初中数学北师大版七年级上册2.12 用计算器进行运算课文ppt课件

这是一份初中数学北师大版七年级上册2.12 用计算器进行运算课文ppt课件，共21页。

运算快，操作简便，体积小
功能键：　（1）开ON　　（2）关OFF
（4）第二功能键：先按组合键shift
观察：5×12345679＝
4×12345679＝
猜一猜： 8×12345679＝
验证：3 ×12345679＝
为什么？观察、你发现了什么？
计算：111　111　111×111　111　111＝
分析与解：用计算器恐怕都麻烦，怎么办呢？
（1）观察：1 ×1＝　　11 ×11＝
（2）猜想：111 ×111＝
（3）验证：1111 ×1111＝
（4）递推、总结规律：结果为　　　　　　　12345678987654321
方法指导：以退为进，由特殊到一般思路方法
计算：3333　333　334 ×3333　333　333的乘积中有多少数字是偶数？
（1）观察：4 ×3＝　　 34 ×33＝（2）猜想：334 ×333＝（3）验证：3334 ×3333＝（4）递推、总结规律：结果为　10个偶数　　　　
方法：把一般的问题缩小为特殊问题，以小见大，以少见多，以简取繁
分析与解：用计算器恐怕都麻烦，怎么办呢？从特殊情况入手，
（1）观察：9×9＋19＝100　（末尾有2个零） 99×99＋199＝10000 （末尾有4个零）（2）猜想并验证：999 ×999＋1999＝（4）递推、总结规律：结果为　　　个　　
（1）观察：9×9＝81　各位数字之和：8＋1＝9　　99×99＝9801　各位数字之和：18＝9 ×2（2）猜想并验证：999 ×999＝998001　　各位数字之和：27＝9 ×3（4）递推、总结规律：结果为9 ×1994　　　
（1）观察：（2）猜想，验证：（3）递推、总结规律
二.做一做 （一）.步骤： 1.任选1，2，3，4，5，6，7，8，9中的一 个数2.将这个数字乘以93.将上面的结果乘以12 345 679 多选几个数试一试，你发现了什么规律？与同伴交流你的理由 。
12 345 679*9=111 111 111
（二）用计算器计算下列各式，将结果填在横线上 99 999 × 11= _________ 99 999 × 12=__________ 99 999 × 13=__________- 99 999 × 14=__________
99 999×11=1 099 989 99 999×12=1 199 988 99 999×13=1 299 987 99 999×14=1 399 986 1）你发现了什么？2）不用计算器，你能直接写出99 999 × 19的结果吗？
99 999×11=1 099 989 99 999×12=1 199 988 99 999×13=1 299 987 99 999×14=1 399 986 … … 99 999×19=1 899981
（三）用9，8，6，5组成最大的四位数9865和最小的四位数5689（1）9865-5689=（2）用“（1）”中所得的四位数各个数位上的数字组成一个最 大数减去最小数，得到一个新的四位数。 （3）对于新得到的四位数，重复上面的过程，（4）你发现了什么？（5） 任选一个四位数（各个数位上的数字都不相等），重复上面的过程，你又有什么发现呢？
9865-5689=41767641-1467=61747641-1467=6174
三 试一试1.一支考古队在某地挖掘出一枚正方体的古代金属印章，其棱长为4.5厘米，质量为1069克，求这枚印章每立方厘米约重多少克？
2.有人说“如果把一张纸对折一次，再对折一次，如此重复下去，第43次后所有纸的高度相当于地球到月球的距离。”已知一张纸的厚度是0.006厘米，地球到月球的距离大约是385 000千米。你相信这个人的说法吗？