教科版六年级上册6、原来是相关联的教学课件ppt

这是一份教科版六年级上册6、原来是相关联的教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了一起去看看吧→，不同环境中的植物，不同环境中的动物，查找资料，谁是“最强大脑”等内容，欢迎下载使用。

我们知道许多生物都有特殊的形态结构。
这些特殊结构，使得生命世界更加丰富多彩。是什么使得它们与众不同呢？
根系退化，只有一个细根。
陆生植物：小草、玉米
吸收更多阳光进行光合作用
减少水分蒸发保持自身温度
观察生活在水里和在空中飞行的动物
小组讨论，完成下面记录表
翅膀羽毛骨骼中空喙纺锤形
保护身体游泳呼吸减少阻力
飞翔减轻体重吃食物减少阻力
想办法证明我们的推测是否正确？
得出结论： 植物和动物所具有的形态结构，使它们与生活环境相适应。
它们有什么形态结构？有什么作用？这些动物适宜生活在什么样的环境中？
有肉垫，地上跑时发出声音较小，不易被捕食对象发现。
容易抓住树干，适宜生活在森林中，并有利于捕抓小动物。
可以用来划水，适应生活在水中。
它们有什么形态结构？这些植物适宜生活在什么样的环境中？
种子上有刺，在陆地上生活，容易被动物携带传播种子。
莲子有较硬的外壳，可在水中漂流。
种子上有毛，容易随风漂移，传播种子。
你还知道哪些动、植物的形态结构和它的生活环境是相互关联呢？