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初中人教部编版学习伴成长课文配套课件ppt
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这是一份初中人教部编版学习伴成长课文配套课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了学习伴成长等内容,欢迎下载使用。
1、如何正确认识学习?
思考:我们的学习场所只能在学校吗? 除了教室还有哪些?
我们所看、所听、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
思考:小强的行为正确吗?我们应该要有怎么样的学习态度?
小强在学校的时侯需要老师监督才学习,回到家,就开始玩游戏,要家长再三催促才慢悠悠地写作业。
假如我们没有积极学习的态度,即使身处学校,也可能收获不多。 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
人有学习的天性,从牙牙学语到能言善辩;从懵懂儿童到明礼少年,都是一个不断学习和发展的过程。
查阅相关资料,谈谈你从上述人物事迹当中得到怎样的启示?
学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 我们要树立“终生学习”的观念,“活到老,学到老”。
当你开心的时候,你可以说:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”而不是只会得瑟:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!
当你思念家乡时,可以说:“露从今夜白,月是故乡明。”而不是委屈地掉眼泪:妈妈我想回家!
当登山到顶的时候,你可以感慨:“会当凌绝顶,一览众山小。”而不是只会说:这山咋这么高,腿都累抽抽了!
当看到这里的时候,你会感觉:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”而不是一头雾水:啥,你在说啥?
学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习拓展了新通道,让我们体验不同的生活方式;学习改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。
为什么要读书学习?看完视频后你有答案了吗?
③学习需要自觉、主动的态度。
1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲,积极发言②小强课后与同学探讨,交流问题③小丽放学后认真打扫卫生 ④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
2.如果我们在学校里读的是“有字之书”,那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列说法正确的是( )A.它不如“无字之书”重要B.既要读好“有字之书”,又要读好“无字之书”C.“无字之书”可读可不读D.“无字之书”可以替代“有字之书”
3、“活到老,学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A.努力学习,掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标