苏科版八年级上册2.1 轴对称与轴对称图形教学演示ppt课件
展开它们有什么共同的特点?
操作1:把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形;想一想:把纸展开后会是什么样的图形?位于折痕两侧的图案有什么关系?它是否也具有上述图形的共同特征?操作2:折纸印墨迹:让学生分组活动,在纸的一侧滴上墨水后,对折、压平,再展开,每组展示所得到的结果.问题(1):你发现折痕两边的墨迹形状一样吗?为什么?(2):两边墨迹的位置与折痕有什么关系?
如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.
一个图形具有的特殊形状
两个全等图形的特殊的位置关系
1.沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合.2.都有对称轴.3.如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,那么这两个图形关于这条直线对称;如果把两个成轴对称的图形看成一个图形,那么这个图形就是轴对称图形.
下列哪些是属于轴对称图形?
你能举出一些轴对称图形的例子吗?
问题(1)判断一个图案是否是轴对称图形的关键是 问题(2)根据轴对称图形的定义,你觉得能否用对折的方法进行检验? 思考:正三角形有 条对称轴,正四边形有 条对称轴 正五边形有 条对称轴,正六边形有 条对称轴 圆有 条对称轴小结:一个轴对称图形的对称轴的条数 .
下列图形是否是轴对称图形,如果是请找出它的所有的对称轴.
1.下面是我们熟悉的四个交通标志图形,请从几何图形的性质考虑,哪一个与其他三个不同?这个图形是: (写出序号即可)
2.下列轴对称图形中,只有两条对称轴的图形是 ( )
3.观察如图所示的26个英文字母,其中是轴对称的有 个。 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
4.将一正方形纸片按图1中(1)、(2)的方式依次对折后,再沿(3)中的虚线裁剪,最后将(4)中的纸片打开铺平,所得图案应该是下面图案中的( )
1.观察下列各种图形,判断是不是轴对称图形?
2.找出下面每个轴对称图形的对称轴.
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