的距离，；由图象知：t乙=12s，甲车比乙车少用12s-9s=3s，故D正确。故选：A。7．B【解析】.故选B.8．B【解析】【详解】由图象可知t=30s,甲车行驶的路程甲=90m,乙车行驶的路程s乙=90m-60m=30m,故D错误；甲车速度v甲==3m/s，乙车速读v乙==1m/s,故A错误；两车完全相同,对地面的压力相同,路面的粗糙程度相同,且两车做匀速直线运动,所以两车所受的摩擦力相同,两车的牵引力也相同,故C错误； 0~30内,牵引力相同，而家甲行进的新更大，根据W=FS可知W甲>W乙,故B正确故选B【点睛】思路点拨：由图象可知两车行驶的路程;再根据速度公式求出两车的速度,进行比较;两车完全相同,对地面的压力相同路面的粗糙程度相同,且两车做匀速直线运动,所以两车所受的摩擦阻力相同,两车的牵引力相同;再根据W=Fs分析两车牵引力做功的大小关系9．静止    2.5    【分析】（1）在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的；（2）知道骑行的路程和所用的时间，根据v＝求出平均速度．【详解】(1)小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩时，两者之间的位置没有发生变化，因此以妈妈为参照物，小明是静止的； (2)骑行的平均速度：v＝＝2.5m/s，10．2    3    24    【解析】【分析】利用公式v=，及其变形公式进行有关计算，解决实际问题。【详解】由第一个图像可知，路程和时间的图像是一条过原点的直线，路程和时间成正比，速度是一个定值，当甲运动路程为20m时运动时间为5s，运动的速度==4m/s，由第二个图像可知，乙的速度不随时间的变化而变化，是一个定值，乙的运动速度=6m/s，在2s-4s时静止，速度为0，甲乙两辆小车同时、同地向同一方向并排直线运动，可得乙在2s运动的路程：==6m/s两车出发后会发生1次相遇，时间为：=第一次发生在第3秒末，由于甲车一直在做匀速直线运动，乙在2s-4s，速度为0，二次相遇时，乙车比甲车少运动2s，=×=6m/s×4s=24m，，最后一次相遇点距出发地24m。11．4.5    300    【详解】由高铁的时刻表可知，从上海至北京的全程时间：t＝13：30﹣09：00＝4h30min＝4.5h，从上海至北京的路程：s＝1350km，则全程平均速度：v＝＝300km/h．12．13s【分析】已知车长和车距可求出人通过总路程，总长度就是10辆车长加9个间隔，也就是9个10米，已知速度，可利用公式t=，计算时间．【详解】∵S车=4m，S间=10m，∴人通过总路程为：S=10S车+9S间=10×4m+9×10m=130m，而V=36km/h=10m/s，∴时间为：t===13s．13．（1）5m/s；（2）6000m．【解析】解：（1）小明慢跑的平均速度： ＝5m/s；（2）小明以上述速度跑20min的路程：s′＝vt′＝5m/s×20×60s＝6000m．答：（1）小明慢跑的平均速度为5m/s；（2）小明以上述速度跑20min，共跑了6000m．点睛：（1）知道小明慢跑的路程和时间，根据求出其平均速度；（2）根据s＝vt求出小明以上述速度跑30min的路程．14．(1)61.69km/h   (2)68.86km/h   (3)南京到常州【解析】(1) 根据列车运行时刻表可知从南京到苏州的时间为：t1＝18h13min-14h40min＝3h33min＝；又从南京到苏州的路程s1＝219km;所以火车从南京至苏州的平均速度v1＝(2). 全程所用时间t＝19h4min全程的路程s＝303km;所以全程的平均速度（3）.南京到常州的路程为138km，南京到常州的时间t2＝15h13min-14h40min＝33min＝; 所以南京到常州的平均速度v2＝；常州到苏州的路程s3＝219km-138km＝81km；常州到苏州的时间t3＝18h13min-15h18min＝2h55min＝；常州到苏州的平均速度v3＝苏州到上海的路程s4＝303km-219km＝84km；苏州到上海的时间t4＝19h4min-18h25min＝39min＝；苏州到上海的平均速度v4＝；v2>v4>v3; 所以从南京到常州的平均速度最大15．光的速度很大，在的范围内人眼睛无法感觉到；．【解析】【详解】（1）根据题意知道，伽利略是利用光传播的路程除以时间求出光的传播速度，原理是正确的；但由于光的传播速度过大，大约是3×108 m/s即3×105 km/s，而路程过短，传播时间是非常小的，计算知道，光传播3km的时间是t=s/v=3km/3×105km/s=10-5 s，这样的时间无法直接测出；另外没有考虑到人的反应时间。（2）根据题意知道，声音在水中传播的路程是15km，时间是10s，所以当时声音在水中的传播速度是：v=s/t =15km/10s=1.5km/s=1500m/s。【点睛】此题考查的是速度的计算，通过对一个实验方案的分析，要学会分析实验中的不足之处，并加以改进。16．（1）.（2）会撞上障碍物。【详解】(1)汽车制动前的速度.(2)由题知，酒后驾车的反应时间，则酒后驾车的反应距离，司机从发现险情到汽车完全停止时，汽车行驶的总路程，所以汽车会撞上障碍物。答：(1) 汽车制动前的速度为20m/s；72km/h；(2)汽车会撞上障碍物。17．0.8    0.5    变大    【详解】（1）由图可知，B球在编号3至编号7用时，这段时间间隔内的通过的距离，根据得，平均速度为：；（2）在编号1至编号3这段时间内A球的路程，时间，根据得，平均速度为：； （3）由图知，在相同的时间内A球通过的路程越来越大，根据知，小球A在编号1至编号7这段时间间隔内的速度逐渐变大．