|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    第五章第三节凸透镜成像的规律同步测试人教版八年级物理上册01
    第五章第三节凸透镜成像的规律同步测试人教版八年级物理上册02
    第五章第三节凸透镜成像的规律同步测试人教版八年级物理上册03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020-2021学年第3节 凸透镜成像的规律课时练习

    展开
    这是一份2020-2021学年第3节 凸透镜成像的规律课时练习,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.小华在用如图所示装置做探究凸透镜成像规律的实验,所用凸透镜的焦距为20cm,他移动光屏找到清晰的蜡烛的像,这个像是图中的( )
    A.B.C.D.
    2.利用手机可以拍照、摄像,也可以利用手机扫描图片、扫描二维码,其光学原理都是一样的。下列关于利用手机扫描图片时的说法正确的是( )
    A.手机上配置的摄像头是凹透镜
    B.扫描图片时,图片应置于透镜的一倍焦距内
    C.要使图片成的像变大,图片应靠近手机一些
    D.扫描图片时所成的像是正立、缩小的虚像
    3.小明同学用焦距为12.5cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”的实验,如图时刻在光屏上得到了一个清晰的像,然后他将蜡烛向左移动一段距离,下列说法正确的是( )
    A.光屏也向左移动一段距离,然后得到的是等大的、倒立的实像
    B.光屏也向左移动一段距离,然后得到的是缩小的、倒立的实像
    C.光屏也向右移动一段距离,然后得到的是放大的、倒立的实像
    D.光屏也向右移动一段距离,然后得到的是缩小的、倒立的实像
    4.利用航空摄影拍摄,如果拍摄时所用照相机的镜头焦距是50mm,则胶片到镜头的距离(像距)应
    A.大于100mm B.略大于50mm
    C.小于50mm D.恰好等于50mm
    5.小安做“探究凸透镜成像规律”的实验时,将一焦距为10 cm的薄凸透镜、点燃的蜡烛、光屏(图中未画出)固定在光具座上,如图所示,蜡烛在光屏上成清晰的倒立、缩小的像。下列说法正确的是( )
    A.光屏上的像的成像原理为投影仪的原理
    B.当蜡烛和光屏互换位置时,无论怎样移动光屏,在光屏上都不能得到像
    C.当蜡烛远离凸透镜时,所成的像逐渐变大
    D.凸透镜固定在光具座50 cm处,将蜡烛移到光具座上35 cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、放大的像
    6.用镜头焦距不变的照相机给某同学拍照时,底片上成一清晰的半身像,现要改拍全身像,则应该使( )
    A.照相机远离该同学,将镜头往前伸
    B.照相机靠近该同学,将镜头往前伸
    C.照相机远离该同学,将镜头往后缩
    D.照相机靠近该同学,将镜头往后缩
    7.疫情发生后,为了防止接触传染,许多单位安装了人脸识别系统。它是通过将刷脸机镜头捕捉到的人脸信息,与系统中储存的人脸模板对比,进行人脸识别。下列有关说法正确的( )
    A.刷脸时,面部应位于刷脸机镜头的两倍焦距之外
    B.刷脸时,面部通过刷脸机的镜头所成的像在一倍焦距以内
    C.刷脸机的镜头相当于一个凹透镜
    D.刷脸时,面部通过刷脸机的镜头成的是虚像
    8.如图所示是探究凸透镜成像规律的实验装置,实验中所使用的透镜焦距为,实验中将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁四个位置,观察光屏上成像情况(光屏位置未标出)。下列说法正确的是( )
    A.蜡烛在甲位置时,需将光屏移动到大于的位置,才能在光屏上成清晰的像
    B.将蜡烛从甲位置移到乙位置,需将光屏向右移动才能再次得到清晰的像
    C.蜡烛在丙位置时,光屏上成的清晰的像为倒立、缩小的实像
    D.蜡烛在丁位置时,成正立、放大的实像,与放大镜成像原理相同
    9.某同学在做研究凸透镜成像实验时,保持凸透镜位置不变,如图,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,实验后,他归纳出以下说法,其中错误的是( )
    A.使烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小
    B.使烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大
    C.使烛焰位于d点时,成放大的实像
    D.使烛焰位于b点时,成缩小的实像
    10.小明同学在第二届农博会上用数码相机拍摄下了同一个新品种彩色花菜的两张照片。如图所示,结合图片分析,下面说法不正确的是( )
    A.照相机的镜头与老花镜属于一类透镜
    B.凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理
    C.在物距相同的情况下,拍摄乙照片时,照相机的镜头需要伸出来一些
    D.在物距相同的情况下,拍摄乙照片时,照相机的镜头需要缩进去一些
    二、填空题
    11.在平静的清水江面上,美丽的白鹭正冲向水下捕食,它在湖水中的像是_______(选填“虚”或“实”)像。它看到水下的“小鱼”是由于光的_______(选填“折射”“反射”或“光的直线传播”)所形成的像,扑食后白鹭远飞时岸上的摄影师相机中的像将会_______(选填“变大”"变小”或“不变”)。
    12.小明外出游玩用手机拍摄美丽的风景,手机的摄像头相当于一个_______透镜,能想近距离拍摄一朵花时,摄像头应该______(选填“靠近”或“远离”)底片,在底片上能形成_______(选填“实像”或“虚像”)。
    13.(1)周末,小丽同学在某商场乘坐观光电梯匀速下降过程中,感到周围建筑物在“上升”,她选择的参照物是_____;当她在商场的穿衣镜前试穿裙子时,她走近穿衣镜的过程中,镜中像的大小将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
    (2)“自拍神器”给旅行者自拍带来方便,如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以_____物距,减小人像的大小,从而_____取景范围,取得更好的拍摄效果。(均填“增大”或“减小”)
    14.如图所示,平行光源射向凸透镜的光线,恰能在光具座右侧光屏上形成一个亮点,该凸透镜的焦距为_____厘米。将光源取下换成一根电子蜡烛,保持蜡烛和透镜的位置不变,为使光屏上成清晰的烛焰像,应将光屏向_________移动,相对物的大小,像是_________的。
    15.如图所示,F到凸透镜的距离为1倍焦距,P到凸透镜的距离为2倍焦距。图中烛焰在光屏上成的是倒立、___________的实像;若把蜡烛移到P与F之间,调整光屏位置后,在光屏上得到的像将会___________(选填“变小”或“变大”)。
    16.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,绘制了如图所示的图象(v表示像到凸透镜的距离,u表示物体到凸透镜的距离),用该凸透镜作放大镜使用时,被观察的物体到透镜的距离在______cm以内;把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中,像的大小将______(选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”)。
    三、实验题
    17.小明用如图所示的装置进行“探究凸透镜成像规律”实验。
    (1)实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至在同一高度,使像呈在光屏的中央。随着实验时间的延长,若光屏上清晰的像如图所示,应将蜡烛向______(选填“上”或“下”)移动;
    (2)调整好蜡烛后,继续将蜡烛靠近凸透镜,若想再次得到清晰的像,光屏应向______(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动;
    (3)当蜡烛通过凸透镜成正立的像时,小明应该在______(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜进行观察。
    18.小芳做“探究凸透镜成像规律”的实验时,首先按下图完成仪器装配.
    (1)经过调节,光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在光屏的中央,应把蜡烛向___________(填“上”或“下”)调.
    (2)调节好蜡烛的高度后,小芳把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向___________(填“左”或“右”)移动,这次成的是___________立、___________ 的实像.
    (3)小芳再把蜡烛移到B点处,但无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,这是因为此时成的是正立、放大的___________像,要想看到这个像,小芳观察的方法应该是________________.
    参考答案
    1.B
    2.C
    3.B
    4.B
    5.D
    6.C
    7.A
    8.B
    9.C
    10.D
    11.虚 折射 变小
    12.凸 远离 实像
    13.电梯 不变 增大 增大
    14.20 右 等大
    15.缩小 变大
    16.5 变小
    17.上 远离 光屏
    18.上 右 倒 放大 虚 从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察
    相关试卷

    初中第3节 凸透镜成像的规律练习题: 这是一份初中第3节 凸透镜成像的规律练习题,共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    人教版八年级上册第3节 凸透镜成像的规律课后作业题: 这是一份人教版八年级上册第3节 凸透镜成像的规律课后作业题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    初中第3节 凸透镜成像的规律习题: 这是一份初中第3节 凸透镜成像的规律习题,共6页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map