高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章 基因突变及其他变异本章综合与测试单元测试同步达标检测题

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第5章 基因突变及其他变异本章综合与测试单元测试同步达标检测题，共16页。试卷主要包含了 选择题， 多选题， 解答题等内容，欢迎下载使用。
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 2 分 ，共计28分 ， ）

1.
下列关于基因突变的说法正确的是（ ）
A. 大肠杆菌和小肠上皮细胞都可能发生线粒体基因突变
B. 细胞更替活跃的器官发生基因突变的可能性更小
C. 人类的第一个色盲基因是自然状态下发生基因突变所产生
D. 突变和基因突变意思相同且对生物的生存往往有害

2. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是（ ）
A.豌豆具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状
B.豌豆自花传粉且闭花授粉，但做杂交实验时需套袋
C.豌豆结实率高、种子数量多，便于统计学分析
D.孟德尔通过实验提出了生物性状是DNA决定的

3. 豌豆紫花（A）对白花（a）为显性，二倍体种群中偶尔会出现一种基因型为AAa的三体植株（多1条2号染色体）。研究发现减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极，剩下的一条移向另一极。下列有关叙述中不正确的是（ ）
A.该种变异不会导致基因种类和数目都增加
B.正常豌豆细胞分裂过程中含有染色体组数可以为1、2、4
C.该三体豌豆植株与正常植株测交产生的后代中白花占1/4
D.该三体豌豆植株自交，产生Aaa基因型子代的概率为1/9

4. 关于下列实例的分析正确的是（ ）
A.果蝇白眼性状的形成与基因突变有关
B.肺炎双球菌抗药性的自然变异来源于基因重组
C.由肠道病毒FV71（RNA病毒）引起的手足口病，其易发生的变异是染色体变异
D.转基因四倍体与正常二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗是染色体结构变异

5. 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为（ ）
A.单倍体B.二倍体C.多倍体D.非整倍体

6. 下列有关基因重组的叔述．正确的是（ ）
A.基因重组是生物变异的根本来源
B.基因型为Aa的豌豆自交，子代因基因重组而出现性状分离
C.四分体的非姐妹染色单体间的交叉互换会导致基因重组
D.造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组

7. 下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（ ）
A.固定和解离后的漂洗液都是95%酒精
B.洋葱根尖长出约1cm时，剪下，置于4℃冰箱中，诱导36h
C.用龙胆紫溶液是为了使细胞核染上颜色
D.低温处理洋葱根尖会引起分生区细胞染色体数目的变化

8. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（ ）
A.不携带致病基因的个体不会患遗传病
B.某男患者的母亲和两个女儿均患病，则该病为伴X显性遗传病
C.某女患者的父亲和两个儿子均患病，则该病也可能为常染色体隐性遗传病
D.某疾病具有明显的家族聚集性，且代与代之间连续出现，则该病是遗传病

9. 下列因素不能诱发基因突变的是（ ）
A.Ⅹ射线B.亚硝酸C.致癌病毒D.葡萄糖

10. 即使在氧气充足的条件下，肝癌细胞的无氧呼吸也非常活跃。研究发现肿瘤抑制因子P53通过调控酶X的活性抑制肝癌细胞的无氧呼吸，但不影响正常细胞。下列叙述正确的是（ ）
A.肝癌细胞利用葡萄糖产生ATP的效率比正常细胞低
B.肝癌细胞的产生是抑癌基因突变为原癌基因的结果
C.肝癌细胞膜上糖蛋白和细胞间黏着性比正常细胞高
D.酶X可催化葡萄糖分解为丙酮酸

11. 下列关于生物遗传和变异的叙述正确的是（ ）
A.人类遗传病患者的体细胞中都含有致病基因
B.在细胞有丝分裂过程中发生的突变一定不能传递给后代
C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性
D.遗传和变异是互不相干的两种特征

12. 下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是（ ）
A.基因型为AaXBX的雌性个体可能产生AXB、AXb、aXB、aXb四种配子
B.次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体
C.基因型为AaXbY的雄性个体产生AaXb和Y的异常精子
D.基因型为AaXBY的某精原细胞产生aXB、aXB、AY、AY的四个精子

13. 如图是某家族某种单基因遗传病的系谱图，下列分析错误的是（ ）

A.该病的致病基因不位于X染色体上
B.Ⅰ﹣3和Ⅱ﹣4都不携带该病的致病基因
C.Ⅱ﹣2的基因型与Ⅲ﹣1的基因型相同
D.Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3再生一个患病女孩的概率是

14. 下列有关生物变异来源图解的叙述，正确的是（ ）

A.①②分别表示突变和基因重组
B.⑤发生在减数第二次分裂时期
C.③一定会造成生物性状的改变
D.棉花的短果枝形成的原因是①
二、 多选题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ， ）

15. 对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，不正确的描述是（ ）
A.处于分裂间期的细胞最多
B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C.在显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D.低温诱导作用的时期是有丝分裂间期

16. 下列关于实验方法的叙述正确的是（ ）
A.可用建立数学模型的方法来描述、解释和预测种群数量的变化
B.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”可先进行预实验
C.“调查人类遗传病的遗传方式”时要在人群中随机取样
D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中采用了对比实验的方法

17. 下列属于诱发基因突变的化学因素的是（ ）
A.病毒感染B.紫外线照射C.秋水仙素处理D.摄入亚硝酸盐

18. 以下对35岁以上高龄产妇的提醒，正确的是（ ）
A.遗传咨询、产前诊断等对预防遗传病有重要意义
B.经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病
C.产前基因诊断不含致病基因的胎儿不可能患遗传病
D.羊水检测可检查出染色体异常遗传病

19. 下列有关实验材料的选择及理由合理的是（ ）
A.植物花粉数量多、易获取，适合用于培育单倍体
B.黑藻小叶由单层细胞构成，适合用于观察叶绿体
C.果蝇易饲养、繁殖快，适合用于遗传学研究
D.甘蔗糖分足、近乎无色，适合用于还原糖鉴定实验
三、 解答题 （本题共计 5 小题 ，每题 11 分 ，共计55分 ， ）

20. 果蝇（2n＝8）羽化（从蛹变蝇）的时间约24h。已知染色体上同一位置的基因A​1、A​2和A​3分别控制羽化时间24h、19h和29h，但无法确定这三个基因的显隐性关系。现用一只羽化时间19h的雌蝇和一只羽化时间24h的雄蝇杂交，F​1的羽化时间为24h：19h：29h＝2：1：1．回答下列问题：
（1）控制果蝇羽化时间的基因有A​1、A​2和A​3三种，这说明基因突变具有________性，这些基因遵循________定律。

（2）根据以上数据，无法确定控制羽化时间的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，可通过统计F​1中羽化时间为19h和29h的果蝇的________来确定。若统计结果为________，则说明控制羽化时间的基因位于X染色体上，否则位于常染色体上。

（3）若A​1、A​2、A​3基因位于常染色体上，则它们的显隐性关系是________，亲本雄蝇的基因型是________。

21. 假如两个纯种小麦，一个的性状是高秆（D，易倒伏），能抗锈病（T）；另一个的性状是矮秆（d，抗倒伏），易感锈病（t），用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验：
A试验：高秆抗锈病小麦x矮秆易感锈病小麦→F1高秆抗锈病小麦F2选岀矮秆抗锈病小麦F3选岀矮秆抗锈病小麦……得到稳定遗传的矮秆抗锈病小麦。
B试验：A实验中F1高秆抗锈病小麦→配子→①→幼苗→②→能稳定遗传的矮秆抗锈病小麦。
（1）A试验所示的育种方法是叫_____________育种，这种育种方法依据的原理是____________________________。

（2）B试验中①过程最常用的方法是____________________，②过程常用的药剂是______________。相比A试验的方法，其突出的优点是_______________________________________。

22. 干细胞具有分裂能力，产生的子细胞的发育途径有干细胞的自我更新、分化、凋亡等。请回答下列问题：
（1）用于干细胞自我更新的子细胞仍然保持着________能力。细胞的凋亡过程是由________控制的。

（2）如果干细胞的子细胞不能分化和凋亡，只保留了自我更新的途径，表明细胞发生了________，发生这种变化的根本原因是________________________。

（3）人体中的胰岛B细胞能合成胰岛素而肌细胞却不能，其根本原因是________________________________________。

（4）正在衰老的细胞的细胞膜发生的变化有________________________________________________。

23. 如图为果实成熟过程中香气物质合成过程的示意图。请据图分析并回答下列问题：

（1）乙烯是一种信号分子，其受体位于________。乙烯与受体结合后导致蛋白①通过________进入细胞核，进而引起蛋白②促进L酶基因________。

（2）从香气物质产生的过程来看，L基因控制性状的方式为________。

24. 某植物存在气孔突变体，生物科研小组欲探究该突变体在不同光照强度下的光合速率，进行了相关研究，结果如图所示。回答下列问题：

（1）气孔突变体可能使气孔开放能力更强，亦可使气孔发育不良，体现了突变的________特点，从变异来源看，该变异类型是________。

（2）如图是研究小组研究某突变体在不同光照强度下的净光合速率。
①据图可知________植株更适合在强光下生长。净光合速率除可用图示指标表示外，还可用______________________________________表示。
②野生型与突变型植株在光照强度为250μml⋅m−2⋅s−1条件下，有机物的积累情况是否一致，并说明理由：_______________________________________________。
③试分析光照强度为1250μml⋅m−2⋅s−1时，突变体植株光合速率低于野生型可能的原因_______________________________________________________________________。

（3）若在光照强度、温度等其他条件适宜情况下，将上述两种植株置于含一定CO2浓度的同一个密闭容器中。一段时间后，发现两种植株的光合速率都降低，推测其中光合速率首先开始降低的植株是________，原因是___________________________________________________________________________________________________。科研人员认为突变型比野生型更适合生活在干旱土壤中，据图分析理由是_____________________________________________________________________________________。
参考答案与试题解析
2021年人教版（2019）必修2生物第5章 基因突变及其他变异单元测试卷含答案
一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 2 分 ，共计28分 ）
1.
【答案】
C
【考点】
基因突变的特点
【解析】
本题考查基因突变的相关知识。
【解答】
基因突变发生的时期主要是DNA复制过程中，自然发生的频率很低，但随着DNA复制次数增多，基因突变的机会和突变总数都会增大，所以细胞更替活跃的器官发生基因突变的概率明显变大，B错误；
线粒体也会发生基因突变，但大肠杆菌不含线粒体，A错误；
任何新基因的产生根本上都源于基因突变，D错误；
突变包括染色体变异和基因突变，且多害少利，C正确；
故选C。
2.
【答案】
D
【考点】
孟德尔遗传实验
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
C
【考点】
染色体结构变异和数目变异
【解析】
本题考查染色体变异、分离定律、减数分裂等的知识点。
【解答】
A．该种变异为染色体数目变异，可导致基因的数目增加，不改变基因的种类，A正确；
B．正常豌豆细胞分裂过程中含有染色体组数可以为1、2、4，B正确；
C．该三体豌豆植株产生的配子及比例为A∶AA∶Aa∶a=2∶1∶2∶1，与正常植株测交产生的后代中白花占1/6，C错误；
D．该三体豌豆植株自交，产生基因型为Aa的子代的概率为1/6×1/3+1/6×1/3=1/9，D正确。
故选C。
4.
【答案】
A
【考点】
基因重组及其意义
基因突变的概念及意义
染色体结构变异和数目变异
【解析】
本题考查可遗传变异的相关知识，要求学生具备一定的理解能力。
【解答】
解：A.果蝇白眼性状的形成与基因突变有关，A正确；
B.肺炎双球菌抗药性的自然变异来源于基因突变，B错误；
C.肠道病毒EV71（RNA病毒）的可遗传变异来源只有基因突变，C错误；
D.转基因四倍体与正常二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗属于染色体数目变异，D错误。
故选：A。
5.
【答案】
A
【考点】
染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体
【解析】
由配子直接发育成的个体，体细胞中不管有几个染色体组，都叫单倍体；由受精卵发育成的个体，体细胞中有几个染色体组就叫几倍体．
【解答】
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体称为单倍体。
6.
【答案】
C
【考点】
基因重组及其意义
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
7.
【答案】
D
【考点】
低温诱导染色体加倍实验
【解析】
本题主要考查了低温诱导植物染色体数目的变化，解题的关键是正确掌握相关知识点，要求学生具备一定的理解能力。
【解答】
解：A.固定采用卡诺氏液，固定后的漂洗液是95%酒精，A错误。
B.洋葱长出约1cm左右的不定根时，放入冰箱的低温（4℃）环境中，诱导培养36h，B错误。
C.用龙胆紫溶液是为了使染色体染上颜色，C错误。
D.低温处理能够抑制纺锤体的形成，导致细胞中加倍的染色体不能平分到两个子细胞中，使细胞中染色体数目加倍，D正确。
故选：D。
8.
【答案】
C
【考点】
常见的人类遗传病
人类遗传病的类型及危害
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
9.
【答案】
D
【考点】
基因突变的原因
【解析】
本题考查了基因的诱变因素，关键是熟记基础知识，要求学生具备一定的获取信息的能力和综合运用能力。
【解答】
解：A.Ⅹ射线属于物理因素，A不符合题意。
B.亚硝酸属于化学因素，B不符合题意。
C.致癌病毒属于生物因素，C不符合题意。
D.葡萄糖不属于诱变因素，D符合题意。
故选：D。
10.
【答案】
A
【考点】
癌细胞的主要特征
细胞呼吸的过程和意义
【解析】
本题考查了癌细胞的相关知识，解题的关键在于明确癌细胞的主要特征以及酶的特性，要求学生具有一定的综合运用能力。
【解答】
解：A.正常细胞通过有氧呼吸将葡萄糖彻底氧化分解，产生大量ATP，肝癌细胞主要通过无氧呼吸将葡萄糖不彻底的氧化分解为乳酸，产生少量ATP，因此肝癌细胞利用葡萄糖产生ATP的效率比正常细胞低，A正确。
B.B.肝癌细胞的产生是抑癌基因和原癌基因发生基因突变的结果，B错误。
C.肝癌细胞膜上糖蛋白和细胞间黏着性比正常细胞低，易于扩散和转移，C错误。
D.由题干可知，P53通过调控酶X的活性抑制肝癌细胞的无氧呼吸，但不影响正常细胞的有氧呼吸，所以酶X不可能催化葡萄糖分解为丙酮酸，因为这是有氧呼吸和无氧呼吸都有的过程，D错误。
故选：A。
11.
【答案】
C
【考点】
人类遗传病的类型及危害
遗传信息的转录和翻译
基因突变的特点
【解析】
本题考查人类遗传病、基因突变、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记人类遗传病的类型及特点；识记基因突变的特征及类型；识记密码子的特点，能结合所学的知识准确答题。
【解答】
解：A.人类遗传病是由于遗传物质改变引起的疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，其中的染色体异常遗传病患者是由染色体异常引起的疾病，可能不含有致病基因，A错误。
B.基因突变发生在体细胞有丝分裂过程中不会通过有性生殖遗传给下一代，但可通过无性繁殖传递给后代，且原始生殖细胞在有丝分裂过程中发生的基因突变也可通过有性生殖传递给后代，B错误。
C.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性，C正确。
D.遗传可以使子代保持亲代的性状，利于保持生物的稳定性；变异使生物的种族不断发生变化，这为生物进化提供了原材料，使生物能够不断产生新的类型，不断地进化；没有进化就没有新物种的出现，D错误。
故选：C。
12.
【答案】
C
【考点】
细胞的减数分裂
染色体结构变异和数目变异
【解析】
本题意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。
【解答】
解：A.基因型为AaXBXb的雌性个体产生AXB、AXb、aXB、aXb四种配子是同源染色体分离，非同源染色体自由组合形成的，A错误；
B.次级卵母细胞在减数第二次分裂后期含有2条X染色体是同一条染色体的着丝点分裂造成的，B错误；
C.基因型为 AaXbY的雄性个体产生AaXb和Y的异常精子是减数第一次分裂后期Aa两条同源染色体没有分离造成的，C正确；
D.基因型为AaXBY的某精原细胞进行正常的减数第一次分裂，如符合基因的自由组合定律，则能产生aXB、aXB、AY、AY的四个精子，与减数第一次分裂后期染色体的异常行为无关，D错误。
故选：C。
13.
【答案】
C
【考点】
常见的人类遗传病
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
14.
【答案】
D
【考点】
基因突变的概念及意义
基因重组及其意义
基因突变的特点
细胞的减数分裂
【解析】
可遗传变异是指由于遗传物质发生改变而引起的变异。可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变和染色体变异合称为突变。
【解答】
解：A.①表示基因突变，②表示基因重组，突变包括基因突变和染色体变异，A错误。
B.③是交叉互换，发生在减数第一次分裂的四分体时期，B错误。
C.③是碱基对的增添、缺失和替换，不一定造成生物性状的改变，C错误。
D.基因突变可以产生新基因，故棉花的短果枝形成的原因是①基因突变，D正确。
故选：D。
二、 多选题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ）
15.
【答案】
C,D
【考点】
低温诱导染色体加倍实验
【解析】
染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【解答】
解：A.由于在一个细胞周期中，分裂间期所处的时间占95%左右，所以处于分裂间期的细胞最多，A正确；
B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞（正常细胞）和四倍体细胞（染色体加倍的细胞），B正确；
C.由于在制作装片过程中，要进行解离，使细胞失去活性，所以在显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程，C错误；
D.低温诱导作用的时期是有丝分裂前期，抑制纺锤体的形成，D错误。
故选：CD。
16.
【答案】
A,B,D
【考点】
探究植物生长素类似物对扦插枝条生根的作用
种群数量的变化曲线
人类遗传病的检测和预防
探究酵母菌的呼吸方式
【解析】
本题考查了种群数量变化、探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度、调查人类遗传病的遗传方式等实验。
【解答】
解：A.研究种群数量变化时，建立数学模型如“S”型和“J”型曲线，可解释和预测种群数量的变化，A正确；
B.“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”可先进行预实验，以便摸出最佳的生长素类似物浓度范围，B正确；
C.“调查人类遗传病的遗传方式”时要在患者的家系中调查，C错误；
D.“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中采用了对比实验的方法，D正确。
故选：ABD。
17.
【答案】
C,D
【考点】
基因突变的原因
【解析】
基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失，而引起基因结构的改变。易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素可分为三类：物理因素、化学因素和生物因素。1.物理因素：如紫外线、X射线等；2.化学因素：如亚硝酸盐、碱基类似物等；3.生物因素：如某些病毒等。
【解答】
解：A.病毒感染是一种生物因素，可能会诱发基因突变，A错误；
B.紫外线照射是一种物理因素，可能会诱发基因突变，B错误；
C.秋水仙素处理是一种化学因素，可能会诱发基因突变，C正确；
D.摄入亚硝酸盐是一种化学因素，可能会诱发基因突变，D正确。
故选：CD。
18.
【答案】
A,B,D
【考点】
人类遗传病的检测和预防
【解析】
本题主要考查人类遗传病的检测和预防的相关知识点。
【解答】
解：A.遗传咨询、产前诊断等可减少遗传病患儿的出生，对预防遗传病有重要意义，A正确；
B.B超可以检查胎儿的外形和性别，但不能检测其染色体和基因是否正常，经B超检查无缺陷的胎儿也可能患遗传病，B正确；
C.不含致病基因的胎儿可能患先天性疾病，如21三体综合征，C错误；
D.羊水检查可检查出染色体异常遗传病，D正确。
故选：ABD。
19.
【答案】
A,B,C
【考点】
单倍体育种
检测还原糖的实验
用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体
【解析】
植物花粉数量多、易获取，常用于单倍体育种；黑藻小叶由单层细胞构成，适合用于观察叶绿体；果蝇易饲养、繁殖快，适合用于遗传学研究；甘蔗主要含蔗糖，而蔗糖为非还原性糖，不能用于还原糖鉴定实验。
【解答】
解：A.植物花粉数量多、易获取，适合用于培育单倍体，A正确；
B.黑藻小叶由单层细胞构成，适合用于观察叶绿体，B正确；
C.果蝇易饲养、繁殖快，适合用于遗传学研究，C正确；
D.甘蔗主要含蔗糖，而蔗糖为非还原性糖，不能用于还原糖鉴定实验，D错误。
故选：ABC。
三、 解答题 （本题共计 5 小题 ，每题 11 分 ，共计55分 ）
20.
【答案】
不定向，,基因的分离
性别比例,都是雄性
A​1对A​2、A​3显性，A​2对A​3显性,A​1A​3
【考点】
基因的分离定律的实质及应用
【解析】
1、基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、若控制该性状的基因位于常染色体上，则一只羽化时间为19h的雌果蝇（基因型为A​2_）和一只羽化时间为24h的雄果蝇（基因型为A​1_）杂交，F​1的羽化时间为24h（基因型为A​1_）：19h（基因型为A​2_）：29h（基因型为A​3_）＝2：1：1，说明亲本雄果蝇的基因型为A​1A​3，雌果蝇的基因型为A​2A​3。
【解答】
控制果蝇羽化时间的基因有A​1、A​2和A​3三种，这说明基因突变具有不定向性，这些基因遵循基因的分离定律。
性状的遗传是否是伴性遗传，可以通过统计分析子代的性别比例来判断，如果基因位于性染色体上，表现为伴性遗传，则子代中的性状与性别有关，如果基因位于常染色体上，则子代中雌雄表现型是一样的，所以通过统计F​1中羽化时间为19h和29h的果蝇的性别比例来确定控制羽化时间的基因是位于常染色体上，还是位于X染色体上，若统计结果为都是雄性，则说明控制羽化时间的基因位于X染色体上，否则位于常染色体上。
若A1、A2、A3基因位于X染色体上，则它们的显隐性关系是A1对A2、A3显性，A2对A3显性，根据题干信息可知，该基因位于常染色体上，由此可以判断，亲本雄果蝇的基因型为A​1A​3，雌果蝇的基因型为A​2A​3。
21.
【答案】
（1）杂交,基因重组
（2）花药离体培养,秋水仙素,明显缩短育种年限
【考点】
单倍体育种
杂交育种
【解析】
本题主要考查杂交育种和单倍体育种的相关知识点，考生根据所学知识答题即可。
【解答】
解：（1）A试验所示的育种方法是叫杂交育种，这种育种方法依据的原理是基因重组。
（2）B试验中①过程最常用的方法是花药离体培养，②过程常用的药剂是秋水仙素。相比A试验的方法，其突出的优点是明显缩短育种年限。
22.
【答案】
（1）分裂和分化,基因
（2）癌变,原癌基因和抑癌基因发生突变
（3）遗传信息的执行情况不同
（4）细胞膜的通透性发生改变、物质运输效率下降
【考点】
细胞分化的实质及意义
细胞凋亡的含义
干细胞的研究进展和应用
细胞癌变的原因
衰老细胞的主要特征
【解析】
本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞凋亡等内容，要求考生掌握细胞分化的实质和意义、衰老细胞的特点、细胞癌变等知识点，具备一定的理解能力和综合运用能力。
【解答】
解：（1）干细胞分裂形成的细胞，一部分分化成其他细胞，另一部分用于自我更新产生的子细胞仍然保持着分裂和分化能力。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
（2）如果干细胞的子细胞不能分化和凋亡，只保留了自我更新的途径，则说明该细胞能够无限增殖，表明细胞发生了癌变，发生这种变化的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。
（3）人体中的胰岛B细胞能合成胰岛素而肌细胞却不能，其根本原因是基因的选择性表达，即遗传信息的执行情况不同。
（4）正在衰老的细胞的细胞膜的通透性发生改变、物质运输效率下降。
23.
【答案】
内质网（内质网膜）,核孔,转录
基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
【考点】
遗传信息的转录和翻译
【解析】
此题暂无解析
【解答】
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24.
【答案】
（1）不定向性,基因突变
（2）①野生型,单位时间单位面积上氧气的释放量或有机物的积累量,②一致，此光照条件下植物净光合速率与呼吸速率都相等,③该突变体为气孔发育不良型，影响了植株对CO2的吸收，直接影响了暗反应，进而影响光合速率
（3）野生型,植株的光合作用使密闭容器中CO2浓度逐渐降低；野生型植株的CO2饱和点大于突变型植株的CO2饱和点，CO2浓度降低使野生型植株光合速率首先降低（合理即可）,干旱会导致植株气孔部分关闭，CO2供应不足，突变型植株更能耐受低CO2浓度，CO2补偿点更低，所以突变型植株更适合生活在干旱土壤中（合理即可）
【考点】
基因突变的特点
影响光合作用速率的环境因素
光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
【解析】
本题考查突变体在不同光照强度下的光合速率的相关知识，解题的关键是掌握突变体在不同光照强度下的光合速率的基础知识，要求学生具备一定的实验探究和综合运用能力。


【解答】
解：（1）气孔突变体可能使气孔开放能力更强，亦可使气孔发育不良，体现了突变的不定向性特点，从变异来源看，该变异类型是基因突变。
（2）①据图可知野生型植株更适合在强光下生长。净光合速率除可用图示指标表示外，还可用单位时间单位面积上氧气的释放量或有机物的积累量表示。
②野生型与突变型植株在光照强度为250μml⋅m−2⋅s−1条件下，有机物的积累情况一致，因为此光照条件下植物净光合速率与呼吸速率都相等。
③当光照强度为1250μml⋅m−2⋅s−1时，突变体植株光合速率低于野生型可能的原因是该突变体为气孔发育不良型，影响了植株对CO2的吸收，直接影响了暗反应，进而影响光合速率。
（3）若在光照强度、温度等其他条件适宜情况下，将上述两种植株置于含一定CO2浓度的同一个密闭容器中。一段时间后，发现两种植株的光合速率都降低，推测其中光合速率首先开始降低的植株是野生型，原因是野生型植株的光合作用使密闭容器中CO2浓度逐渐降低或者野生型植株的CO2饱和点大于突变型植株的CO2饱和点，CO2浓度降低使野生型植株光合速率首先降低，科研人员认为突变型比野生型更适合生活在干旱土壤中，是因为干旱会导致植株气孔部分关闭，CO2供应不足，突变型植株更能耐受低CO2浓度，CO2补偿点更低。