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- 第6课 全球航路的开辟【学案】 学案 7 次下载
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- 第8课 欧洲的思想解放运动【学案】 学案 6 次下载
- 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的建立【学案】 学案 6 次下载
高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变学案
展开第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
【课程标准】
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
【学习目标】
1.了解全球物种大交换在人口迁移、物种交流与疾病传播的基本史实。
2.认识大西洋贸易(“三角贸易”)、太平洋贸易与印度洋贸易所涉及的流通商品与交往国家。
3.掌握殖民扩张的背景、主要国家、方式手段等基本史实,并分析其影响。
【核心素养】
(1)史料实证:通过对相关史料的探究,了解新航路开辟所引发的人口迁移和物种交换,形成对历史的正确、客观的认识。
(2)历史解释:通过对商品的世界性流动学习,对世界市场内在的联系作出合理的解释。
(3)唯物史观:通过学习早期殖民扩张,理解新航路开辟后欧洲国家殖民扩张的积极影响和消极影响,学会运用辩证唯物主义的历史观评价历史事件。
【课前预习】
名词解释
1.三角贸易:即奴隶贸易。15世纪中叶至19世纪末叶,西方殖民国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力,从非洲掳走大批黑人,非洲丧失劳动力达1亿人以上。英国成为了当时殖民诸国中最大的“人类血肉贩子”,美洲3/4的黑人奴隶是英国贩运去的。“三角贸易”在资本主义发展的历史趋势下、在有利的地理条件下,以巨额利润为动力,顺利进行数百年的同时使欧美有了丰厚的原始资本积累
2.马尼拉大帆船:是16世纪下半叶至19世纪初的250年间,航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只,是一种木制帆船,一般载重量在几百吨到一二千吨左右。由于马尼拉大帆船的货物主要来源于中国,以当时风靡全球的中国生丝与丝绸为主,因此墨西哥人直接把马尼拉大帆船叫做“中国船”。
一、人口迁移与物种交换
1.人口的迁移——新航路的开辟促进了各地人们的往来
(1)欧洲人入侵并在_______建立殖民地,美洲的印第安人人口减少90%-95%。
(2)欧洲人大批来到美洲,并把黑人作为_______贩卖到美洲,多种血统的人共同生活在这里,使美洲成为世界上种族混合程度很高的地区。
(3)_______、非洲、_______等地区也都有族群混合现象、
2.物种的交换——人口迁移促进了世界动植物的大交流
欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲的特产_______、_______、_______、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计,当今世界的植物食品中,约有1/3的品种源自_______。
3.疾病的传播——人口和动物的全球流动带来的传染病
(1)概况:欧洲人将_______、_______、白喉、_______、流感等疾病的病原体带到_______和_______,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。
(2)影响:传染病造成的原住民死亡和_______的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
二、商品的世界性流动
1.原因:全球航路的开辟大大提升了_______在世界贸易中的重要性,传统的_______________和新兴的_______________、_______________形成齐头并进的态势。
2.海路贸易:
(1)印度洋贸易:新航路开辟后,__________很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐___________。
(2)大西洋贸易:
①欧美贸易:欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的___________运到美洲销售,换回南美洲的_______、_______和_______。
②罪恶的“三角贸易”:
原因:_______的残酷压榨和_______的流行,造成_________大量死亡,美洲_______严重缺乏。
概况:欧洲商人把欧洲生产的_______、_______和___________等运送到非洲,从当地_______手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。
(3)以_______为主要中转站的海上贸易网络:贸易路线跨越_______、_______和_______。_______商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往___________,在转运到欧洲各国进行贸易,获取大量白银。葡萄牙人还参与获利巨大的_______之间的___________。大量_______流入中国。
(4)太平洋贸易:由_______经营,主要在其两大殖民地_______和_______之间进行。“_______________”运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。这些白银也大量流入中国。
(5)对中国的影响:日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国__________地区经济的发展。与此同时,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
三、早期殖民扩张
1.西欧的殖民掠夺
(1)概况:
①16世纪:葡萄牙将_______变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、_______和__________等地建立了几十个殖民据点和_______。西班牙的侵略以_______为主,除巴西之外的__________广大地区,以及亚洲的_______逐渐沦为西班牙的殖民地。
②17世纪:_______、法国、_______也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
(2)影响:
①中断了______________原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。
②__________被殖民者大量屠杀,他们的文明遭到毁灭性打击;很多非洲人在__________中成为奴隶;亚洲的__________也受到冲击。
2.欧洲资本主义的发展
(1)商业革命:
①原因:__________的不断开拓。
②表现:商品种类与流通量成倍增长;股份公司与______________纷纷出现;贸易中心逐渐从地中海转移到______________,英国、法国、_______等新的商业强国崛起。
(2)价格革命:
①原因:海外市场的不断开拓;大量贵金属源源不断流入欧洲。
②表现:______________、______________、______________。
③影响:价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租收入的______________经济地位下降,_____________________实力上升,______________加速发展,______________濒于解体。
(3)欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲______________的发展。人类社会开始进入_______的时代。
【课堂探究】
探究1.阅读材料,回答问题
材料 番薯原产于中美洲。西班牙船在16世纪70年代将番薯运到了马尼拉,随后一位中国船的船长瞒着西班牙海关,将番薯的藤蔓和塞进筐里的一卷绳子混在一起偷运了出去。他将这种走私来的植物带到了位于中国东南部、与台湾隔海相望的福建。当时中国正在饥馑之中。船长的儿子将番薯介绍给了福建巡抚,后者随后命令农民开始种植番薯(即外来的块茎)。饥馑结束了。其他地区也用番薯来解决其食品问题。
——摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》
番薯来到中国是偶然,还是必然?请思考回答?
探究2.阅读材料,回答问题
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所一这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
-[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷
殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。
-[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷
阅读上述材料,结合所学知识,想想: 新航路开辟和早期殖民扩张对当时西欧资本主义原始积累起到怎样的作用?
【目标检测】
1.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是( )
A.世界市场最终形成 B.工业革命的开展
C.新航路开辟的影响 D.亚洲人口的膨胀
2.自16世纪50年代开始,欧洲的自然科学家把数千种未知物种进行了分类,确定了适应欧洲不同气候和土壤的少部分物种,其中的一些食物物种对欧洲人的饮食习惯产生了重要影响。这反映出( )
A.科学的发展促进了世界物种交流
B.世界联系加强影响人类物质生活
C.欧洲饮食结构变化引发商业革命
D.新航路开辟促进世界贸易的发展
3.西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙( )
A.国力增强,确立世界霸主地位 B.资本积累,引发本国工业革命
C.贸易发达,成为世界市场中心 D.物价上涨,冲击封建生产关系
4.“17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样——阿姆斯特舟、巴黎、伦敦。相比之下,地中海显得停滞不前。……16和17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要是指( )
A.欧洲新贸易中心的形成 B.垄断性贸易公司的建立
C.最终确立世界殖民霸权 D.工业资本取代商业资本
5.1609年,应荷兰东印度公司的邀请,格劳秀斯发表了《论海上自由》,主张海洋应该为人类共同所有、自由利用,每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之进行贸易活动。上述主张( )
A.为荷兰海外殖民扩张活动进行辩护
B.标志着资本主义自由放任政策的开始
C.直接导致荷兰成为“海上马车夫”
D.对英国的殖民霸权发起了挑战
6.英国议会1651年颁布《航海条例》规定“凡外国商品输入英国,或英国商品输出到外国,只许用英国船装载或用输入国或输出国的船只装运,否则一律禁止输入英国。”该条例( )
A.促发英西战争 B.导致英法七年战争
C.遭到荷兰反对并引发冲突 D.标志着英国成为海上霸主
7. 自16世纪50年代开始,欧洲的自然科学家把数千种未知物种进行了分类,确定了适应欧洲不同气候和土壤的少部分物种,其中的一些食物物种对欧洲人的饮食习惯产生了重要影响。这反映出( )
A.科学的发展促进了世界物种交流
B.世界联系加强影响人类物质生活
C.欧洲饮食结构变化引发商业革命
D.新航路开辟促进世界贸易的发展
8.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是( )
A.世界市场最终形成 B.工业革命的开展
C.新航路开辟的影响 D.亚洲人口的膨胀
9.某学者写道:“衰落是一个容易使人上当的词,因为它包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,一是内部力量的衰败。……拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指( )
A.英国工业革命的影响 B.价格革命的影响
C.商业战争的失利 D.商业革命的影响
10. 马克思在《马克思恩格斯全集》里有这样的论述:“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”,这一论述表明 ()
A.马克思没有看清西方国家殖民主义的本质
B.马克思已从民主主义者转变为共产主义者
C.亚非拉国家应尽早进行无产阶级暴力革命
D.西方扩张推动世界近代化的作用不容忽视
【课堂小结】
构建本课思维导图
【课后作业】
完成第7课分层训练
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
【课程标准】
通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变,以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。
【学习目标】
1.了解全球物种大交换在人口迁移、物种交流与疾病传播的基本史实。
2.认识大西洋贸易(“三角贸易”)、太平洋贸易与印度洋贸易所涉及的流通商品与交往国家。
3.掌握殖民扩张的背景、主要国家、方式手段等基本史实,并分析其影响。
【核心素养】
(1)史料实证:通过对相关史料的探究,了解新航路开辟所引发的人口迁移和物种交换,形成对历史的正确、客观的认识。
(2)历史解释:通过对商品的世界性流动学习,对世界市场内在的联系作出合理的解释。
(3)唯物史观:通过学习早期殖民扩张,理解新航路开辟后欧洲国家殖民扩张的积极影响和消极影响,学会运用辩证唯物主义的历史观评价历史事件。
【课前预习】
名词解释
1.三角贸易:即奴隶贸易。15世纪中叶至19世纪末叶,西方殖民国家为了向美洲殖民地种植园和矿山提供劳动力,从非洲掳走大批黑人,非洲丧失劳动力达1亿人以上。英国成为了当时殖民诸国中最大的“人类血肉贩子”,美洲3/4的黑人奴隶是英国贩运去的。“三角贸易”在资本主义发展的历史趋势下、在有利的地理条件下,以巨额利润为动力,顺利进行数百年的同时使欧美有了丰厚的原始资本积累
2.马尼拉大帆船:是16世纪下半叶至19世纪初的250年间,航行于菲律宾的马尼拉与墨西哥的阿卡普尔科之间的货运船只,是一种木制帆船,一般载重量在几百吨到一二千吨左右。由于马尼拉大帆船的货物主要来源于中国,以当时风靡全球的中国生丝与丝绸为主,因此墨西哥人直接把马尼拉大帆船叫做“中国船”。
一、人口迁移与物种交换
1.人口的迁移——新航路的开辟促进了各地人们的往来
(1)欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的印第安人人口减少90%-95%。
(2)欧洲人大批来到美洲,并把黑人作为奴隶贩卖到美洲,多种血统的人共同生活在这里,使美洲成为世界上种族混合程度很高的地区。
(3)大洋洲、非洲、亚洲等地区也都有族群混合现象、
2.物种的交换——人口迁移促进了世界动植物的大交流
欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲;美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计,当今世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲。
3.疾病的传播——人口和动物的全球流动带来的传染病
(1)概况:欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。
(2)影响:传染病造成的原住民死亡和原有社会的解体,是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
二、商品的世界性流动
1.原因:全球航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。
2.海路贸易:
(1)印度洋贸易:新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
(2)大西洋贸易:
①欧美贸易:欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的手工制品运到美洲销售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草。
②罪恶的“三角贸易”:
原因:殖民者的残酷压榨和传染病的流行,造成印第安人大量死亡,美洲劳动力严重缺乏。
概况:欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运送到非洲,从当地酋长手里换取黑人,欧洲人自己也抓捕非洲黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。
(3)以澳门为主要中转站的海上贸易网络:贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿,在转运到欧洲各国进行贸易,获取大量白银。葡萄牙人还参与获利巨大的中日之间的丝银贸易。大量白银流入中国。
(4)太平洋贸易:由西班牙经营,主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。“马尼拉大帆船”运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。这些白银也大量流入中国。
(5)对中国的影响:日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。与此同时,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成。
三、早期殖民扩张
1.西欧的殖民掠夺
(1)概况:
①16世纪:葡萄牙将巴西变成殖民地,并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。西班牙的侵略以美洲为主,除巴西之外的中、南美洲广大地区,以及亚洲的菲律宾逐渐沦为西班牙的殖民地。
②17世纪:荷兰、法国、英国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
(2)影响:
①中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的多元文明格局,给当地人民带来了巨大灾难。
②印第安人被殖民者大量屠杀,他们的文明遭到毁灭性打击;很多非洲人在三角贸易中成为奴隶;亚洲的古老帝国也受到冲击。
2.欧洲资本主义的发展
(1)商业革命:
①原因:海外市场的不断开拓。
②表现:商品种类与流通量成倍增长;股份公司与证券交易所纷纷出现;贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国。荷兰等新的商业强国崛起。
(2)价格革命:
①原因:海外市场的不断开拓;大量贵金属源源不断流入欧洲。
②表现:货币贬值、物价上涨、投机活跃。
③影响:价格波动搅乱了传统的经济关系,依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体。
(3)欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展。人类社会开始进入大变革的时代。
【课堂探究】
探究1.阅读材料,回答问题
材料 番薯原产于中美洲。西班牙船在16世纪70年代将番薯运到了马尼拉,随后一位中国船的船长瞒着西班牙海关,将番薯的藤蔓和塞进筐里的一卷绳子混在一起偷运了出去。他将这种走私来的植物带到了位于中国东南部、与台湾隔海相望的福建。当时中国正在饥馑之中。船长的儿子将番薯介绍给了福建巡抚,后者随后命令农民开始种植番薯(即外来的块茎)。饥馑结束了。其他地区也用番薯来解决其食品问题。
——摘编自[美]查尔斯·曼恩《1493:物种大交换开创的世界史》
番薯来到中国是偶然,还是必然?请思考回答?
探究2.阅读材料,回答问题
美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所一这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
-[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷
殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。“垄断公司”是资本积聚的强有力的手段。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场以及由市场垄断所引起的成倍积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。
-[德]马克思《资本论》,《马克思恩格斯文集》第五卷
阅读上述材料,结合所学知识,想想: 新航路开辟和早期殖民扩张对当时西欧资本主义原始积累起到怎样的作用?
【目标检测】
1.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是( )
A.世界市场最终形成 B.工业革命的开展
C.新航路开辟的影响 D.亚洲人口的膨胀
2.自16世纪50年代开始,欧洲的自然科学家把数千种未知物种进行了分类,确定了适应欧洲不同气候和土壤的少部分物种,其中的一些食物物种对欧洲人的饮食习惯产生了重要影响。这反映出( )
A.科学的发展促进了世界物种交流
B.世界联系加强影响人类物质生活
C.欧洲饮食结构变化引发商业革命
D.新航路开辟促进世界贸易的发展
3.西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年,从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升,到18世纪,其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙( )
A.国力增强,确立世界霸主地位 B.资本积累,引发本国工业革命
C.贸易发达,成为世界市场中心 D.物价上涨,冲击封建生产关系
4.“17世纪的新兴势力——尼德兰、瑞典、英国、法国都在北部。一些成长神速的城市也一样——阿姆斯特舟、巴黎、伦敦。相比之下,地中海显得停滞不前。……16和17世纪在欧洲北部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势。”这里的“优势”主要是指( )
A.欧洲新贸易中心的形成 B.垄断性贸易公司的建立
C.最终确立世界殖民霸权 D.工业资本取代商业资本
5.1609年,应荷兰东印度公司的邀请,格劳秀斯发表了《论海上自由》,主张海洋应该为人类共同所有、自由利用,每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之进行贸易活动。上述主张( )
A.为荷兰海外殖民扩张活动进行辩护
B.标志着资本主义自由放任政策的开始
C.直接导致荷兰成为“海上马车夫”
D.对英国的殖民霸权发起了挑战
6.英国议会1651年颁布《航海条例》规定“凡外国商品输入英国,或英国商品输出到外国,只许用英国船装载或用输入国或输出国的船只装运,否则一律禁止输入英国。”该条例( )
A.促发英西战争 B.导致英法七年战争
C.遭到荷兰反对并引发冲突 D.标志着英国成为海上霸主
7. 自16世纪50年代开始,欧洲的自然科学家把数千种未知物种进行了分类,确定了适应欧洲不同气候和土壤的少部分物种,其中的一些食物物种对欧洲人的饮食习惯产生了重要影响。这反映出( )
A.科学的发展促进了世界物种交流
B.世界联系加强影响人类物质生活
C.欧洲饮食结构变化引发商业革命
D.新航路开辟促进世界贸易的发展
8.有学者认为,明末以来,美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚的广大亚洲地区传播,以其丰厚的产出和充足的营养支撑着众多的人口,打破了传统的粮食结构。他把这些现象称为“餐桌革命”。“餐桌革命”出现的主要原因是( )
A.世界市场最终形成 B.工业革命的开展
C.新航路开辟的影响 D.亚洲人口的膨胀
9.某学者写道:“衰落是一个容易使人上当的词,因为它包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,一是内部力量的衰败。……拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指( )
A.英国工业革命的影响 B.价格革命的影响
C.商业战争的失利 D.商业革命的影响
10. 马克思在《马克思恩格斯全集》里有这样的论述:“英国在印度要完成双重的使命。一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”,这一论述表明 ()
A.马克思没有看清西方国家殖民主义的本质
B.马克思已从民主主义者转变为共产主义者
C.亚非拉国家应尽早进行无产阶级暴力革命
D.西方扩张推动世界近代化的作用不容忽视
【课堂小结】
构建本课思维导图
【课后作业】
完成第7课分层训练
参考答案:
【课堂探究】
探究1.偶然:由这为船长以这种方式传入中国,的确有偶然性;
必然:在新航路开辟,世界性物种大交流的背景下,又有必然性
探究2.答案提示
其一,明确资本主义生产方式形成的基本条件:产生大批失去生产资料而不得不出卖自己劳动力的雇佣劳动者;大量的生产资料集中在少数人的手中并转化为资本。劳动力转化为商品,生产资料转化为资本,以及商品市场的发展,标志着封建的生产方式向资本主义生产方式的转变。
其二,具体说明早期西欧的殖民者是如何通过三角贸易、对美洲殖民地的掠夺、对印第安人的屠杀和奴役、对非洲黑人的贩卖等手段,使欧洲以外的财富源源不断流人宗主国,并在这里转化为资本的。
其三,在海外财富转化为资本过程中,西欧发生商业革命和价格革命,出现- -系列新型的经济组织,如新式银行、股份公司、证券交易所,以及经营保险等金融业务的机构等,成为资本集聚的强有力手段。在第二段资料中马克思为“垄断公司”打了引号,可以理解为这此新型经济组织在重商主义的国家政策下,享受各种优惠甚至补贴,从而垄断并积累了大量财富,这些财富最终转化为资本。
【目标检测】
1-5DBDAA
6-10CBCDD
高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变精品学案: 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变精品学案,共5页。学案主要包含了人口迁移与物种交换,商品的世界性流动等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变学案: 这是一份2020-2021学年第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变学案,共10页。学案主要包含了课程标准,学科素养,历史脉络,夯实基础,易错提醒,历史概念,要点总结,课后实战等内容,欢迎下载使用。
高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变学案设计: 这是一份高中历史人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变学案设计,共4页。学案主要包含了课程标准,知识梳理,课堂小结,随堂练习等内容,欢迎下载使用。