北师大版八年级下册二、学生实验：探究——凸透镜成像规律教课课件ppt

这是一份北师大版八年级下册二、学生实验：探究——凸透镜成像规律教课课件ppt，文件包含专题62学生实验-凸透镜成像规律课件-2021-2022学年八年级第二学期物理精品课堂设计北师大版pptx、专题62学生实验-凸透镜成像规律精选练习原卷版2021-2022学年八年级第二学期物理精品课堂设计北师大版docx、专题62学生实验-凸透镜成像规律精选练习解析版2021-2022学年八年级第二学期物理精品课堂设计北师大版docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

照相机、投影仪、放大镜和监控镜头都是我们生活常见光学仪器，它们的主要光学元件都是凸透镜
成像特点：成倒立、缩小的像，可在接受屏成像
成像特点：成倒立、放大的像，可在接受屏成像
物距小。成像特点：成正立、放大的像，无法在接受屏成像
1.“物”距离凸透镜的远近不同，即物距不同；2.“像”的位置不同，即相距不同；3.物距不同，成像位置不同；成像能否在接收屏呈现与物距有关。
实像：物体上每一点射出的光线经折射后，光线会聚到一点所成的像。虚像：物体上每一点射出的光线经折射后，光线散发，但其反方向延长线相交与一点。
凸透镜成像具有怎样的规律呢？
1.理解凸透镜成像规律；2.认识成像“实”与“虚”的概念；3.会进行凸透镜成像分析；4.利用凸透镜成像规律解释生活中的问题
一、探究凸透镜成像规律
光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等
1.按图安装光具座、固定凸透镜并记录其坐标位置；2.把蜡烛放在较远处，调节光屏位置，使蜡烛的像在光屏上成清晰的像并记录像的位置；
3.观察此时像的大小、正倒并测出物距和像距；4.继续往凸透镜方向移动蜡烛，并调节光屏位置，观察像的变化情况；5.继续往凸透镜方向移动蜡烛，并调节光屏，看能不能在光屏上找到像。
1.凸透镜成倒立、缩小、的实像
2.凸透镜成倒立、放大、的实像
如图，在u>f范围内，像均是实像。随着物距的减小，像逐渐增大；u>2f时，像缩小；u=2f时，物像等大；2f>u>f时，像放大。
如图，在u当物距由大变小时，物像关系的变化如图
成像口诀：一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒，虚像同侧正；(在1f以外）物近像远像增大；（在1f以内）物近像近像变小。
1．如图1所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个 ( )。 A、倒立放大的实像 B、倒立缩小的实像 C、正立放大的实像 D、正立放大的虚像
2.如图所示，蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外，在透镜的另一侧调节光屏找到清晰的像，这个像是下图中的 ( )。
考点一：凸透镜成像规律
如图所示，小明将凸透镜（f＝10cm）固定在光具座40cm的位置，探究凸透镜的成像规律。下列说法正确的是（　　）。A．将蜡烛从焦点内某处向透镜方向移动过程中，像逐渐变小；B．当光屏上成清晰像时，拿开光屏，眼睛在一定范围内仍能看到像；C．将蜡烛放在10cm处，移动光屏，光屏上可得到倒立缩小的清晰像；D．当光屏上成清晰像时，在贴近凸透镜左侧的位置放一远视镜片，向右移动光屏，光屏上仍能得到清晰的像
大山同学做“探究凸透镜成像”的实验，当他把烛焰移到距透镜39cm的地方时，在光屏上观察到倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距不可能的是（　　）。A．5cm B．10cm C．15cm D．20cm
1.在验证凸透镜成像实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像；若保持透镜位置不变，将蜡烛在光具座上移动5厘米，对于此时成像的性质判断正确的是（ ）。A．一定是缩小的实像；B．可能是放大的实像；C．一定是正立的虚像；D．可能是放大的虚像
2.在做凸透镜成像的实验时，小明把物体放在距离凸透镜40cm处，在光屏上得到一个倒立、缩小的实像，则该凸透镜的焦距可能是（ ）。A．30cm； B．25cm； C．20cm； D．15cm3.一物体沿凸透镜的主光轴移动，当物体距凸透镜20cm时，能在凸透镜的另一侧光屏上得到一个放大、倒立的像，当物体离凸透镜9cm时，则（ ）。A．一定成正立、放大的虚像；B．一定成倒立、缩小的实像；C．可能成倒立、缩小的实像；D．可能成正立、放大的虚像