初中人教部编版学习伴成长课文配套课件ppt

这是一份初中人教部编版学习伴成长课文配套课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了学习伴成长等内容，欢迎下载使用。
1、如何正确认识学习？
思考：我们的学习场所只能在学校吗？ 除了教室还有哪些？
我们所看、所听、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
思考：小强的行为正确吗？我们应该要有怎么样的学习态度？
小强在学校的时侯需要老师监督才学习，回到家，就开始玩游戏，要家长再三催促才慢悠悠地写作业。
假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
人有学习的天性，从牙牙学语到能言善辩；从懵懂儿童到明礼少年，都是一个不断学习和发展的过程。
查阅相关资料，谈谈你从上述人物事迹当中得到怎样的启示？
学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。 我们要树立“终生学习”的观念，“活到老，学到老”。
当你开心的时候，你可以说：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”而不是只会得瑟：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！
当你思念家乡时，可以说：“露从今夜白，月是故乡明。”而不是委屈地掉眼泪：妈妈我想回家！
当登山到顶的时候，你可以感慨：“会当凌绝顶，一览众山小。”而不是只会说：这山咋这么高，腿都累抽抽了！
当看到这里的时候，你会感觉：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而不是一头雾水：啥，你在说啥？
学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展了新通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
为什么要读书学习？看完视频后你有答案了吗？
③学习需要自觉、主动的态度。
1、下列属于在学校中学习的是 ( )①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨，交流问题③小丽放学后认真打扫卫生 ④小刚暑假随父母一起去远足A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
2.如果我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。下列说法正确的是（ ）A.它不如“无字之书”重要B.既要读好“有字之书”，又要读好“无字之书”C.“无字之书”可读可不读D.“无字之书”可以替代“有字之书”
3、“活到老，学到老”“学无止境”这些古训告诉我们 ( )A.努力学习，掌握全部知识 B.树立终生都要学习的观念 C.抓住在学校学习的机会 D.以学习知识为终生目标