2020-2021学年6.4 平面向量的应用第2课时学案及答案
展开【新教材】 8.6.2 直线与平面垂直(人教A版)
第2课时 直线与平面垂直的性质
1.理解直线和平面垂直的性质定理并能运用其解决相关问题.
2.通过对空间距离的理解和应用,培养学生的空间转化能力和逻辑推理能力.
1.逻辑推理:探究归纳直线和平面垂直的性质定理,线线垂直与线面垂直转化;
2.数学运算:求空间点面、线面、面面距离.
3.直观想象:题中几何体的点、线、面的位置关系.
重点:直线和平面垂直的性质定理.
难点:直线和平面垂直的性质定理的应用.
一、 预习导入
阅读课本153-155页,填写。
1、直线与平面平行的性质定理
文字语言 | 图形语言 | 符号语言 |
垂直于同一个平面的两条直线_______. |
常用结论:
(1)过一点有且仅有一条直线与已知平面垂直.
(2)已知若平面外的直线b与直线垂直,则.
(3)已知.
2、距离
(1)直线与平面的距离:一条直线与一个平面平行时,这条______________________________.
(2)平面与平面的距离:两个平面平行时,其中一个______________________________.
1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线l⊥平面A1C1(l与棱不重合),则( )
A.B1B⊥l B.B1B∥l
C.B1B与l异面 D.B1B与l相交
2.已知a,b为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,下列四个
命题:
①a∥b,a∥α⇒b∥α;
②a⊥b,a⊥α⇒b∥α;
③a∥α,β∥α⇒a∥β;
④a⊥α,β⊥α⇒a∥β.
其中不正确的有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
3.如果直线l,m与平面α,β,γ之间满足:l=β∩γ,l∥α,m⊂α和m⊥γ,那么( )
A.α⊥γ且l⊥m B.α⊥γ且m∥β
C.m∥β且l⊥m D.α∥β且α⊥γ
4.线段AB在平面α的同侧,A,B到α的距离分别为3和5,则AB的中点到α的距离为________.
题型一 直线与平面垂直的性质定理的应用
例1 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上的一点,N是A1C的中点, MN⊥平面A1DC.
求证:(1)MN∥AD1;
(2)M是AB的中点.
跟踪训练一
1、如图,已知平面α∩平面β=l,EA⊥α,垂足为A,EB⊥β,B为垂足,直线a⊂β,a⊥AB.求证:a∥l.
题型二 空间中的距离问题
例2 如图,长方体ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD是正方形,点E在棱AA1上,BE⊥EC1.若AE=A1E,AB=3,求四棱锥E-BB1C1C的体积.
跟踪训练二
1、如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥菱形ABCD所在的平面,∠ABC=60°,E是BC的中点,M是PD的中点.
(1)求证:AE⊥平面PAD.
(2)若AB=AP=2,求三棱锥P-ACM的体积.
1.直角三角形的斜边在平面内,顶点在平面外,则△ABC的两条直角边在平面内的射影与斜边组成的图形是( ).
A.一条线段 B.一个锐角三角形
C.一个钝角三角形 D.一条线段或一个钝角三角形
2.已知正方体中,,则点到平面的距离为( )
A.1 B. C. D.
3.如图所示,在斜三棱柱中,,则点在底面上的射影必在( )
A.直线上 B.直线上
C.直线上 D.内部
4.如图,设正三棱柱的底面边长为2,侧棱长为4,分别为棱的中点,则的长为_______.
5.如图所示,已知所在的平面,是的直径,,是上一点,且,与所在的平面成角,是的中点,是的中点;
(1)求证:平面;
(2)求三棱锥-的体积.
答案
小试牛刀
1.B.
2.D.
3.A.
4. 4.
自主探究
例1 【答案】证明见解析
【解析】(1)因为ABCD-A1B1C1D1为正方体,所以AD1⊥A1D.
又因为CD⊥平面ADD1A1,AD1⊂平面ADD1A1,所以CD⊥AD1.
因为A1D∩CD=D,所以AD1⊥平面A1DC.
又因为MN⊥平面A1DC,所以MN∥AD1.
(2)设AD1∩A1D=O,连接ON,在△A1DC中,
A1O=OD,A1N=NC.所以ONCDAB,即ON∥AM.
又因为MN∥OA,所以四边形AMNO为平行四边形,所以ON=AM.
因为ON=AB,所以AM=AB,即M是AB的中点.
跟踪训练一
1、【答案】证明见解析
【解析】因为EB⊥β,a⊂β,所以EB⊥a.
又因为a⊥AB,AB∩EB=B,
所以a⊥平面ABE.
因为α∩β=l,所以l⊂α,l⊂β.
因为EA⊥α,EB⊥β,所以EA⊥l,EB⊥l.
又因为EA∩EB=E,
所以l⊥平面ABE.所以a∥l.
例2 【答案】18.
【解析】由长方体ABCD-A1B1C1D1,
可知B1C1⊥平面ABB1A1,BE⊂平面ABB1A1,
所以B1C1⊥BE,因为BE⊥EC1,B1C1∩EC1=C1,
所以BE⊥平面EB1C1,所以∠BEB1=90°,
由题设可知Rt△ABE≌Rt△A1B1E,
所以∠AEB=∠A1EB1=45°,所以AE=AB=3,AA1=2AE=6,
因为在长方体ABCD-A1B1C1D1中,
AA1∥平面BB1C1C,E∈AA1,AB⊥平面BB1C1C,
所以E到平面BB1C1C的距离即为点A到平面BB1C1C的距离,AB=3,
所以四棱锥E-BB1C1C的体积V=×3×6×3=18.
跟踪训练二
1、【答案】(1)证明见解析,(2)
【解析】解析 (1)连接AC,因为底面ABCD为菱形,∠ABC=60°,
所以△ABC为正三角形,因为E是BC的中点,所以AE⊥BC,
因为AD∥BC,所以AE⊥AD,
因为PA⊥平面ABCD,AE⊂平面ABCD,
所以PA⊥AE,又因为PA∩AD=A,所以AE⊥平面PAD.
(2)因为AB=AP=2,则AD=2,AE=,
所以VP-ACM=VC-PAM= S△PAM·AE=
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1-3. DBA
4. .
5.【答案】(1)见解析; (2).
【解析】(1)证明:∵是的直径,是上一点,
∴.
∵所在的平面,
∴.又分别是的中点,
∴EF//BC,∴,.
又,∴平面.
(2)由(1)知,且,,
∴.
∵所在的平面,
∴为与所在的平面所成的平面角,
∴,∴.
故.
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数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直第2课时学案: 这是一份数学必修 第二册8.6 空间直线、平面的垂直第2课时学案