还剩52页未读，
继续阅读
小学人教版9 总复习教学课件ppt
展开
这是一份小学人教版9 总复习教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了知识点汇总，大数的认识，读数与写数，数的改写，求近似数，大小比较，数位顺序表，十万位，百万位，千万位等内容，欢迎下载使用。
关于“大数的认识”，我们学习了什么？
1.先分级，再从高级读起。
2.亿级、万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。
3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
1.先看这个数有几级，再从最高级写起。
2.哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
1.常用求近似数的方法叫“四舍五入”法，是“舍”还是“入”，要看省略部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。小于5，把后面的数全舍去，改写成0；等于或大于5，向前一位进1，再把它和后面的数全舍去，改写成0。
2.先分级，找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。
1.先比位数，位数不同，位数多的数就大。
2.位数相同，从最高位比起，最高位大的数就大；最高位相同，再比下一位，直到比出大小为止。
(一)“认真细致”填一填。
1.数位顺序表中，从右边起，第五位是( )，第九位是( )。2.每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。3.一(个)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是( )。4.202020202是( )位数，它的最高位是( )位。从左起第1个2表示( )个( )，第3个2表示( )个( )5.38204000000里有( )个亿和( )个万。
6.表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是( )。一个物体也没有，用( )表示，0也是( )。所有的自然都是( )。7.最小的自然数是( )，没有最大的( )，自然数的个数是( )。8.( )是我国的传统计算工具，1颗上珠表示( )，1颗下珠表示( )。9.( )是目前人们广泛使用的计算工具。其中AC是( )键，ON/C是( )键，。
五千一百六十亿零四百万零四十
204,0060,0090
二百零四亿零六十万零九十
1003,3900,0000
38070000= 万
5200000000 = 亿
4097000≈ 万
60234000000≈ 亿
(三)大数改写、求近似数
1.近似数都比准确数小。( )2.四百八十亿零五百万中的“零”，写数时只要写一个0。( )3.最小的九位数比最大的八位数大1。( )4.与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位。( )5.6820和68200000中的8表示的意义相同。（ ）
(六) 里可以填哪些数？
9 5600000≈10亿 ( )
9 5600000≈9亿 ( )
59 5600000≈60亿 ( )
59 5600000≈59亿 ( )
59 5600000<5955611111亿 ( )
0、1、2、3、4、5
(七) 用6、4、9、5和5个0按要求组成多位数。
1.组成一个最大的九位数。2.组成一个最小的九位数。3.组成一个读两个零的九位数。
完成练习二十一第112页第1、2、3题。
第2课时 乘法和除法
关于“乘、除法”，我们学习了什么知识？
因数中间、末尾有0的乘法
三位数乘两位数：先用两位数个位上的数去乘三位数，乘得的积的末位和个位对齐； 再用两位数十位上的数去乘三位数，乘得的积的末位和十位对齐。 最后再把两次乘得的积加起来。
三位数乘两位数的计算方法
1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。 2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。
除数是两位数的计算方法
1.除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也随着乘（或除以）几。 2.被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几。 3.被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。
一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也随着乘（或除以）几。
常见的数量关系
50×8＝ 130×6＝ 72－48＝ 420÷7＝ 450÷5＝ 360＋90＝ 5×16＝ 11×60＝ 9×50＝ 810÷90＝ 630÷3＝ 560÷40＝ 22×4＝ 54÷3＝ 7×50＝ 60÷30＝ 18×3＝ 250÷50＝
第一步应算1×34积，而不是21×4的积。
个位和十位相乘满几十未向前一位进位。
前两位不够除要看前三位，商应写在个位。
余数和除数相等，说明商小了，得调大些，改商6。
答：汽车下山时每小时行45千米。
36×5＝180（千米）180÷4＝45（千米）
果园共收了828千克苹果，每36千克苹果装一箱，可以装多少箱？每箱苹果卖108元，果园一共收入多少钱？
答:可以装23箱，果园一共收入2484元。
828÷36=23(箱)108×23=2484(元)
完成练习二十一第113页第4、5、6、7、8题 。
第3课时 公顷和平方千米、角的度量
关于公顷和平方千米、角的度量你学到了哪些知识？
边长是100米的正方形面积是1公顷。
边长是1千米的正方形面积是1平方千米。
1平方千米=1000000平方米=100公顷
1平方千米 1公顷 1平方米 平方分米 1平方厘米
线段、直线、射线的认识
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
1.量角器的中心与角的顶点重合。
2.0°刻度线与角的一条边重合。
3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。2.在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。3.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
钝角（大于90°而小于180°）
锐角 直角 钝角 平角 周角
1周角=2平角=4直角
5平方千米=( )公顷12000000平方米=( )公顷=( )平方千米72公顷=( )平方米一个游泳池长50米，宽25米，( )个这样的游泳池面积约1公顷。1周角=( )平角=（ ）直角角的大小与边的长短( ),与两条边叉开的( )有关。
(1) 一条射线长50厘米。 （ ）(2) 角的大小与两边的长短无关。 （ ）(3) 过两点只能画一条直线。 （ ）(4) 平角和周角只有一条边。 （ ）(5) 直线比射线长。 （ ）(6)把10°的角放在放大10倍的放大镜下，度数为100°。（ ）
农场有一块边长是200米的正方形实验田，一共产小麦24000千克，平均每公顷产小麦多少千克？
200×200=40000(平方米)
24000÷4=6000(千克)
答：平均每公顷产小麦6000千克。
已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。
∠2=90°- 35°= 55°
∠3=180°- 55°= 125°
∠4= ∠2 = 55°
答：∠2=55°,∠3=125°,∠4=55°。
完成练习二十一第113页第9题 。
第4课时 平行四边形和梯形
平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。
1.过直线上一点画垂线。
(1)把三角尺的一条直角边与直线重合。
(2)平移三角尺，使三角尺直角的顶点与直线上的点重合。
(3)沿着另外一条直角边画出一条直线。
你能说出过直线上一点，用三角尺画垂线的步骤吗？
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。
端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都______。
平行线之间的距离处处相等。
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
平行四边形具有不稳定性。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
1.“认真细致”填一填。
(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做( )，也可以说这两条直线( )。
(2)两条直线相交成直角，就说这两条直线( )，其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。
(3)从直线外一点到这条直线所画的( )最短。
(4)平行线之间的距离( )相等。
(5)平行于同一条直线的两条直线互相( )，垂直于同一条直线的两条直线互相( )。
(6)两组对边分别平行的四边形，叫做( )。
(7)平行四边形的对边( )且长度( ),具有( )性。
(10)平行四边形有( )条高，梯形有( )条高。
(11)两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( )。
(8)只有一组对边平行的四边形，叫做( )。
(9)( )和( )是特殊的梯形。
(12)四边形的内角和是( )。
2.在下表中适当的空格内填上“√”。
( )个三角形
( )个平行四边形
4.画一个和下面右边大小、形状相同的梯形，再在里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。
完成练习二十一第114页第10、11题，115页第18题 。
第5课时 条形统计图、优化
1格表示2个单位的条形统计图
1格表示多个单位的条形统计图
条形统计图的特点： 能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。
绘制条形统计图要注意： 1.根据数据的大小确定1格所表示的单位。 2.确定横轴表示什么、纵轴表示什么。 3.绘制时，直条的宽度、间隔要相等。 4.横向和纵向的制作方法相同。
运筹问题(合理、省时)
沏茶问题(合理安排时间)
1.思考完成一项工作要做哪些事情。2.分析做每件事情各需要多长时间。3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。4.画好流程图，计算时间。
1.每次尽可能让锅里按要求放最多张饼，别让锅有空余，这样既不浪费资源，又节省了时间。
2.烙饼的最优方案：饼的张数是双数，2张2张烙最省时间；饼的张数是单数，先2张2张烙，剩3张饼轮换烙，最省时间。
3.烙饼的最少时间=饼的张数×烙一面所花的时间(1张饼除外)
烙饼问题(合理安排时间)
1.解决同一个问题可以有不同的策略，要学会寻找解决问题的最优方案。
2.与对方比赛时，要知己知彼，选择以小敌大，以弱对强的最优策略，从而使劣势变为优势，最终取得胜利。
1.育民小学各年级男生戴近视镜的同学人数如下表。
根据上表中的数据制成条形统计图。
(1)育民小学戴近视镜的男生有多少人？
答：六年级戴近视镜的男生最多。
（2）哪个年级戴近视镜的男生最多？
答：育民小学戴近视镜的男生有94人。
3+5+10+19+25+32＝94（人）
（3）你还能提出什么数学问题并解答。
2.复印机同时可以复印2张稿件，复印一面需要10秒。有5张稿件两面都要复印，最少需要多长时间才能复印完？
答：最少需要50秒才能复印完。
3.早晨起床，小明要完成以下几件事情：叠被：3分钟 洗漱：5分钟 做操：5分钟听广播：30分钟 吃早餐：15分钟 读书：30分钟怎样安排时间最短？最短需要多少分钟？
30+30=60(分)
答：最短需要60分钟。
4.两所学校进行象棋比赛。(名次高的都能赢名次低的，比赛三局两胜)
如果你是实验小学的领队，应该怎样安排才能确保获胜？
完成练习二十一第114页第12题、13题 。
教材P113 6.王阿姨家的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。
300÷4=75（元）
75×12=900（元）
答：平均每个月电话费是75元，照这样计算，一年的电话费是900元。
教材P113 8.欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？
请根据以上信息完成下面的条形统计图。
教材P114 12.我国2006年自然保护区的数量如下表。
教材P114 12.
（1）我国哪类自然保护区最多？（2）我国自然保护区的总数量是多少？
答：县级自然保护区最多。
265+793+422+915=2395（个）
答：我国自然保护区的总数量是2395个。
（3）一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因数不变，积是（ ）。
（4）一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变,除数要( )。
（1）4607000430是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，7在（ ）位上，表示7个（ ）。
教材P115 14.填空
（2）40200 42000 70万 690000 430×30 43×300
教材P115 15.下面的说法对吗？正确的在（ ）里画“√”。
(1) 一个八位数，它的最高位是亿位。 （ ）(2) 两条平行线长都是4厘米。 （ ）(3) 梯形有一组对边平行。 （ ）(4) 5平方千米=500公顷。 （ ）
教材P115 16.小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的用水情况统计表。 (1)把下表填写完整。
关于“大数的认识”，我们学习了什么？
1.先分级，再从高级读起。
2.亿级、万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。
3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
1.先看这个数有几级，再从最高级写起。
2.哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
1.常用求近似数的方法叫“四舍五入”法，是“舍”还是“入”，要看省略部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。小于5，把后面的数全舍去，改写成0；等于或大于5，向前一位进1，再把它和后面的数全舍去，改写成0。
2.先分级，找到万位或亿位，用“四舍五入”法去掉万位或亿位后面的尾数，再添上一个“万”字或“亿”字。
1.先比位数，位数不同，位数多的数就大。
2.位数相同，从最高位比起，最高位大的数就大；最高位相同，再比下一位，直到比出大小为止。
(一)“认真细致”填一填。
1.数位顺序表中，从右边起，第五位是( )，第九位是( )。2.每相邻两个计数单位之间的进率都是( )。3.一(个)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是( )。4.202020202是( )位数，它的最高位是( )位。从左起第1个2表示( )个( )，第3个2表示( )个( )5.38204000000里有( )个亿和( )个万。
6.表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是( )。一个物体也没有，用( )表示，0也是( )。所有的自然都是( )。7.最小的自然数是( )，没有最大的( )，自然数的个数是( )。8.( )是我国的传统计算工具，1颗上珠表示( )，1颗下珠表示( )。9.( )是目前人们广泛使用的计算工具。其中AC是( )键，ON/C是( )键，。
五千一百六十亿零四百万零四十
204,0060,0090
二百零四亿零六十万零九十
1003,3900,0000
38070000= 万
5200000000 = 亿
4097000≈ 万
60234000000≈ 亿
(三)大数改写、求近似数
1.近似数都比准确数小。( )2.四百八十亿零五百万中的“零”，写数时只要写一个0。( )3.最小的九位数比最大的八位数大1。( )4.与亿位相邻的两个数位是十亿位和千万位。( )5.6820和68200000中的8表示的意义相同。（ ）
(六) 里可以填哪些数？
9 5600000≈10亿 ( )
9 5600000≈9亿 ( )
59 5600000≈60亿 ( )
59 5600000≈59亿 ( )
59 5600000<5955611111亿 ( )
0、1、2、3、4、5
(七) 用6、4、9、5和5个0按要求组成多位数。
1.组成一个最大的九位数。2.组成一个最小的九位数。3.组成一个读两个零的九位数。
完成练习二十一第112页第1、2、3题。
第2课时 乘法和除法
关于“乘、除法”，我们学习了什么知识？
因数中间、末尾有0的乘法
三位数乘两位数：先用两位数个位上的数去乘三位数，乘得的积的末位和个位对齐； 再用两位数十位上的数去乘三位数，乘得的积的末位和十位对齐。 最后再把两次乘得的积加起来。
三位数乘两位数的计算方法
1.从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。 2.除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。 3.求出每一位商，余下的数必须比除数小。
除数是两位数的计算方法
1.除数不变，被除数乘（或除以）几（0除外），商也随着乘（或除以）几。 2.被除数不变，除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几。 3.被除数和除数同时乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。
一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也随着乘（或除以）几。
常见的数量关系
50×8＝ 130×6＝ 72－48＝ 420÷7＝ 450÷5＝ 360＋90＝ 5×16＝ 11×60＝ 9×50＝ 810÷90＝ 630÷3＝ 560÷40＝ 22×4＝ 54÷3＝ 7×50＝ 60÷30＝ 18×3＝ 250÷50＝
第一步应算1×34积，而不是21×4的积。
个位和十位相乘满几十未向前一位进位。
前两位不够除要看前三位，商应写在个位。
余数和除数相等，说明商小了，得调大些，改商6。
答：汽车下山时每小时行45千米。
36×5＝180（千米）180÷4＝45（千米）
果园共收了828千克苹果，每36千克苹果装一箱，可以装多少箱？每箱苹果卖108元，果园一共收入多少钱？
答:可以装23箱，果园一共收入2484元。
828÷36=23(箱)108×23=2484(元)
完成练习二十一第113页第4、5、6、7、8题 。
第3课时 公顷和平方千米、角的度量
关于公顷和平方千米、角的度量你学到了哪些知识？
边长是100米的正方形面积是1公顷。
边长是1千米的正方形面积是1平方千米。
1平方千米=1000000平方米=100公顷
1平方千米 1公顷 1平方米 平方分米 1平方厘米
线段、直线、射线的认识
从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
1.量角器的中心与角的顶点重合。
2.0°刻度线与角的一条边重合。
3.角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。
1.画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。2.在量角器相应度数刻度线的地方点一个点。3.以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。
钝角（大于90°而小于180°）
锐角 直角 钝角 平角 周角
1周角=2平角=4直角
5平方千米=( )公顷12000000平方米=( )公顷=( )平方千米72公顷=( )平方米一个游泳池长50米，宽25米，( )个这样的游泳池面积约1公顷。1周角=( )平角=（ ）直角角的大小与边的长短( ),与两条边叉开的( )有关。
(1) 一条射线长50厘米。 （ ）(2) 角的大小与两边的长短无关。 （ ）(3) 过两点只能画一条直线。 （ ）(4) 平角和周角只有一条边。 （ ）(5) 直线比射线长。 （ ）(6)把10°的角放在放大10倍的放大镜下，度数为100°。（ ）
农场有一块边长是200米的正方形实验田，一共产小麦24000千克，平均每公顷产小麦多少千克？
200×200=40000(平方米)
24000÷4=6000(千克)
答：平均每公顷产小麦6000千克。
已知∠1=35°，求∠2、∠3、∠4的度数。
∠2=90°- 35°= 55°
∠3=180°- 55°= 125°
∠4= ∠2 = 55°
答：∠2=55°,∠3=125°,∠4=55°。
完成练习二十一第113页第9题 。
第4课时 平行四边形和梯形
平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。
1.过直线上一点画垂线。
(1)把三角尺的一条直角边与直线重合。
(2)平移三角尺，使三角尺直角的顶点与直线上的点重合。
(3)沿着另外一条直角边画出一条直线。
你能说出过直线上一点，用三角尺画垂线的步骤吗？
从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫做这点到这条直线的距离。
端点分别在两条平行线上，且与平行线垂直的所有线段的长度都______。
平行线之间的距离处处相等。
两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
平行四边形具有不稳定性。
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
1.“认真细致”填一填。
(1)在同一平面内不相交的两条直线叫做( )，也可以说这两条直线( )。
(2)两条直线相交成直角，就说这两条直线( )，其中一条直线叫做另一条直线的( ),这两条直线的交点叫做( )。
(3)从直线外一点到这条直线所画的( )最短。
(4)平行线之间的距离( )相等。
(5)平行于同一条直线的两条直线互相( )，垂直于同一条直线的两条直线互相( )。
(6)两组对边分别平行的四边形，叫做( )。
(7)平行四边形的对边( )且长度( ),具有( )性。
(10)平行四边形有( )条高，梯形有( )条高。
(11)两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),两个完全一样的直角梯形可以拼成一个( )。
(8)只有一组对边平行的四边形，叫做( )。
(9)( )和( )是特殊的梯形。
(12)四边形的内角和是( )。
2.在下表中适当的空格内填上“√”。
( )个三角形
( )个平行四边形
4.画一个和下面右边大小、形状相同的梯形，再在里面画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个三角形。
完成练习二十一第114页第10、11题，115页第18题 。
第5课时 条形统计图、优化
1格表示2个单位的条形统计图
1格表示多个单位的条形统计图
条形统计图的特点： 能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。
绘制条形统计图要注意： 1.根据数据的大小确定1格所表示的单位。 2.确定横轴表示什么、纵轴表示什么。 3.绘制时，直条的宽度、间隔要相等。 4.横向和纵向的制作方法相同。
运筹问题(合理、省时)
沏茶问题(合理安排时间)
1.思考完成一项工作要做哪些事情。2.分析做每件事情各需要多长时间。3.合理安排工作的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。4.画好流程图，计算时间。
1.每次尽可能让锅里按要求放最多张饼，别让锅有空余，这样既不浪费资源，又节省了时间。
2.烙饼的最优方案：饼的张数是双数，2张2张烙最省时间；饼的张数是单数，先2张2张烙，剩3张饼轮换烙，最省时间。
3.烙饼的最少时间=饼的张数×烙一面所花的时间(1张饼除外)
烙饼问题(合理安排时间)
1.解决同一个问题可以有不同的策略，要学会寻找解决问题的最优方案。
2.与对方比赛时，要知己知彼，选择以小敌大，以弱对强的最优策略，从而使劣势变为优势，最终取得胜利。
1.育民小学各年级男生戴近视镜的同学人数如下表。
根据上表中的数据制成条形统计图。
(1)育民小学戴近视镜的男生有多少人？
答：六年级戴近视镜的男生最多。
（2）哪个年级戴近视镜的男生最多？
答：育民小学戴近视镜的男生有94人。
3+5+10+19+25+32＝94（人）
（3）你还能提出什么数学问题并解答。
2.复印机同时可以复印2张稿件，复印一面需要10秒。有5张稿件两面都要复印，最少需要多长时间才能复印完？
答：最少需要50秒才能复印完。
3.早晨起床，小明要完成以下几件事情：叠被：3分钟 洗漱：5分钟 做操：5分钟听广播：30分钟 吃早餐：15分钟 读书：30分钟怎样安排时间最短？最短需要多少分钟？
30+30=60(分)
答：最短需要60分钟。
4.两所学校进行象棋比赛。(名次高的都能赢名次低的，比赛三局两胜)
如果你是实验小学的领队，应该怎样安排才能确保获胜？
完成练习二十一第114页第12题、13题 。
教材P113 6.王阿姨家的花店上月卖出几种花的情况如下表，请在空格中填上适当的数。
300÷4=75（元）
75×12=900（元）
答：平均每个月电话费是75元，照这样计算，一年的电话费是900元。
教材P113 8.欣欣家今年前4个月的电话费是300元，平均每个月电话费是多少元？照这样计算，一年的电话费是多少元？
请根据以上信息完成下面的条形统计图。
教材P114 12.我国2006年自然保护区的数量如下表。
教材P114 12.
（1）我国哪类自然保护区最多？（2）我国自然保护区的总数量是多少？
答：县级自然保护区最多。
265+793+422+915=2395（个）
答：我国自然保护区的总数量是2395个。
（3）一个乘法算式的积是50，一个因数乘12，另一个因数不变，积是（ ）。
（4）一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变,除数要( )。
（1）4607000430是一个（ ）位数，最高位是（ ）位，7在（ ）位上，表示7个（ ）。
教材P115 14.填空
（2）40200 42000 70万 690000 430×30 43×300
教材P115 15.下面的说法对吗？正确的在（ ）里画“√”。
(1) 一个八位数，它的最高位是亿位。 （ ）(2) 两条平行线长都是4厘米。 （ ）(3) 梯形有一组对边平行。 （ ）(4) 5平方千米=500公顷。 （ ）
教材P115 16.小丽家的居民楼有三个单元。下面是该楼的住户10月份的用水情况统计表。 (1)把下表填写完整。
相关课件
数学一年级上册9 总复习教学ppt课件： 这是一份数学一年级上册9 总复习教学ppt课件，文件包含人教版小学一年级数学上册第九单元总复习第3课时总复习3教学课件ppt、人教版小学一年级数学上册第九单元总复习第1课时总复习1教学课件ppt、人教版小学一年级数学上册第九单元总复习第2课时总复习2教学课件ppt等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
小学9 总复习教学ppt课件： 这是一份小学9 总复习教学ppt课件，文件包含人教版小学四年级数学上册第九单元第1课时数与代数1教学课件ppt、人教版小学四年级数学上册第九单元第2课时数与代数2教学课件ppt、人教版小学四年级数学上册第九单元第3课时数与代数3教学课件ppt、人教版小学四年级数学上册第九单元第4课时图形与几何教学课件ppt、人教版小学四年级数学上册第九单元第5课时统计与优化教学课件ppt等5份课件配套教学资源，其中PPT共34页， 欢迎下载使用。
人教版四年级上册9 总复习复习ppt课件： 这是一份人教版四年级上册9 总复习复习ppt课件，共18页。
